KISI KISI SOAL UAS BAHASA INGGRIS TAHUN 2022/2023

Sekolah : SMAN 1 AMPANA KOTA

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS

Kurikulum : K-2013

Lingkup Level Bentuk No.

No. Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Materi Kognitif Soal Soal
1. Peserta didik dapat Fungsi Offering Pengetahuan Di sajikan sebuah doalog, peserta PG 1
mengidentifikasi fungsi sosial sosial help dan didik dapat mengidentifikasi tujuan
Pemahaman dari doalogs tersebut dengan tepat
2. Peserta didik dapat Fungsi Offering penalaran Di sajikan sebuah dialog, peserta PG 2
menyimpulkan, merinci sosial help didik dapat menyimpulkan tujuan
perbedaan/persamaan, dari dialogs tersebut dengan tepat
menganalisis aspek-aspek
fungsi sosial:

3. Peserta didik dapat Fungsi Offering Pengetahuan Di sajikan sebuah doalog, peserta PG 3
mengidentifikasi fungsi sosial sosial help dan didik dapat mengidentifikasi
Pemahaman persamaan kata dari dialogs tersebut
dengan tepat
4. Peserta didik dapat menjelaskan Struktur Invitation Penerapan Di sajikan sebuah teks, peserta didik PG 4
ketrkaitan makna teks Teks mampu menjelaskan makna teks
5. Peserta didk dapat Struktur Invitation Pengetahuan Di sajikan sebuah teks peserta didil PG 5
mengidentifikasi makna antar Teks dan mampu mengidentifikasi makna
bagian-bagian teks pemahaman antar bagian-bagian teks
6. Peserta didk dapat Struktur Invitation Pengetahuan Di sajikan sebuah teks peserta didil PG 6
mengidentifikasi makna antar Teks dan mampu mengidentifikasi makna
bagian-bagian teks pemahaman antar bagian-bagian teks
7. Peserta didik dapat menganalisis Unsur Conjunction Penalaran Di sajikan sebuah kalimat, peserta PG 7
unsur kebahasaan yang terkait Kebahas didk mampu menganalisis unsur
dengan kalimat. aan kebahasaan yang terkait dengan
 kalimat
8. Peserta didik dapat menganalisis Unsur Conjunction Penalaran Disajikan sebuah kalimat, peserta PG 8
unsur kebahasaan yang terkait Kebahas didk mampu menganalisis unsur
dengan kalimat. aan kebahasaan yang terkait dengan
kalimat
9. Peserta didik dapat Struktur Report Penalaran Disajikan sebuah teks, peserta didk PG 9
menyimpulkan makna teks Teks mampu menyimpulkan makna teks
10. Peserta didik dapat Struktur Report Penalaran Disajikan sebuah teks, peserta didk PG 10
menyimpulkan makna teks Teks mampu menyimpulkan makna teks
11. Peserta didik dapat menjelaskan Struktur Apply for a Penalaran Disajikan sebuah teks, peserta didik PG 11
keterkaitan makna teks Teks Job mampu menjelaskan keterkaitan
makna teks
12. Peserta didik dapat menjelaskan Struktur Apply for a Penerapan Disajikan sebuah teks, peserta didik PG 12
keterkaitan makna teks Teks Job mampu menjelaskan keterkaitan
makna teks
13. Peserta didk dapat Struktur Caption Pengetahuan Disajikan sebuah gambar disertai PG 13
mengidentifikasi unsur Teks dan keterangan, peserta didik mampu
kebahasaan yang terkait dengan Pemahaman menjelaskan makna dalam teks yang
isi teks disertai dengan gambar
14. Peserta didk dapat Unsur Caption Penerapan Disajikan sebuah gambar disertai PG 14
mengidentifikasi unsur Kebahas dengan keterangan, peserta didk
kebahasaan yang terkait dengan aan mampu mengidentifkasi unsur
isi teks kebahasaan yang terkait teks yang
disertai dengan gambar
15. Peserta didik dapat Fungsi News Item Pengetahuan Disajikan sebuah teks, peserta didik PG 15
mengindentifikasi aspek fungsi Sosial dan mampu mengidentifikasi aspke
sosial Pemahaman fungsi sosial
16 Peserta didik dapat Struktur News Item Penalaran Disajikan sebuah teks, peserta didik PG 166
menyimpulkan makna antar Teks mampu menyimpulkan makna antar
bagian- bagian teks bagian- bagian teks.
17. Peserta didik dapat Struktur If Clause Penalaran Di sajikan sebuah teks, peserta didik PG 17
menyimpulkan makna antar Kebahas Followed by mampu menyimpulkan makna dalam
bagian teks aan Imperatives teks
 or
Suggestion
18. Peserta didik dapat Fungsi If Clause Penalaran Disajikan sebua teks, peserta didik PG 18
menyimpulkan aspek- aspek Sosial Followed by dapat menyimpulkan aspek- aspek
fungsi social tentang tujuan teks Imperatives fungsi sosial.
or
Suggestion
19. Peserta didik dapat Struktur Procedure Mengklasifik Disajikan sebuah teks, peseta PG 19
mengklasifikasikan keterkaitan Teks Text asi didik ,mampu mengkalisfikasikan
makn anatar bagian teks keterkaitan makna antar bagian teks
20. Peserta didik dapat Fungsi Offering Pengetahuan Disajikan sebuak dialog, peserta PG 20
mengidentifikasi fungsi social Sosial Help dan didik mampu mengidentifikasi fungsi
tujuan teks Pemahaman social tujuan dalam teks
21. Peserta didik mengidentifikasi Fungsi Recount Penerapan Disajikan sebuah teks, peserta didik PG 21
aspek- aspke fungsi sosial Sosial Text mampu mengidentifikasi aspek-aspke
fungsi sosial teks
22. Peserta didik dapat menjelaskan Struktur Recount Penerapan Disajikan sebuah teks, peserta didik PG 22
keterkaitan makna antar bagian- Teks Text mampu menjelaskan keterkaitan
bagian teks makna antar bagia-bagian teks
23. Peserta didik dapat Struktur Narrative Pengetahuan Disajikan sebuah teks, peserta didik PG 23
mengidentifikasi makna antar Teks text dan mampu mengidentifikasi makna
bagian-bagian dalam teks Pemahaman antar bagian- bagian dalam teks
24. Peserta didik dapat menjelaskan Disajikan sebuah teks, peserta didik 24
Struktur Narrative
keterkaitan makma anat bagian- Penerapan mampu menjelaskan keterkaitan PG
Teks Text
bagian teks. makna antar bagian- bagian teks
25. Peserta didik dapat Pengetahuan Disajikan sebuah teks, peserta didik 25
Fungsi Narratine
mengidentifikasi aspek-aspek dan mampu mengidentifikasi aspek-aspek PG
Sosial Text
fungsi sosial Pemahaman fungsi sosial
26. Disajikan sebuah kalimat yang kata- 26
kata di acak, peserta didik mampu
Peserta didik dapat menganalisis Menganalisis
Menulis Menganalisi menganalisis kata- kata tersebut Essay
kata yang diacak Kata Acak
untuk Menyusun menjadi kalimat
yang bagus.
27. Peserta didik dapat Membac Announceme Mengklarifi Disajikan sebuah teks fungsional 27
mengklasifikasika, a nt kasi pendek berbentuk advertisemnet,
membandingkan, atau Membandin peserta didik mampu menentukan
menerapkan hal-hal berikut gkan gambaran umum teks tersebut.
sesuai isi teks: Menerapkan
- gambaran umum (L2)
Essay
- pikiran utama paragraf
- informasi tertentu
- informasi rinci tersurat
- rujukan kata
- makna kata/frasa
- tujuan komunikatif
28. Siswa dapat menganalisis, Membac Banner/ Menganalisis Disajikan sebuah teks fungsional 28
merinci perbedaan/persamaan a Poster Menyimpulka pendek berbentuk poster/banner,
dan menyimpulkan hal-hal n siswa dapat menyimpulkan informasi
berikut sesuai isi teks: Merinci tertentu teks tersebut.
perbedaan/pe
- gambaran umum rsamaan
- pikiran utama paragraph (L3)
Essay
-informasi tertentu
-informasi tersirat
-rujukan kata
-makna kata/frasa
-tujuan komunikatif

29. Peserta didik dapat Menulis Analytical Pengetahuan Disajikan sebuah teks esai berbentuk Essay 29
mengidentifikasi hal-hal berikut Exposition dan analytical exposition, peserta didik
sesuai isi teks: Pemahaman dapat mengidentifikasi struktur teks
- kosa kata/frasa, (L1) tersebut.
-struktur
-,kata acak,
- kalimat acak.
30. Peserta didik dapat menjelaskan Membac Procedure Mengklarifi Disajikian sebuah teks, peserta didik
keterkaitan makna antar bagian- a Text kasi mampu menjelaskan keterkaitan
bagian dalam teks: Membandin makna antar bagian- bagian dalam
-pandangan, maksud,, pendapat gkan teks:
yang menjadi ide utama. Menerapkan - Pandangan,maksud,pendapat,
(L2) yang menjadi ide utama.