PEMERINTAH PROVINSI RIAU

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
UJIAN SEMESTER GENAP
TA. 2019/2020

MAPEL : BAHASA INDONESIA WAKTU : 90 MENIT

KELAS : XI IPA
SEMESTER/TP : GENAP / 2019/2020

Pilihlah salah satu jawaban yang benar memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, dan e
sesuai pilihan dilembar jawaban!

1. Batasan yang tepat untuk mendefenisikan proposal adalah………..

a. Tulisan yang berisi pendapat pribadi penulis tentang sebuah isu yang menjadi perhatian umum di
masyarakat
b. Karya tulis pelajar atau mahasiswa sebagai laporan hasil pelaksanaan tugas sekolah atau
perguruan tinggi
c. Tulisan yang berisi penilaian penulis tentang kekurangan dan kelebihan sebuah karya, baik buku,
film, arsitektur maupun karya lainnya.
d. Tulisan yang berisi tentang rencana kegiatan atau penelitian yang diajukan kepada pihak tertentu
untuk mendapatkan persetujuan atau sponsor.
e. Tulisan yang berisi topic tertentu untuk dibacakan di depan umum atau diterbitkan disurat kabar
atau majalah.
2. Berikut ini yang tidak termasuk langkah-langkah menyusun proposal yang professional adalah…….
a. Mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya tentang pihak yang akan ditawari proposal
b. Melobi dan menjajaki sejauh mana peluang proposal anda dapat disetujui
c. Mengevaluasi kembali tawaran anda yang terancam dalam proposal
d. Menganalisis dan mengidentifikasi hal-hal yang layak ditawarkan kepada pihak lain
e. Mendiskusikan kerangka kerja yang telah disetujui
3. Hal yang tidak termasuk pada tujuan penulisan proposal adalah………………
a. Mendapat persetujuan dari pihak tertentu
b. Mendapatkan bahan evaluasi dari kegiatan yang telah dilaksanakan
c. Mendapat masukan tentang materi kegiatan yang akan dilaksanakan
d. Mendapatkan respon pembaca berupa dukungan dana
e. Mendapat izin penyelenggaraan kegiatan yang dimaksud

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 4 dan 5

Dalam rangka memperingati kemerdekaan republik Indonesia, kami selaku komunitas kepemudaan
akan mengadakan Ferstival lintas sekolah dan pentas seni budaya dengan harapan dapat
memeriahkan hari kemerdekaan ke-71 RI, melestarikan seni dan budaya asli Indonesia dan
memupuk kebersamaan dan kreativitas generasi muda Indonesia.

4. Teks tersebut merupakan bagian……….

 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
a. Pentingnya kegiatan dilaksanakan d. Alasan diadakan kegiatan
b. Personilia pelaksana kegiatan e. waktu dan tujuan pelaksanaan
c. Tujuan diadakan kegiatan
5. Informasi yang tidak ditemukan pada proposal tersebut adalah………….
a. Jenis kegiatan d. Maksud kegiatan
b. Tujuan kegiatan e. Waktu pelaksanaan kegiatan
c. Pelaksanaan kegiatan

6. Judul proposal : Kunjungan Ke Daerah Yang Terkena Bencana Alam

Jenis kegiatan :
1. Pasar murah
2. Pengobatan gratis
3. Seminar tanggap bencana
4. Lomba memasak nonberas
5. Pelatihan penyelamatan diri
Jenis kegiatan yang sesuai dengan judul proposal tersebut ditandai dengan nomor……………
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
7. 1). Tujuan
2). Jenis kegiatan
3) latar belakang
4) penutup
5) anggaran biaya
Sistematika penulisan proposal kegiatan yang tepat ditandai dengan nomor………..
a. (1), (3), (2), (5) dan (4) d. (2), (1), (2), (5), dan (4)
b. (4), (3), (2), (5) dan (1) e. (3), (2), (1), (5), dan (4)
c. (3), (1), (2), (5), dan (4)
8. Penulisan kalimat judul proposal yang benar terdapat pada ………..
a. Proposal kegiatan lomba kebersihan antar kelas MTsN salo
b. Proposal kegiatan bakti social anak yatim
c. Proposal kegiatan kerja bakti dikampung gadang
d. Proposal untuk memperingati HUT RI ke-72
e. Usul merestorasi lahan gambut Di Sumatera Selatan
9. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah …………
1) Mempererat hubungan antar siswa di SMU ini
2) Memicu kreativitas dalam bidang fotografi dan
3) Membentuk kegiatan remaja yang positif
Bagian proposal tersebut termasuk pada bagian …………..
a. Latar belakang d. Tujuan
b. Dasar Pemikiran e. Kepanitiaan
 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
c. Anggaran
10. Osis akan mengadakan seminar untuk para siswa tentang kenakalan remaja dengan menghadirkan
para ahli dan psikolog…………
Tujuan pelaksaan yang ditulis dalam proposal berdasarkan ilustrasi tersebut adalah………..
a. Untuk menunjukkan kepada peserta seminar bahwa remaja juga banyak yang berprestasi
b. Kegiatan diadakan agar tidak selalu menyalahkan remaja, tetapi memberikan jalan keluar
c. Agar remaja tidak terjerumus lebih jauh kearah negative, perlu diberi wawasan tentang dampak
kenakalan remaja
d. Untuk mengatasi kenakalan remaja dengan cepat dan tepat, perlu diadakan seminar tentang
kenakalan remaja
e. Kaum tua harus mendukung kaum muda untuk mencapai cita-cita agar mereka tidak terjerumus
ke hal-hal yang negative
11. Anggaran kegiatan tersebut diadakan dengan maksud dan tujuan (1) menumbuhkan kepedulian
siswa, (2) menambah wawasan siswa kepada sesama, meningkatkan potensi diri dan (3)
menyalurkan dan meningkatkan kreativitas siswa.
Ketidakefektivan kalimat tersebut terdapat pada penggunaan……….
a. Kata maksud d. nomor urut (1), (2) dan (3)
b. Penulisan kata kreativitas e. tanda koma sebelum kata dan
c. Kata dan sebelum no (3)
12. Puji dan syukur kami panjatkan kehardat tuhan yang maha pengasih yang telah memberikan rahmat
dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan karya tulis ini. Selanjutnya, kami
mengharapkan saran dan kritik dari pembaca untuk penyempurnakan karya ini. Terima kasih.
Kutipan tersebut diambil dari karya tulis bagian………..
a. Pendahuluan d. Tujuan penulisan
b. Pembahasan isi e. Latar belakang
c. Kata pengantar
13. Kalimat permohonan saran yang tepat pada pembagian penutup pada pengantar karya tulis adalah….
a. Penulis menyadari adanya kekurangan dalam karya tulis ini
b. Mudah-mudah tulisan ini bermanfaat bagi para pembaca
c. Sangat banyak kekurangan pada tulisan ini untuk itu saya mohon maaf
d. Penulis sangat berterima kasih jika pembaca mau memberi kritik dan saran
e. Saran dan kritik yang membangun, penulis harapkan dari pembaca
14. Tema karya tulis : Budaya Menyontek pada siswa SMA
Latar belakang yang tepat sesuai dengan tema tersebut adalah……….
a. Gemar menyontek dan menjadi budaya yang menjerumuskan pelajar dan menjadi cikal bakal
koruptor
b. Dengan menyontek, pelajar menambah harapan besar dapat lulus UN dengan nilai maksimal
c. Menyontek merupakan kebiasaan yang tidak baik, tetapi dewasa ini hal tersebut tumbuh subur
dikalangan pelajar.
 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
d. Pada saat ini budaya menyontek sudah berkurang pada semua pelajar di Indonesia
e. Orang tua tidak percaya kalau anaknya yang dianggap berprestasi ternyata tukang nyontek
15. Tema karya tulis : budaya menyontek pada siswa SMA
Latar belakang yang tepat yang sesuai dengan tema tersebut adalah…………
a. Menyontek merupakan kebiasaan yang tidak baik, tetapi dewasa ini hal tersebut tumbuh subur
dikalangan pelajar
b. Pada saat ini budaya menyontek sudah berkurang pada semua pelajar di Indonesia
c. Orang tua tidak percaya kalau anaknya yang dianggap berprestasi ternyata tukang nyontek
d. Gemar menyontek dan menjadi budaya yang menjerumuskan pelajar dan menjadi cikal bakal
koruptor
e. Dengan menyontek, pelajar menambah harapan besar dapat lulus UN dengan nilai maksimal
16. Topik karya ilmiah : penyebab kemacetan yang terjadi disetiap mudik lebaran.
Kalimat tujuan yang tepat untuk topik tersebut……
a. Kami bermaksud untuk mengetahui penyebab adanya mudik disetiap lebaran
b. Berikut adalah bebrapa penyebab terjadinya kemacetan saat mudik lebaran
c. Penelitian ini bertujuan mengetahui kemacetan yang terjadi saat mudik lebaran tiba
d. Maksud dan tujuan kami adalah mengetahui penyebab kemacetan yang terjadi saat mudik
lebaran
e. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab kemacetan yang terjadi saat mudik lebaran
17. Berdasarkan uraian diatas, penulis hanya akan focus akan membahas manfaat kacang kedelai bagi
penderita kolesterol tinggi.
Kalimat tersebut terdapat pada unsur………..
a. Rumusan masalah d. Ruang lingkup masalah]
b. Identifikasi masalah e. Tujuan penelitian
c. Latar belakang masalah
18. Kalimat berikut yang menjelaskan proses penelitian adalah ……….
a. Azuril baru memesarkan temuannya pada 09 April 2018, padahal penelitian dilakukan sejak
kuliah
b. Percobaan reactor sederhana ini sudah dilakukan oleh Azuril sejak ia masih duduk dibangku
kuliah
c. Sebenarnya, semua kotoran bisa digunakan termasuk kotoran manusia
d. Sampak organik juga bisa digunakan sebagai bahan pembuatan biogas
e. Kotoran sapi dicampur air berubah menjadi gas, gas ditampung kemudian dialirkan kekompor
gas
19. Konklusi dalam acara tersebut adalah setiap anak di Indonesia berhak mendaptkan pendidikan yang
layak .
Kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut memiliki sama makna dengan kata……..
a. Saran d. Fakta
b. Pendapat e. Simpulan
 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
c. Tanggapan
20. Dalam novel Sang Pemimpin karya Andrea Hirata, dikisahkan sebuah kompetensi meraih cita-cita
yang disusun sendiri oleh tokoh-tokohnya melalui usaha pencapaian yang unik, yaitu menciptakan
teori baru transfer pricing dan kritisasi teori evolusi Darwin, guna mencapai cita-cita mereka, para
tokohnya melakukan usaha jangka panjang, di mulai dari pernyataan cita-cita, belajar dengan rajin
disekolah , diiringi kerja keras pulang sekolah, kemudian merantau ke Jawa, kuliah di Universitas
Indonesia Jurusan Ekonomi dan Biologi hingga akhir nya mendapat beasiswa kuliah di Paris,
Prancis.
Unsur yang diungkap resansator pada kutipan risensi tersebut adalah…………
a. Judul d. Identitas
b. Synopsis e. Penilaian
c. Simpulan
21. Pehatiakan Judul-Judul Buku Berikut !
1. Kelezatan makanan dari jamur
2. Pestisida nabati untuk hidropionik
3. Pola makanan dan gaya hidup sehat
4. Menuju kedaulatan maritime Indonesia
5. Pembenihan ikan konsumsi di pakarangan
Penulisan judul buku yang tidak tepat terdapat pada judul berangka…….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
22. Perhatikan Teks Beriktu!
Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku ini. Semua unsur yang seharusnya dimiliki sebuah
karya fiksi yang terpenuhi oleh buku ini. Bagi siswa yang tidak senang karya sastra memang buku ini
tidak menarik sebab novel ini serius dan tidak cukup menghibur.
Unsur yang dominan dalam penggalan resensi dia atas adalah………….
a. Kelemahan d. Kelebihan
b. Kelamahan dan kelebihan e. Novel tersebut tidak menarik bagi
c. Nover tersebut tidak bersifat menghibur remaja
23. Hal yang tidak perlu dituangkan dalam menyusun resensi adalah…………..
a. Menyebutkan identitas buku yang diresensi secara jelas
b. Mengungkapkan kelebihan dan kekurangan isi buku
c. Mengungkapkan isi buku yang resensi
d. Memberikan penilaian secara jujur dan objektif terhadap buku
e. Membahas kesesuaian harga buku dengan kebutuhan masyarakat

Soal untuk nomor 24 dan 25

Ulasan buku karya Sastyagraha ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu yang
disediakan waktu kepada penulisnya. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan pertama pembaca.
 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
24. Yang diungkapkan penulis pada resensi tersebut adalah……..
a. Isi buku d. Kepengarangan
b. Kelemahan e. Kelebihan
c. Simpulan
25. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan isi buku adalah………
a. Pengarang menceritakan secara mendetail karya cerpennya
b. Pengarng dengan leluasa mengungkapkan kesan pertamanya
c. Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah
d. Membaca, menikmati dan menghayati cerpen sastyagraha tidak sulit
e. Buku tersebut disusun karena desakan penerbit
26. Buku pengkajian puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena
dilengkapi dengan contoh-contoh, baik analisis simiotiknya maupun hubungan intertekstualnya.
Analisis yang cukup terperinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi.
Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah……….
a. Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat bermanfaat
b. Buku itu sangat bangus dan sudah dilengkapi dengan pembahasan
c. Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini
d. Buku layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi
e. Kita perlu membaca buku ini meskipun kita tidak suka dengan puisi
27. Kalimat yang menyatakan keunggulan isi novel adalah …………
a. Beberapa bagian cerita ada yang cukup panjang dan berkesan bertele-tele sihingga
membosankan
b. Novel ini dilengkapi gambar sampul yang menarik sehingga pembaca terkesan pada pandangan
pertama
c. Novel ini enak dibaca menggunakan ukuran huruf yang cukup jelas dan bahasa yang
komunikatif
d. Tidak dijelaskan secara terperinci bagaimana latar belakang tokoh utama mengalami perubahan
nasib
e. Cerita ini mengajarkan pembaca arti mandiri, tegar dan menjadi seorang wanita yang dikagumi
28. Judul buku : Jalan tak ujung
Jenis buku : Roman
Pengarang : Mochtar Lubis
Keunggulan : mendapat penghargaan dari BMKN tahun 1952 sebagai roman terbaik yang
Memenuhi sebuah kriteria kelayakan sebuah karya sastra
Jika data keunggulan roman diatas ditulis dalam resensi kalimat yang tepat adalah……..
a. Dengan kematangan dirinya Mochtar Lubis mampu menggambarkan kehidupan masyarakat
b. Roman ini menceritaka seorang guru yang bernama isa yang hidup pada masa revolusi
c. Gaya bahasa Mochtar Lubis sangat khas, penggunaan majas perbandingan yang sangat tepat
 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
d. Novel ini pantas mendapatkan penghargaan karena semua unsur yang harus dimiliki oleh karya
fiksi terpenuhi dalam buku ini
e. Buku ini menarik sebagai buku sastra, roman serius tidak ditemukan cacatnya

Judul : manusia surgawi

Penulis : Yon bersama Paul Hattaway
Penerbit : Yayasan Komunikasi Bina Kasih
Tebal buku : 324 halaman
Menceritakan penderitaan Yun (Liu Zhenying) yang menjadi buronan, ketika Yun tertangkap ia
disiksa dan di aniaya dengan keji. Dalam tahanan yang sangat menyiksa, timbul kepasrahan kepada
tuhan. Kisah nyata tokoh Yun ini dituturkan kepada Paul Hattaway dan dilengkapi wawancara.
Semua saksi untuk memeriksa fakta yang dikisahkan Yun. Buku yang berjudul asli nya The
Heavenly Man sudah meraih beberapa penghargaan di antaranya The Best biography 2004 di inggris.
29. Unsur yang di ungkap pada penggalan resensi tersebut adalah………
a. Data publikasi dan simpulan d. Identitas dan penilaian
b. Identitas dan isi buku e. kelebihan dan kekurangan buku
c. Identitas dan kelebihan buku

Bacalah Teks Berikut Ini Untuk Menjawab Soal Nomor 30-33!

Dullah mondar mondir dirumah sambil kebingungan. Diluar gelap dan hujan turun dengan deras,
petir menyambar pohon yiur. Dan guruh menggelapar memekakkan telinga.
Dullah : ke mana, tuh anak? Bikin pusing orang, mana gelap hujan lagi, kalau ibu tahu aku bisa
dimarahi…….hu…dasar anak bandel, bikin susah orang saja
30. Latar yang tidak tampak dalam penggalan drama tersebut adalah……..
a. Dirumah d. Suasana Mencekam
b. Hari hujan disertai petir e. Di bawah pohon kelapa
c. Perasaan kesal tokoh Dullah
31. Permasalahan yang dihadapi tokoh Dullah adalah……….
a. Dullah menghadapi dengan cuaca yang tidak bersahabat
b. Kekhawatiran tokoh ibu pada adiknya yang belum pulang
c. Kekhawatiran tokoh Dullah pada adiknya yang belum pulang
d. Dullah khawatir adiknya kehujanan dan tersambar petir
e. Konflik antara tokoh Dullah dan adik yang belum pulang
32. Peristiwa yang menggambarkan tokoh Dullah mengalami konflik adalah………
a. Tokoh adik sering membuat susah orang dirumah
b. Tokoh ibu sering membuat tokoh Dullah ketakutan
c. Gerakan tokoh Dullah mondar mandir kebingungan
d. Ibu pernah memarahi adik ketika dia terlambat pulang
33. Adegan termasuk alur cerita pada bagian………
 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
a. Orientasi d. Intrik
b. Komplikasi e. Reorientasi
c. Resolusi

Bacalah kutipan naskah drama berikut ini untuk menjawab soal nomor 34 dan 35!
Rani : Hay, apa yang kamu lakukan?
Tampaknya sibuk sekali!
Dina : Ah, Tidak!
Rani : bagaimana kalau saya bantu?
Dina : Tidak usah
Rani : Kalau saya bantu cepat selesai
Dina : ………………………………..
34. Kalimat dengan ekspresi jengkel untuk melengkapi naskah tersebut adalah……….
a. Wah, dengan senang hati d. Oh, ya. Terima kasih
b. Pergi! e. Baiklah kalau begitu
c. Udah sendiri saja
35. Watak dina dalam penggalan drama tersebut adalah……………
a. Ramah d. Sangat ramah
b. Perhatian e. Sombong
c. Tak acuh

Bacalah penggalan drama berikut untuk soal nomor 36 – 38!

Ishak : aku akan tetap mencintaimu. Akan tetapi, aku tidak berbuat apa-apa
Surti : perkara cinta jangan disebut juga, engkau tahu sendiri, aku juga cinta padamu,
Akan tetapi apa maksudmu?
Ishak : aku tidak mau mengikuti engkau. Artinya engkau jangan menggangu aku.
Kawin saja dengan orang lain.
Surti : (berontak) tapi, aku tidak mau, tidak bisa. Engkau boleh pergi sekarang. Tetapi
Lekas kembali. Aku tetap menunggu engkau.
36. Watak surti dalam penggalan drama tersebut adalah………..
a. Lembut d. Penyayang
b. Keras e. Pasrah
c. Pengertian
37. Ekspresi watak tokoh Surti dalam penggalan drama tersebut adalah…….
a. Tanggapan tokoh ishak d. kata yang didalam kurung ucapannya
b. Kalimat yang diucapkan ishak e. dialog surti dengan tokoh lain
c. Kalmiat yang diucapkan surti
38. Dialog dengan ekspresi penolakan dan kesetiaan tokoh Surti terdapat pada kalimat……….
a. Akan tetapi, aku tidak berbuat apa-apa
 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
b. Akan tetapi, apa maksudnya
c. Aku tidak mau mengikuti engkau, artinya engkau jangan menggangu aku
d. Akan tetapi, apa maksudmu? Kawin saja dengan orang lain
e. Tapi aku tidak mau, tidak bisa, engkau boleh pergi sekarang, tetapi lekas kembali. Aku tetap
menunggu kamu.

Bacalah Penggalan Drama Berikut Untuk Soal Nomor 39 Dan 40!

Latar : ……………
Pelaku
1. Anton (Pemimpin redaksi majalah dinding)
2. Rini (Sekretaris Redaksi)
3. Trisno (Karikaturis)

Cerita : Anton berwajah murung setelah mendengan berita bahwa majalah dinding di
Berdel kepala sekolah gara-gara Trisno mengejek pak Kusno, guru karete.
Anton : Bahaya!!!
Rini : apa yang bahaya?
Anton : nasib teman kita, Trisno
Rini : ………………………….
39. Keterangan latar untuk melengkapi scenario di atas adalah……….
a. Ruang makan rumah pak Kusno d. Ruang depan rumah pak Kusno
b. Ruang kepala sekolah e. Ruang kelas ketika KBM berlangsung
c. Ruang kelas dengan suasan gaduh
40. Tahapan alur dalam drama biasanya tidak ditandai dengan………..
a. Adanya peristiwa yang melibatkan tokoh d. pergantian tokoh dalam adegan
b. Pergantian latar pada pentas e. pergantian pameran utama dalam
c. Pergantian layar pada panggung Sebuah lakon

Essay :

1. Cermatilah Kutipan Drama Berikut :

Wulan : (Mengeryitkan Kening) terus apa maksud mu?

Putri : maksudku…..kita bisa mengerjakan sama-sama selain lebih cepat kita juga….

Wulan : (Memotong) ogah! Mendingan aku dapat nilai jelek dari pada harus kerja

Barang kamu (membuang muka dan berpaling pergi)

Putri : (Berusaha menahan wulan dengan memegang pergelangan tangannya) tunggu

 PEMERINTAH PROVINSI RIAU
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU
Alamat : Jl. Pendidikan – Tanjung Kec. Koto Kampar Hulu Kode Pos : 28453
Email : Smansa_ktkh@yahoo.com Akreditasi : B
Wulan

Wulan : (Melihat tangannya yang dipegang, lalu melotot kearah putri) Lepaskan!

Putri : (Tetap memegang tangan wulan) Dengar kan aku dulu………

Wulan : (Makin melotot dan berontak) LEPASIN!

Siapa sajakah tokoh dalam teks drama tersebut?bagaimana karakter mereka?

2. Apabila karya film yang dirisensi, tuliskan unsur-unsur identitas film!

3. Topik : Usahakan meningkatkan kedisiplinan
Buatlah rumusan masalah dari topic yang telah disediakan!
4. Kejalah daku kau kutangkap!
Tuliskan kembali kalimat tersebut menjadi judul yang sesuai ejaan!
5. Data Novel
Judul : Dilan
Penulis : Pidi Baiq
Penerbit : Pastel Books
Kota : Jakarta
Tahun : 2014
Tuliskan daftar pustaka dari data tersebut?