KISI-KISI SOAL SIMULASI DAN KOMUNIKASI JARINGAN

PENILAIAN AKHIR SEMESTER(PAS)

SMK IT MALIK AL-FATH
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis sekolah : SMK Alokasi waktu : 90 menit

Mata pelajaran : BAHASA SUNDA Jumlah soal : 35 butir + 5 esai
Kelas/semester : X semester 1 Penulis :
Kurikulum : Kurikulum 2013

Standar Materi Bentuk Nomor

No. Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Indikator soal tes soal
1. Memahami, 3.1 Mengamati TERJEMAHAN - Narjemahkeun - Siswa dapat mengidentifikasi PG 1
menerapkan, meng melalui kegiatan terjemahan melalui kegiatan PG 2
analisis dan menyimak atau menyimak atau membandingkan PG 3
mengevaluasi membandingkan berbagai berbagai tulisan hasil terjemahan Essay 1
pengetahuan tulisan hasil
faktual, konseptual, TERJEMAHAN - Kecap Serepan - Siswa dapat menerjemahkan PG 4
prosedural, dan teks berbahasa Indonesia ke PG 5
metakognitif pada dalam bahasa Sunda atau PG 6
tingkat teknis, sebaliknya dengan
spesifik, detil, dan memperhatikan unsurkebahasaan
kompleks - Paribahasa tarjemahan - Siswa dapat mengidentifikasi kata- PG 7
berdasarkan rasa kata/ungkapan yang sulit PG 8
ingin tahunya dimengerti
tentang (a) ilmu
- Nyangkem - Siswa dapat membaca dan PG 9
pengetahuan, (b)
laporan Kagiatan mengamati beberapa contoh PG 10
teknologi, (c) seni,
teks wawancara
(d) budaya, dan (e)
kemanusiaan, 3.2 Menganalisis isi, struktur, - Apresiasi Dongeng - Siswa dapat memilih PG 12
kebangsaan, kene dan unsur kebahasaan teks babad/sajarah PG 13
garaan, dan teks babad/ sejarah Sunda
peradaban terkait Sunda - Siswa dapat memahami struktur PG 14
penyebab kebahasaan teks babad/sejarah Essay 2
fenomena dan Sunda
kejadian, serta - Siswa dapat memahami setiap PG 15
menerapkan kejadian sejarah dalam teks babad/ PG 16
sajarah Sunda
 Standar Materi Bentuk Nomor
No. Kompetensi Kompetensi Dasar Pokok Indikator soal tes soal
pengetahuan pada 3.3 Menganalisis isi, struktur - Siswa dapat menganalisis unsur PG 17
bidang kajian yang dan unsur kebahasaan kebahasaan wawancara secara PG 18
spesifik sesuai teks wawancara lisan dan tertulis
dengan bakat dan
minatnya untuk 3.4 Menganalisis isi, struktur - Perkara Laporan Kegiatan - Siswa dapat membedakan PG 19
memecahkan dan unsur kebahasaan laporan kegiatan dengan bentuk Essay 3
masalah. laporan kegiatan yang lain

3.5 Membandingkan jenis - Struktur kalimah Parentah - Siswa dapat menyimak jenis- PG 20
dongeng berdsarkan jenis dongeng dengan PG 21
struktur, unsur menggunakan
kebahsaan dan fungsi berbagai macam media
sosial pembelajaran
- Siswa dapat mencatat dan PG 22
membahas kosa kata yang belum
dipahami.
- Siswa dapat mencatat dan PG 23
membahas kosa kata yang belum PG 24
dipahami. P
3.6 Membandingkan bentuk - Ngaregepkeun Kawih - Siswa dapat membaca salah PG 26
struktur dan unsur satu teks kawih Sunda klasik dan PG 27
kebahsaan teks kawih pop. PG 28
klasik dan pop sunda -

- Siswa dapat mengapresiasi PG 28

salah satu kawih Sunda klasik PG 29
dan pop. PG 30
- Essay 5