Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL PAS 2

MATA PELAJARAN: BAHASA INDONESIA

KELAS/SEMESTER : V / II

BENTUK SOAL : PG : 25

ISIAN : 10

ESAY : 5

Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentu ksoal Nomor Soal


3.3 Meringkas teks -Siswa dapat memahami cara PG 1
penjelasan meringkas dari media cetak atau
(Ekplanasi) dari elektronik
media cetak atau -Siswa dapat menulis kembali secara PG 2
singkat sebuah teks panjang tanpa
elektronik
mengurangi isi bacaan 3
-Siswa dapat memahami cara PG
meringkas teks penjelasan
-Siswa dapat memahami teks penjelas PG 4
- Siswa dapat memahami cara PG 5
meringkas teks penjelasan
-Siswa dapat memahami penjelasan PG 6
mengenai teks eksplanasi
-Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri PG 7
surat undangan resmi
-Sswa dapat menulis kalimat penutup PG 8
dalam surat undangan resimi dengan
tepat

3.5 Menggali
PG 9
- Siswa dapat menemukan kata tidak
informasi penting dari
baku dalam kalimat PG 10
teks narasi sejarah -Siswa dapat megidentifikasi jenis-jenis
karangan
yang disajikan secara
lisan dan tulis
menggunakan aspek:
apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana

PG 11
3.9 Mencermati -Siswa dapat membuat kalimat tanya
penggunaan kalimat berdasarkan pernyataan PG 12
-Siswa dapat menemukan kata tanya
efektif dan ejaan berdasarkan teks bacaan
dalam surat undangan
(ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan
kelas, dll.) - Peserta didik dapat menyebutkan PG 13
peristiwa yang terjadi berdasarkan
teks dalam cerita
3.8 Menguraikan - peserta didik dapat menyebutkan PG 14
urutan peristiwa atau dampak dari peristiwa yang terjadi
berdasarkan teks
tindakan yang
- Peserta didik dapat menyebutkan PG 15
terdapat pada teks
pengertian dari cerita fiksi
nonfiksi - Peserta didik dapat mengidentifikasi PG 16
hasil yang di dapat dengan
menggunakan peta pikiran PG 17
- Peserta didik dapat menentukan
pengertian dari peta pikiran PG 18
- Peserta didik dapat menyebutkan
pengertian paragraf PG 19
- Peserta didik dapat mengidentifikasi
informasi penting dalam teks

PG 20
- Peserta didik dapat menjelaskan
artiiklan PG 21
3.4 Menganalisis
- pesertadidikdapatmengidentifikasiba
informasi yang hasaiklan PG 22
disampaikan paparan - disajikandalambentukiklanpesertadid
ikdapatmenyebutkanisiiklan PG 23
iklan dari media cetak - Pesertadidikdapatmengidentifikasiisi
iklan PG 24
atau elektronik
- pesertadidikdapatmengidentifikasiun
PG 25
surunsuriklan
- pesertadidikdapatmenyebutkanmaca
m-macambentukiklan media cetak

3.3 Meringkas teks - Siswa dapat memahami penjelasan Isian 1


mengenai teks eksplanasi
penjelasan Isian 2
- Siswa dapat memahami cara
(Ekplanasi) dari meringkas dari media cetak atau
elektronik
media cetak atau Isian 3
- Siswa dapat menemukan pokok
elektronik pikiran dalam teks bacaan

3.5 Menggali informasi - Siswa dapat menemukan kata tidak Isian 4


penting dari teks narasi baku dalam kalimat
sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis
menggunakan aspek:
apa, di mana, kapan,
siapa, mengapa, dan
bagaimana
Isian 5
- Siswa dapat menemukan kata baku
3.9 Mencermati dari kalimat Isian 6
penggunaan kalimat - Peserta didik dapat menyebutkan
nama tokoh dalam cerita Isian 7
efektif dan ejaan dalam
- Peserta didik dapat menentukan
surat undangan (ulang watak tokoh cerita Isian 8
tahun, kegiatan sekolah, - Peserta didik dapat menyebutkan
sikap tokoh dalam cerita
kenaikan kelas, dll.)
Isian 9
- Peserta didik dapat menjelaskan jenis-
3.4 Menganalisis jenis iklan elektronik Isian 10
informasi yang - Peserta didik dapat menyebutkan jenis
iklan berdasarkan isinya dengan cepat
disampaikan paparan
iklan dari media cetak
atau elektronik

3.3 Meringkas teks


- Siswa dapat memahami cara Esay 1
penjelasan meringkas dari media cetak atau
(Ekplanasi) dari elektronik
media cetak atau
elektronik

- Siswa dapat menyebutkan contoh Esay 2


3.9 Mencermati
kata tidak baku
penggunaan kalimat Esay 3
- Peserta didik dapat menjelaskan
efektif dan ejaan pengertian peta pikiran Esay 4
- Peserta didik dapat menyebutkan
dalam surat undangan
manfaaat dari peta pikiran
(ulang tahun, kegiatan
sekolah, kenaikan
kelas, dll.)
Esay 5
3.4 Menganalisis -Peserta didik dapat menyebutkan ciri-
ciri iklan
informasi yang
disampaikan paparan
iklan dari media cetak
atau elektronik

Anda mungkin juga menyukai