KISI-KISI PENYEBARAN SOAL US TAHUN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Program : XII / MIPA, IPS, IBB, KEAGAMAAN
Bentuk Soal : PG (40 SOAL) URAIAN (5 SOAL)
Kurikulum : 2013

No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal
1. Peserta didik dapat: Membaca Isi teks Disajikan kutipan teks LHO L-1 PG 1
- menentukan isi Teks Nonsastra sebanyak lima kalimat yang memuat
tersurat teks istilah, peserta didik dapat
nonsastra menentukan:
X/1
- pernyataan (tersurat) yang sesuai
dengan isi teks
2. Peserta didik dapat: Makna Istilah - makna istilah yang digaris bawah 2
- menentukan dalam teks
makna kata/istilah
pada teks nonsastra
3. Peserta didik dapat: Membaca Teks Simpulan isi X/ 1 - Disajikan teks LHO dengan lima L-2 PG 3
- Menyimpulkan isi Nonsastra kalimat diberi nomor, peserta didik
tersirat dalam teks menentukan maksud kalimat
nonsastra bernomor tertentu dalam teks.

4. Peserta didik dapat: Membaca Teks Perbedaan Isi X/1 Disajikan dua paragraf teks eksposisi L2 PG 4
- Menyimpulkan Nonsastra Teks masing-masing lima kalimat, peserta
perbedaan isi didik dapat menentukan kontradiksi
kedua teks isi teks tersebut.
nonsastra

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

 No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal
5. Peserta didik dapat: Membaca Teks Ide Pokok X/1 Disajikan teks eksposisi, peserta L2 PG 5
- Menentukan ide Nonsastra didik dapat - menentukan ide pokok
pokok dengan tepat
6. Peserta didik dapat: pertanyaan - pertanyaan yang sesuai dengan isi 6
- menyimpulkan teks dengan tepat
pertanyaan yang
jawabannya
merupakan inti teks

7. Peserta didik dapat: Membaca Teks Prediksi Isi XI/1 Disajikan kutipan teks eksplanasi, L-3 PG 7
- Memprediksi Nonsastra Teks peserta didik dapat
berdasarkan isi memprediksikan/meramalkan
teks peristiwa yang akan terjadi

8. Peserta didik dapat: Membaca Teks Evaluasi Isi XII/1 Disajikan kutipan teks editorial (5 L-3 PG 8
- Mengevaluasi isi Nonsastra Teks s.d.7 kalimat), peserta didik dapat
teks nonsastra menentukan fakta pendukung opini
sesuai kutipan teks.

9. Peserta didik dapat: Membaca Teks Isi tersurat X/1 Disajikan kutipan hikayat, peserta L-1 PG 9
- menentukan isi Sastra didik dapat menentukan latar tempat
tersurat dalam teks sesuai isi kutipan.
sastra

10. Peserta didi dapat: Membaca Teks XI/1 Disajikan kutipan cerpen, peserta L-1 PG 10
- menentukan makna Sastra Makna/Ungka didik dapat menentukan makna
kata/ungkapan pan ungkapan yang sesuai dengan
pada teks sastra kutipan teks
11. Peserta didik dapat: Membaca Teks Makna X/2 Disajikan puisi, peserta didik dapat L-2 PG 11
- menyimpulkan isi Sastra Simbol menentukan makna simbol yang
tersirat dalam teks sesuai

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

 No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal
sastra (makna
simbol, watak,
latar, sikap
penyair, tema,
sebab dan akibat
konflik, pesan,
amanat, nilai -
moral, nilai
budaya, nilai
sosial)
12.. Peserta didik dapat: amanat X/2 Disajikan puisi, peserta didik dapat 12
- menyimpulkan isi menentukan amanat yang sesuai
tersirat dalam teks
sastra (makna
simbol, watak, latar,
sikap penyair, tema,
sebab dan akibat
konflik, pesan,
amanat, nilai moral,
nilai budaya, nilai
sosial)
13 Peserta didik dapat: Membaca Teks perbedaan isi X/1 Disajikan dua kutipan cerpen peserta L-2 PG 13
- menyimpulkan Sastra teks didik, mampu menyimpulkan
perbedaan isi persamaan isi kedua kutipan yang
kedua teks sastra sesuai.
14. Peserta didik dapat: Isi Teks X/1 Disajikan sebuah kutipan teks L-3 14
- mengaitkan isi anekdot, peserta didik mampu
dengan kehidupan mengaitkan isi teks dengan
saat ini) kehidupan saat ini.
15. Peserta didik dapat: Membaca Teks Keunggulan/ XI Disajikan kutipan cerpen/novel, L-3 PG 15
- menilai Sastra kelemahan peserta didik dapat menilai

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

 No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal
keunggulan/kelemah karya sastra keunggulan teks yang sesuai dengan
an karya sastra kutipan.
-
16. Peserta didik dapat: Menulis Teks Istilah XI/1 Disajikan kutipan teks eksplanasi L-1 PG 16
- Melengkapi teks Nonsastra (lima kalimat), peserta dapat
nonsastra dengan melengkapi teks tersebut dengan
kata/istilah istilah yang tepat.

17. Peserta didik dapat: Menulis teks Kalimat XI/1 Disajikan teks prosedur (5 kalimat), L-2 PG 17
- Melengkapi kalimat nonsastra yang dirumpangkan salah satu
pada teks nonsastra kalimatnya, peserta didik dapat
melengkapi teks yang rumpang
dengan kalimat yang tepat

18. Peserta didik dapat: Menulis Teks Pengembangan XI/2 Disajikan sebuah pernyataan (tesis), L-2 PG 18
- Mengembangkan Nonsastra argumen peserta didik dapat menentukan
argumen kalimat yang mendukung pernyataan
berdasarkan (tesis) tersebut.
pernyataan (tesis)
19. Peserta didik dapat: Menulis Teks Paragraf Padu XII/1 Disajikan lima kalimat teks sejarah, L-2 PG 19
- Mengurutkan Nonsastra peserta didik dapat mengurutkan
kalimat menjadi kalimat menjadi paragraf yang padu
paragraf yang padu
pada teks nonssastra
20. Peserta didik dapat: Menulis Teks Paragraf X/1 Disajikan bagan atau kata kunci, L-2 PG 20
- Mengembangkan Nonsastra Klasifikasi peserta didik dapat mengembangkan
paragraf klasifikasi paragraf klasifikasi yang sesuai
berdasarkan bagan/
kata kunci
21. Peserta didik dapat: Menulis Teks Variasi kalimat XI/2 Disaji kutipan teks ceramah di L-3 PG 21
- Memvariasikan Nonsastra dalamnya terdapat kalimat tanya
kata/kalimat /interogatif, peserta didik dapat

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

 No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal
memvariasikan menjadi kalimat
imperatif dengan tepat.
22. Peserta didik dapat: Menulis Teks Variasi judul XI/2 Disajikan kutipan teks karya ilmiah L-3 PG 22
- memvariasikan judul Nonsastra teks dengan judul, peserta didik dapat
teks menentukan variasi judul lain yang
sesuai dengan teks.

23. Peserta didik dapat: Menulis Teks XII/2 Disajikan kutipan teks kritik sastra L-1 PG 23
- melengkapi teks Sastra Kata/Ungkapa yang rumpang, peserta didik dapat
sastra dengan n melengkapi kata ungkapan yang
kata/ungkapan sesuai

24. Peserta didik dapat: Menulis Teks Kata kohesi XI/1 Disajikan kutipan teks cerpen yang L-1 PG 24
- melengkapi teks Sastra dirumpangkan, peserta didik dapat
sastra dengan kata melengkapi dengan kata acuan yang
kohesi tepat.

25. Peserta didik dapat: Menulis Teks Teks negosiasi X/2 Disajikan kutipan teks negosiasi (6 – L-2 PG 25
- Melengkapi nonsastra 8 dialog) dengan satu kalimat yang
kalimat negosiasi dirumpangkan, peserta didik dapat
pada teks nonsastra melengkapi teks dengan kalimat
yang sesuai
26. Peserta didik dapat: Menulis Teks Dialog XI/2 Disajikan kutipan teks drama yang L-2 PG 26
- melengkapi dialog Sastra dirumpangkan, peserta didik dapat
melengkapi dialognya yang sesuai

27. Peserta didik dapat: Menulis Teks Konversi X/2 Disajikan kutipan puisi, peserta didik L-3 PG 27
- mengubah teks Sastra dapat menentukan parafrase puisi
sastra ke bentuk yang sesuai
teks sastra lain
*parafrase berupa sebuah kalimat

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

 No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal

28. Peserta didik dapat: Ciri dan Jenis Teks XII/1 Disajikan kutipan teks editorial, L-1 PG 28
- Mengidentifikasi Struktur peserta didik dapat menentukan
bagian struktur teks Teks bagian struktur yang sesuai dengan
kutipan teks tersebut.

29. Peserta didik dapat: Ciri dan Urut Struktur XII/1 Disajikan struktur teks novel sejarah L-2 PG 29
- Mengurutkan Struktur Teks yang diacak, peserta didik dapat
struktur teks yang Teks mengurutkan struktur teks dengan
diacak tepat.
30. Peserta didik dapat: Ciri dan Persamaan XII/1 Disajikan dua teks yang masing- L-2 PG 30
- Menyimpulkan Struktur Pola Penyajian masing 5 kalimat, peserta didik
persamaan pola Teks dapat menentukan persamaan pola
penyajian struktur penyajian struktur teks yang tepat
teks teks
31. Peserta didik dapat: Ciri dan Struktur Teks X/1 Disajikan kutipan teks anekdot, L-2 PG 31
- merinci struktur Struktur peserta didik dapat menentukan
teks yang dibaca Teks bagian perincian struktur teks
tersebut
32 Peserta didik dapat: Ciri dan Klasifikasi X/1 Disajikan dua teks, peserta didik L-2 PG 32
- Mengklasifikasi teks Struktur Teks dapat menentukan jenis teks dengan
dengan Teks disertai bukti alasan yang tepat.
menunjukkan bukti/
alasan
33. Peserta didik dapat: Kebahasaan Ejaan XII/1 Disajikan sebuah paragraf, peserta L-3 PG 33
- Menentukan alasan pada teks didik dapat memperbaiki kesalahan
kesalahan dari segi ejaan dengan menunjukkan bukti/
ejaan. alasannya
34. Peserta didik dapat: Kebahasaan Kata baku XII/2 Disajikan teks esai yang setiap L-1 PG 34
- Mengidentifikasi pada kalimat bernomor, peserta didik

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

 No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal
kata dari teks (kata Teks dapat mengindentifikasi kata yang
bersinonim, kata tidak baku dengan tepat.
baku, kata khusus,
kata umum, kata
emotif, kata
bersinonim
35. Peserta didik dapat: Kebahasaan Sinonim XII/2 Disajikan sebuah teks, peserta didik L-2 PG 35
- Mengidentifikasi pada dapat mengidentifikasi kata
kata dari teks (kata Teks bersinonim yang tepat
bersinonim, kata
baku, kata khusus,
kata umum, kata
emotif, kata
bersinonim
36. Peserta didik dapat: Kebahasaan Kesalahan XI/2 Disajikan paragraf yang L- 2 PG 36
- Memperbaiki pada kalimat/ mengandung kalimat yang tidak
kesalahan Teks kalimat efektif efektif, peserta didik dapat
penggunaan kalimat memperbaiki menjadi kalimat yang
benar.
37. Peserta didik dapat: Kebahasaan Tanda baca XI/2 Disajikan beberapa kalimat yang L-2 PG 37
- Menentukan pada tanda baca salah, peserta didik dapat
penggunaan tanda Teks menentukan dua kalimat yang
baca pada kalimat. penggunakan tanda bacanya benar.
38. Peserta didik dapat: Kebahasaan Kalimat tidak XII/1 Disajikan paragraf yang terdapat L-3 PG 38
-. Menilai ketepatan pada padu kalimat tidak padu, peserta didik
penggunaan Teks dapat menentukan alasan mengapa
kata/kalimat kalimat- kalimat tidak padu dengan
tepat.
39. Peserta didik dapat: Membaca teks Majas XI/1 Disajikan kutipan teks cerpen, L-3 PG 39
- Menentukan majas sastra peserta didik dapat menentukan
yang terdapat dalam kalimat yang mengandung majas
cerpen dalam teks dengan tepat.

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

 No. Kompetensi yang Lingkup Materi Kelas/ Indikator Level Bentuk Nomor
Diuji Materi/ Semester Kognitif*) Soal Soal

40. Peserta didik dapat: Membaca teks Nilai dalam X/1 Disajikan kutipan teks cerpen , L-3 PG 40
- Menyimpulkan isi sastra cerpen peserta didik dapat menyimpulkan
tersirat dalam nilai yang tersirat dalam teks cerpen
cerpen/novel sebab dengan tepat.
konflik, akibat kon-
flik, nilai moral)
41. Peserta didik dapat: Ciri dan Struktur teks X//2 Disajikan teks anekdot (bernomor), L-1 Isian 41
- Menilai kelengkapan Struktur peserta didik dapat menentukan Singkat
struktur teks Teks bagian struktur teks tersebut yang
diberi nomor.
42. Peserta didik dapat: Kebahasaan peribahasa XII/2 Disajikan kutipan cerpen yang L-2 Isian 42
- Melengkapi pada rumpang, peserta didik dapat singkat
peribahasa pada teks Teks sastra melengkapi dengan peribasa yang
rumpang tepat.

43. Peserta didik dapat: Membaca Teks Daftar Pustaka XII/2 Disajikan identitas buku, peserta L-2 Isian 43
- Menyusun daftar Nonsastra didik dapat menyusun daftar pustaka Singkat
pustaka dari sumber dengan tepat.

44. Peserta didik dapat: Menulis Teks Pengembangan X/2 Disajikan sebuah judul dengan 3 L-3 Uraian 44
- Mengembangkan Nonsastra Kerangka kerangka utama, peserta didik dapat
kerangka isi sesuai mengembangkan kerangka tersebut
judul menjadi 3 paragraf.
45. Peserta didik dapat: Menulis Sastra Menulis puisi X/2 Disajikan 4 kata kunci, peserta didik L-3 Uraian 45
- mengembangkan/ dapat mengembangkan/menulis puisi
menulis karya sastra singkat sebanyak 4 baris.

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023

Kisi-kisi US Soal Bahasa Indonesia 2023