Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Nama Guru Mapel : Nadila, S.Pd. Fase/Kelas/Semester : F/11/Ganjil TABEL 1: ELEMEN CAPAIAN TUJUAN ALUR TUJUAN INDIKATOR KETERCAPAIAN PEMBELAJARA PEMBELAJARAN (TP) PEMBELAJARAN (ATP) TUJUAN PEMBELAJARAN (IKTP) N (CP) Membaca Pada akhir Fase ini, 1. Siswa mampu 1.1 Menetukan fungsi sosial 1.1 Peserta didik dapat menentukan (Reading) peserta didik memahami gagasan teks narasi fungsi social teks narasi diharapkan utama dari teks 1.2 Menentukan informasi 1.2 Peserta didik dapat menentukan mencapai naratif dan eksposisi tertentu dalam teks narasi informasi tertentu dalam teks narasi kemampuan yang analitikal 1.3 Menetukan informasi 1.3 Peserta didik dapat menetukan ditargetkan dalam 2. Siswa mampu detail dalam teks narasi informasi detail dalam teks narasi mata pelajaran menganalisa isi teks 1.4 Menganalisa isi teks 1.4 Peserta didik dapat menganalisa isi Bahasa Inggris naratif dan eksposisi narasi teks narasi wajib dan mampu analitikal 1.5 Menyimpulkan isi teks 1.5 Peserta didik dapat menyimpulkan memahami gagasan 3. Siswa mampu narasi isi teks narasi utama dari teks menyimpulkan isi tulisan, baik teks naratif dan 2.1 Menentukan fungsi social 2.1 Peserta didik dapat menentukan dalam bentuk cetak eksposisi analitikal teks eksposisi analitikal fungsi social teks eksposis analitikal maupun dalam 2.2 Menentukan ide pokok 2.2 Peserta didik dapat menentukan ide visual, baik teks teks eksposisi analitikal pokok teks eksposisi analitikal tunggal maupun 2.3 Menentukan informasi 2.3 Peserta didik dapat menentukan ganda, yang tertentu dalam teks informasi tertentu dalam teks kompleks baik eksposisi analitikal eksposisi analitikal topik 2.4 Menyimpulkan isi teks 2.4 Peserta didik dapat menganalisa isi konkrit terkait eksposisi analitikal teks eksposisi analitikal kejadian-kejadian 2.5 Peserta didik dapat menyimpulkan di lingkungan isi teks eksposisi analitikal sekitar, maupun abstrak terkait isu mutakhir atau topik terkait mata pelajaran lain dalam teks naratif dan eksposisi analitikal
TABEL 2
INDIKATOR KETERCAPAIAN TUJUAN INDIKATOR SOAL NO.
SOAL/ PEMBELAJARAN (IKTP) LEVEL 1. Peserta didik dapat menentukan fungsi social Disajikan satu teks narasi, peserta didik dapat menentukan fungsi sosial 1/ teks narasi teks tersebut L2 2. Peserta didik dapat menentukan informasi Disajikan satu teks narasi, peserta didik dapat menentukan informasi 2,3,4/ tertentu dalam teks narasi tertentu dalam teks narasi L2 3. Peserta didik dapat menetukan informasi detail Disajikan satu teks narasi, peserta didik dapat menentukan informasi 5,6/ dalam teks narasi detail dalam teks narasi L2 4. Peserta didik dapat menganalisa isi teks narasi Disajikan satu teks narasi, peserta didik dapat menganalisa isi teks narasi 7,8/ L3 5. Peserta didik dapat menyimpulkan isi teks Disajikan satu teks narasi, peserta didik dapat menyimpulkan isi teks 9,10/ narasi narasi L3 6. Peserta didik menentukan fungsi social teks Disajikan satu teks eksposisi analitikal, peserta didik dapat menentukan 11/ eksposis analitikal fungsi social teks eksposisi analitikal L2 7. Peserta didik dapat menentukan ide pokok teks Disajikan satu teks eksposisi analitikal, peserta didik dapat menentukan 12,13,14/ eksposisi analitikal ide pokok teks eksposisi analitikal L2 8. Peserta didik dapat menentukan informasi Disajikan satu teks eksposisi analitikal, peserta didik dapat menentukan 15,16/ tertentu dalam teks eksposisi analitikal informasi tertentu dalam teks eksposisi analitikal L2 9. Peserta didik dapat menganalisa isi teks Disajikan satu teks eksposisi analitikal, peserta didik dapat menganalisa 17,18/ eksposisi analitikal isi teks eksposisi analitikal L3 10. peserta didik dapat menyimpulkan isi teks Disajikan satu teks eksposisi analitikal, peserta didik dapat menyimpulkan 19,20/ eksposisi analitikal isi teks eksposisi analitikal L3
Batam, 22 September 2023
Kepala MAN Batam Guru Mata Pelajaran
Dra. Khairina Nadila, S.Pd.
NIP. 196707221993032004 ENGLISH MIDTERM TEST ACADEMIC YEAR 2023/2024
Choose and cross (x) the correct answer between A, B, C, D, or E.
1. ……………………………………………………………………………………… ……………………………. a. .. b. .. c. … d. … e. … 2. ……………………….