KUR.

2013

SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PAKET SOAL : UTAMA

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia

Jenjang Pendidikan : SMA
Program/Jurusan : Bahasa
Hari/Tanggal : Kamis, 12 Maret 2020
Pukul : 08.00-10.00

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

PROVINSI BALI
SMA NEGERI 1 SINGARAJA
Petunjuk Pengerjaan:
1. Tulislah lebih dahulu Nomor Peserta, Nama Peserta dan Mata Pelajaran pada
Lembar Jawaban yang telah disediakan dengan menggunakan pulpen.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab.
3. Laporkan kepada pengawas ujian kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, naskah soal
rusak atau jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda Untuk soal
pilihan ganda pilihlah salah satu option yang anda anggap benar dengan
memberikan tanda silang (X) pada lembar jawaban dengan menggunakan
pulpen. Apabila ada jawaban Anda yang salah dan ingin memperbaikinya,
coretlah jawaban , kemudian silanglah pada kolom yang menurut Anda
benar.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
6. Tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.

Soal No 1-40, Pilihlah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Di Meja Makan

Ia makan nasi dan isi hati

Pada mulut terkunyah duka
Tatapan matanya pada lain sisi meja
Lelaki muda yang dirasa
Tidak lagi dimilikinya
Ruang diributi jerit dada
Sambal tomat pada mata
Meleleh air racun dosa
………
(W.S. Rendra)
Makna simbul kata bercetak miring dalam puisi tersebut adalah….
A. kemarahan
B. kepedihan
C. kegelisahan
D. kegundahan
E. kesepian

2. Cermati puisi berikut!

Aku Ingin
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan kata yang tak sempat diucapkan
kayu kepada api yang menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan isyarat yang tak sempat disampaikan
awan kepada hujan yang menjadikannya tiada
(Hujan Bulan Juni, Sapardi joko Darmono)
 Kalimat esai yang sesuai dengan puisi tersebut adalah….
A. Terasa dalam puisi bahwa si penyair sangat mencintai seseorang
B. Tidak ada lagi hal-hal yang perlu disampaikan penyair dalam puisi tersebut
C. Banyak isyarat yang digunakan penyair dalam puisi tersebut
D. Hanya cinta yang bisa dipersembahkan oleh penyair kepada seseorang
E. Semua yang diucapkan penyair mengandung rasa cinta

3. Perhatikan kutipan novel berikut!

Air mata Mak Cik meleleh. Kesusahan seakan tercetak di keningnya. Lahir untuk
susah, demikian stempelnya. Putri yang terkecil tidur pulas dalam dekapannya. Anak yang
tertua, Nurmi yang kurus tinggi kurang gizi itu, baru kelas dua SMP, sama sepertiku.
Sementara itu, Arai, tampak tertekan batinnya. (…) Dia seorang pemain biola berbakat. Ingin
menjadi musisi, itulah impian terbesarnya. Bakat dan biola itu diwarisi dari kakeknya, ketua
gambus kampung kami.
( Sang Pemimpi, Andrea Hirata )
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan novel tersebut adalah….
A. Ia merawat koper biola warisan kakenya dengan baik.
B. Ia memeluk erat sebuah koper hitam lusuh berisi biola.
C. Ia tidak sadar jika koper warisan kakeknya sangat lusuh.
D. Ia sedih melihat adiknya menangis di pangkuan ibunya.
E. Ia berharap cita-citanya sebagai musisi tercapai.

4. Bacalah kutipan hikayat berikut dengan saksama!

Syahdan maka Maharaja Bulia Kresna pun segeralah berenang di tempat kolam itu.
Setelah sampai, lalu Baginda berhenti berpegangan pada pohon bunga itu. Seketika maka
diambil oleh Baginda bunga itu, dibawanya berenang kembali kepada istrinya. Setelah
sampai, maka diberikanlah kepada istrinya. Maka disambut oleh permaisuri dengan sukanya
lalulah disantap Baginda laki istri. Setelah sudah maka titah Baginda, “Marilah Tuan, kita
turun mandi menyelam bersama-sama.” Serta dipegang Baginda tangan istrinya itu dibawanya
menyelam dalam air itu. Seketika timbuk maka Baginda laki istri pun menjadi menjadi gajah
terlalu besarnya serta indah-indah rupanya. Setelah Maharaja Bulia Kresna laki istri melihat
akan halnya sudah menjadi gajah itu, kalakian maka keduanya pun heran akan dirinya serta
salahnya mandi di dalam kolam itu.
Karakteristik kejadian mustahil sastra melayu klasik adalah….
A. Raja berenang ke tengah kolam dengan berpegangan pada pohon bunga.
B. Raja memetik bunga di tengah kolam untuk diberikan kepada istrinya.
C. Raja dan permaisuri bersama-sama mandi di kolam sesudah makan.
D. Raja dan permaisuri menjadi gajah setelah menyelam di kolam.
E. Keheranan raja atas perubahan dirinya menjadi gajah besar.

5. Cermati paragraf berikut!

Namun dari pengalamannya itu, ia (…) makna kehidupan bahwa seseorang yang
tidak (…) apa pun, buta huruf sekalipun, tetap bisa sukses jika mau berusaha dan menikmati
pekerjaannya. Bahkan, ia mampu (…) ratusan anak jalanan yang terbuang menajdi manusia
mandiri.
 Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah….
A. memahami, memiliki, membantu
B. dipahami, dimiliki, bantuan
C. pahamkan, dimiliki, dibantu
D. memahami, miliki, membantu
E. dipahami, dimiliki, membantu

6. Perhatikan mosi berikut!

Berbagai sinema elektronik yang ditayangkan di stasiun televisi merusak mental
anak bangsa karena mengajarkan hal-hal yang tidak baik, seperti : kekerasan, kemalasan, dan
besarnya impian tanpa disertai usaha keras pada diri remaja.
Pernyataan yang tepat dikemukakan peserta debat yang berada di sisi Pemerintah dengan
mosi di atas adalah….
A. Memang banyak sinetron masa kini yang memberikan pengaruh yang tidak baik terutama
kepada remaja. Sinema elektronik yang tidak memberikan pelajaran positif serta hal yang
tidak mendidik, sebaiknya tidak usah ditayangkan.
B. Salah satu fungsi media massa adalah sebagai penghibur masyarakat, sinetron adalah
salah satunya. Tidak harus mendidik juga tidak apa selama itu masih memberikan hiburan
kepada masyarakat. Toh, selama ini sinema elektronik kita tidak melulu mengajarkan hal-
hal negatif, banyak juga sisi-sisi positif yang dapat diperoleh dari sinetron.
C. Di Indonesia, terdapat KPI yang memberikan ijin tayang terhadap sinema elektronik yang
ditayangkan televisi sehingga sebenarnya acara-acara tersebut tentu layak tonton dan
memberikan pelajaran baik kepada masyarakat.
D. Masyarakat harus jeli dan menyaring tayangan sinema elektronik yang memberikan
pembelajaran baik bagi dirinya dan tidak menonton tayangan yang mengajarkan hal yang
buruk. Jadi sebenarnya kualitas sinema elektronik tidak perlu dijadikan persoalan jika
masyarakat dapat menyaring sendiri tayangan yang ingin ditontonnya.
E. Bagaimanapun, sinema elektronik memberikan berbagai manfaat bagi masyarakat jika
ditinjau dari berbagai sisi. Sementara itu, pendapat segelintir manusia menyatakan bahwa
tayangan tersebut merusak mental anak bangsa, tentu membutuhkan penelitial lebih
lanjut.

7. Suatu saat, kamu mengikuti debat dengan mosi kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa
menurun prestasi akademisnya. Sebagai pembicara dari Tim Oposisi, argumen yang tepat
kamu kemukakan adalah….
A. Sudah menjadi rahasia umum bahwa kegiatan ekstrakurikuler membuat siswa menurun
prestasi akademisnya. Hal ini dikarenakan mereka terkuras waktu dan energinya sehingga
tidak ada waktu untuk belajar.
B. Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya dilaksanakan dengan waktu yang dibatasi supaya
tidak mengganggu jam belajar siswa.
C. Siswa harus mengukur kemampuannya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler supaya tidak
mengganggu prestasi akademisnya.
D. Kegiatan ekstrakurikuler tidak akan membuat siswa menurun prestasinya, justru
sebaliknya. Kegiatan ekstrakurikuler membuat mereka semakin bersemangat belajar
karena mendapatkan ilmu baru dan berinteraksi positif dengan teman lain.
E. Kegiatan ekstrakurikuler sebaiknya tidak perlu wajib diikuti siswa kalau hal itu
mengganggu prestasi akademisnya.
8. Susunan makalah sederhana yang baik adalah….
A. kata pengantar, isi kesimpulan, daftar pustaka
B. judul, kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, penutup
C. daftar isi, kata pengantar, isi, pendahuluan, kesimpulan, saran
D. kata pengantar, isi, pendahuluan, kesimpulan, daftar pustaka, penutup
E. judul, kata pengantar, daftar isi, pendahuluan, isi, kesimpulan, daftar pustaka

9. Perhatikan kutipan pembahasan sebuah makalah berikut ini!

Perkembangan sosial manusia dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya
keluarga, kematangan, anak, status ekonomi keluarga, tingkat kemampaun, dan kemampuan
mental terutama emosi dan intelegensi.

Rumusan masalah yang tepat dalam suatu makalah dengan pembahasan di atas adalah….
A. Apa yang dimaksud perkembangan sosial?
B. Apa saja ruang lingkup perkembangan karakteristik sosial remaja?
C. Bagaimana transisi sosial remaja?
D. Apa faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial manusia?
E. Apa saja ciri-ciri perkembangan sosial remaja?

10. Penjelasan diberikan seminggu sekali sehingga anak-anak mengerjakan tugas dengan teratur.
Klausa bawahan (anak kalimat) pada kalimat majemuk di atas adalah….
A. penjelasan diberikan seminggu sekali
B. sehingga anak-anak mengerjakan tugas dengan teratur
C. anak-anak mengerjakan tugas dengan teratur
D. penjelasan diberikan dengan teratur
E. mengerjakan tugas dengan teratur

11. Cermati kalimat rumpang berikut!

… ketika kami datang menyampaikan berita bahagia itu dan kami menemui adiknya saja.
Klausa untuk melengkapi kalimat majemuk campuran tersebut adalah….
A. Paman menyambut kami
B. Dia tidak ada di rumah
C. Sandi menyampaikan hal itu hati-hati
D. Ibu berpesan kepada kami
E. Wanda tidak berani bicara

12. Kutipan novel Negeri Lima Menara karya A. Fuadi berikut ini yang merupakan kalimat
majemuk setara adalah….
A. Iseng saja, aku mendekat ke kaca jendela dan menyentuh permukaannya dengan ujung
telunjuk kananku.
B. Tanah bagai dilingkupi permadani putih.
C. Di depan gedung ini, hamparan pohon american elm yang biasanya rimbun kini tinggal
dahan-dahan tanpa daun yang dibalut es.
D. Matahari sore menggantung condong ke barat berbentuk piring putih susu.
E. Hawa dingin segera menjalari wajah dan lengan kananku.
13. Perhatikan kutipan novel berikut!
BAB I
Pada tanggal 24 Februari 1815, menara Pelabuhan Marseilles memberikan isyarat
masuknya kapal bertiang tiga Le Pharaon yang datang dari Smyrna , Trieste, dan Napoli.
Elabuhan segera penuh sesak oleh orang-orang yang biasa ingin menonton, oleh karena itu
setiap kedatangan kapal selain saja dianggap mereka sebagai suatu kejadian yang luar biasa.
Apalagi kalau kapal itu seperti Le Pharaon, dibuat, diperlengkapi, dimuati dan dimiliki oleh
seorang penduduk Marseilles sendiri.
Kapal mendekat dengan perlahan-lahan sekali. Suasananya sedemikian rupa sehingga
orang-orang dengan segera dapat mencium bahwa ada sesuatu yang kurang menyenangkan.
Mereka mulai mengira-ngira kecelakaan apa gerangan yang telah terjadi dalam kapal itu.
Tetapi pelaut-pelaut berpengalaman yang berada diantara mereka segera pula mengetahui
bahwa apabila benar terjadi sesuatu kecelakaan, maka kecelakaan itu bukan menimpa
kapalnya, karena kapal itu tampak jelas masih utuh dan berjalan dengan baik.
Kamu cermat meringkas kutipan novel The Count of Monte Cristo karya Alexander Dumas
yang diterjemahkan Nin Bakdi Soemanto di atas. Ringkasan yang tepat untuk kutipan tersebut
adalah….
A. Orang-orang yang menonton masuknya kapal Le Pharaon yang perlahan-lahan sekali
mendekat di Pelabuhan Marseilles.
B. Orang-orang mengira kecelakaan yang terjadi dalam kapal Le Pharaon.
C. Kapal Le Pharaon dibuat, diperlengkapi, dimuati, dan dimiliki oleh penduduk Marseilles.
D. Pada tanggal 24 Februari 1815, kapal Le Pharaon yang datang dari Smyrna, Trieste, dan
Napoli masuk ke Pelabuhan Marseilles.
E. Pelabuhan Maerseilles penuh sesak oleh orang-orang yang ingin menonton.

14. Putu Wijaya, Danarto, dan Budi Darma dapat dikategorikan sebagai sastrawan dekade 70-80-
an. Sedangkan Ayu Utami merupakan novelis yang dapat dikategorikan sebagai sastrawan
Angkatan….
A. Balai Pustaka
B. Pujangga Baru
C. 66
D. 90-an
E. 2000

15. Sebelum ajal mendekat dan mengkhianat,

mencengkam dari belakang’tika kita tidak melihat,
selama masih menggelombang dalam dada darah serta rasa,
sumber: Chairil Anwar dalam “Kepada Kawan”
Berdasarkan diksi dan penyairnya, kamu mengemukakan puisi tersebut dikategorikan karya
Angkatan….
A. Balai Pustaka
B. Pujangga Baru
C. 45
D. 65
E. 2000

16. Bacalah dengan saksama!

Tidak, rakyat sederhana tidak mau perang. Ia hanya mau hidup sederhana dan hidup
bebas dari ketakutan esok hari tidak mempunyai celana. Tapi orang tinggi-tinggi dan besar-
besar mau perang, yang satu untuk demokrasi dan yang lain kemakmuran bersama di
AsiaTimur Raya. Kusno tidak tahu arti demokrasi dan perkataan kemakmuran sangat menarik
hatinya. Ia sebenarnya ingat kepada celananya. Kemakmuran baginya celana.
( Kisah Sebuah Celana Pendek, Idrus)
 Makna isi tersurat dalam penggalan cerpen tersebut adalah….
A. Orang tinggi-tinggi dan besar-besar mau perang lagi.
B. Rakyat tidak peduli demokrasi dan kemakmuran.
C. Kemakmuran selalu identik dengan celana.
D. Rakyat kecil tidak mau perang.
E. Rakyat kecil membutuhkan celana.

17. Perhatikan kutipan novel di bawah ini!

Aku masih akan mendengar suara itu apabila kembali ke dalam bilikku yang
berdinding bambu. Dalam kantuk maupun jagaku., htan bambu yang kini tenggelam dalam
pekatnya kegelapan itu masih selalu bisa kuhadirkan sebagai bagian diriku, baik batang-
batang bambu hijau yang basah, dedaunan yang gugur dibawahnya, maupun gemerisik
dedaunan itu ketika angin yang paling perlahan pun mengayunkan batang-batangnya saling
bersentuhan. Ketika angin semakin kencang kita akan mendengar semacam siulan di antara
batang-batang yang sesekali terdengar seperti rintihan.

Latar yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah….

A. bilik bambu, malam hari, mencekam
B. hutan bambu, sore hari, menegangkan
C. pohon bambu, malam hari, menenangkan
D. bilik bambu, sore hari, sehabis hujan
E. hutan bambu, pagi hari, mencekam

Bacalah kutipan kutipan novel berikut ini untuk menjawab soal nomor 18 dan 19
Safran melihat sekelilingnya, merasa seperti berada di antara benang-benang ilalang
raksasa setinggi pinggang. Mereka menelusuri jalan setapak yang membelah padang. Leher
mereka terus berputar menikmati pemandangan sekitar. Dari atas mereka mirip titik kecil
berjalan beriringan diantara keindahan alam Mahameru, membelah semesta dengan segala
keindahan di sekeliling mereka.
Tak ada yang percaya keindahan telah mendatangi mereka lagi. Tak hentinya mereka
melihat langit sambil mengucap syukur. Angin padang yang keras menghantam wajah
mereka, jiwa petualang sperti merasuki hati mereka tatkala Puncak Mahameru kembali
terlihat megah.
Sumber: Donny Dhirgantoro dalam 5cm, 2010:288
18. Latar kutipan novel diatas adalah….
A. Puncak Mahameru dalam suasana panas menyengat
B. Jalan Mahameru dekat tempat tinggal mereka dalam suasana mengharukan
C. Jalan setapak padang ilalang Mahameru dalam suasana dingin
D. Antara benang-benang ilalang raksasa Mahameru dalam suasana syahdu
E. Pos pandang dekat padang ilalang dalam suasana gembira

19. Nilai yang dominan dalam penggalan novel tersenut adalah unsur….
A. budaya
B. pendidikan
C. agama
D. adat
E. sosial
20. Orang-orang yang mendaki bukit merasa lelah setibanya dipuncak. Tapi kemudian mereka
melihat toko kristal yang mejual teh mint menyegarkan. Mereka pun masuk untuk minum teh,
yang disajikan dalam gelas-gelas kristal yang indah.
Sumber: Paulo Coelho dalam Sang Alkemis
Amanat kutipan di atas adalah….
A. Keajaiban akan muncul bagi orang yang berani mengambil resiko untuk mencoba hal
baru.
B. Kita harus menghargai sikap dan pendapat seseorang yang berbeda dengan milik kita.
C. Jangan memandang remeh dan berprasangka buruk terhadap orang lain.
D. Perjuangan yang penuh hambatan akan tersa puas setelah melihat hasilyag
membahagiakan.
E. Setiap orang mempunyai kelebihan dan kekurangan.

21. Bacalah kutipan drama berikut!

Mayor : Berapa lama lagi aku harus menunggu? ( sambil menggebrak meja )
Kopral : Sabarlah sedikit, Pak.
Mayor : Jangan ditawar lagi.
Kopral : Apanya, Pak?
Mayor : Kesabarannya, sabar itu prinsip. Tidak bisa ditawar-tawar, ngerti?
Kopral : Kalau begitu kuralat ucapanku tadi.
Mayor : Ya, tapi pertanyaanku belum Bung jawab. Berapa lama lagi? Semburat matahari
sudah terlihat tu!!
Latar kutipan drama di atas adalah….hari
A. pagi
B. siang
C. senja
D. sore
E. malam

22. Bacalah dialog berikut dengan cermat!

IBU :Kamu terlalu muda, terlalu banyak membaca buku dan duduk dibelakang meja.
Tutup buku itu sekarang dan berdiri dari kursi yang sudah memenjarakan kamu itu.
Keluar, hirup udara segar, pandang langit biru dan daun-daun hijau. Ada bunga
bakung putih sedang mekar beramai-ramai di pagar, dunia tidak seburuk yang
seperti yang kamu bayangkan di dalam kamarmu. Hidup tidak sekotor yang
diceritakan oleh buku-buku dalam perpustakaanmu meskipun memang tidak seindah
mimpi-mimpimu. Keluarlah anakku, cari seseorang di sana, lalu tegur dan bicara!
Jangan ngumpet di sini!
DARA : Aku tidak ngumpet!
IBU : Jangan lari!
DARA : Siapa yang lari?
IBU :Mengurung diri itu lari atau ngumpet
Ayo keluar!

Karakter tokoh ibu dalam kutipan naskah di atas adalah….

A. angkuh
B. lemah
C. baik dan bijaksana
D. lemah
E. egois
23. Kalimat sanggahan yang tepat sesuai dengan kesantunan dalam diskusi adalah….
A. Saudara panelis, pendapat Saudara tentang tidak akan tercapainya pemerataan bahasa
Indonesia karena terpeliharanya bahasa daerah kurang tepat. Bahasa Indonesia dapat
dimasyarakatkan asalkan kita mau menggunakannya sebagai sarana komunikasi.
B. Saudara panelis mengemukakan bahwa bahasa daerah jika dipelihara dapat mengganggu
tercapainya pemerataan bahasa Indonesia itu memang tepat karena akhirnya bahasa
Indonesia bisa tersisihkan.
C. Permasyarakatan bahasa Indonesia bisa saja tercapai asalkan kita mau menyebarkan serta
memeliharanya dengan baik, baik di sekolah maupun di rumah.
D. Saudara panelis, pendapat Saudara tentang permasyarakatan bahaa Indonesia yang sulit
dicapai bukan karena banyaknya bahasa daerah, melainkan tingginya pengguna bahasa
daerah. Terima kasih
E. Menurut saya, bahasa daerah itu tidak perlu dipelihara karena sudah ada yang
memakainya, sehingga otomatis pemakainya itulah yang langsung akan memeliharanya,
demikian penyaji.

24. Berdasarkan bukti dan fakta yang saya kemukakan, dapat dipastikan bahwa pembuangan
sampah secara terus-menerus yang dilakukan oleh masyarakat adalah penyebab terjadinya
banjir yang melanda kampung kita.
Pernyataan yang tertera di atas digolongkan sebagai….
A. sanggahan
B. kritik
C. penolakan
D. pengungkapan pendapat
E. penarikan kesimpulan hasil diskusi

25. 1. Penyaluran dana diberikan dalam bentuk program pemberian beasiswa kepada 151 anak
dari keluarga prasejahtera korban tsunami.
2. pedagang buah pun mendapat dana sebesar Rp 10 juta.
3. PT Bank Syariah Mandiri kembali melakukan kegiatan sosial
4. kemudian untuk merenovasi TPA masjid Baitur Rahman sebesar Rp 50 juta
5. Kegiatan itu diwujukan dengan menyalurkan dana kemanusiaan sebasar Rp281,41 juta
untuk masyarakat Aceh.
6. Berikutnya, juga diberikan sebagai modal kerja sebesar Rp 170 juta di lingkungan lima
pondok pesantren di NAD.
Agar menjadi laporan kegiatan yang sistematis, kalimat-kalimat tersebut harus disusun
dengan urutan nomor….
A. 3-4-5-6-1-2
B. 3-2-1-6-5-4
C. 3-1-5-4-2-6
D. 3-5-1-6-2-4
E. 3-4-6-1-3-5

26. Kata-kata bergaris bawah yang penulisanya tidak baku dijumpai pada kalimat….
A. Akibat hujan terus-menerus, jadwal pertandingan menjadi kacau.
B. Kita harus konsekwen dengan semua yang sudah disepakati.
C. Untuk membantu siswa dalam memili masa depannya di sekolah diberikan bimbingan
karier.
D. Angka kriminalitas meningkat terus walaupun sudah dilakukan berbagai cara untuk
mengatasinya.
E. Dengan menyilangkan berbagai varietas tumbuhan diperlukan waktu lima belas tahun
untuk menghasilkan varietas baru.
27. Pencemaran air banyak sekali kita lihat terutama di kota-kota besar. (2) Air merupakan hal
yang penting bagi kehidupan. (3) Air banyak sekali diperlukan untuk berbagai aktivitas
kehidupan manusia. (4) Air yang terdapat di alam tidak ada yang betul-betul murni; selalu ada
saja zat-zat yang bercampur di dalamnya. (5) Menurut Departemen Kesehatan Republik
Indonesia, air bersih adalah air yang digunakan untuk keperluan sehari-hari yang kualitasnya
memenuhi syarat kesehatan dan dapat diminum apabila telah dimasak.
Dalam paragraf di atas, kalimat yang menyatakan hasil pengamatan ditunjukkan nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

28. Penyelewengan fungsi trotoar itu jelas melanggar peraturan daerah tentang ketertiban umum
ataupun undang-undang lalu lintas. Penertiban memang sering dilakukan oleh aparat
pemerintah daerah. Namun, tindakan itu terkesan kurang serius atau sering kelihatan sebagai
pameran kekuasaan dan kewibawaan. Segera setelah penertiban berlalu, kegiatan-kegiatan
yang melanggar ketertiban umum itu kambuh lagi. Di jalan Sultan Agung, Jakarta Selatan,
misalnya, pernah diadakan operasi yustisi terhadap para pedagang. Akan tetapi, tidak lama
kemudian mereka muncul kembali menggunakan trotoar itu untuk menggelar barang
dagangannya seperti keramik dan mebel.
Kalimat utama pada paragraf di atas terletak pada….
A. awal paragraf
B. tengah paragraf
C. akhir paragraf
D. awal dan akhir paragraf
E. tengah dan akhir paragraf

29. Apabila Karl May membuat gambaran Old Shutterhand dan Winnetou sedemikian sempurna
mewakili sisi baik dunia, sebagai kebalikannya, ada Tangua, Kepala Suku Kiowa yang sangat
jahat, pengecut, culas, dan tidak tahu berterima kasih. Begitu pula Rattler, rekan kerja Old
Shutterhand. Sementara itu, para tokoh lainnya dengan berbagai karakter melengkapi sisi baik
dan sisi buruk dunia dalam buku setebal 498 halaman ini.
Berkaitan dengan penokohan, aspek yang disorot di dalam cuplikan tersebut adalah….
A. idealisme tokoh
B. karakter tokoh
C. keberadaan tokoh
D. cara pemikiran tokoh
E. kehidupan sehari-hari tokoh

30. Ide mengenai nasionalisme disisipkan penulis pada saat kelima tokoh bertemu kembali
setelah berpisah selama tiga bulan. Setelah bertemu, mereka memutuskan menghabiskan
waktu untuk mendaki puncak gunung tertinggi di Pulau Jawa, yaitu Gunung Semeru. Pada
bagian ini pula, penulis mengubah kisah yang awalnya tentang persahabatan menjadi kisah
petualangan yang diwarnai dengan kisah cinta yang manis. Hal lain yang juga mebuat novel 5
Cm ini menarik adalah penggambaran cinta segitiga yang dikemas dengan tawa, bukan
tangisan.
Pernyataan yang sesuai dengan ulasan di atas adalah….
A. Nasionalisme merupakan tema sampingan untuk novel 5 Cm.
B. Kisah percintaan menjadi bumbu dari novel 5 Cm.
C. Gunung Semeru menjadi latar utama dari novel 5 Cm.
D. Novel 5 Cmmemiliki banyak perbedaan dengan novel-novel yang lain.
E. Tema kehutanan berperan sebagai bagian dari novel 5 Cm.
31. Bacalah kutipan novel berikut!
Maria tiada berkedip memandangi diriku yang terbujur tiada berdaya seperti bayi.
Matanya berkaca-kaca, hidungnya memerah, dan pipinya basah.
“Kenapa kau kemari, Maria?”
“Aku ingin tahu keadaanm. Aku mencemaskanmu.”
“Kau menangis, Maria?”
“Kau membuatku menangis, Fahri. Kau mengigau terus dengan bibir bergetar
membaca ayat-ayat suci. Wajahmu pucat. Air matamu meleleh tiada henti. Melihat
keadaanmu itu apa aku tidak menangis,” serak Maria sambil tangan kanannya bergerak
hendak menyentuh pipiku yang kurasa basah.
(Ayat-Ayat Cinta, Habiburrahman El Shirazy)
Hubungan unsur intrinsik dalam kutipan novel tersebut adalah….
A. Latar suasana berkaitan dengan watak tokoh.
B. Latar suasana berkaitan dengan konflik.
C. Latar tempat berkaitan dengan tema.
D. Lema berkaitan dengan watak tokoh.
E. Alur berkaitan dengan watak tokoh.

32. Bacalah kutipan berikut!

Ardi tak dapat berkata apa-apa. Ia segera turun ke jalan. Setelah beberapa langkah, baru ia
menengok ke arah ibunya. Air matanya tak lagi dibendungnya, memercik menghalau
pemandangannya. Tapi untuk menghapusnya ia malu karena dengan begitu akan kelihatan
oleh ibunya. Ia tak hendak menimbulkan kesan pada ibunya bahwa ia seorang yang mudah
menangis.
Dalam kutipan yang diambil dari roman Anak Tanah Air, Secercah Kisah, karya Ajip Rosidi
tersebut terdapat kalimat yang menyatakan hubungan waktu, yaitu pada kalimat….
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima

33. Bacalah uraian berikut!

(1) Seorang gadis desa, anak seorang petani kecil, dipaksa kawin. (2) Dia kawin lari bersama
pacarnya ke kota besar, tetapi tak lama kembali ke kampung. (3) Ketika ketahuan oleh istri
tua suaminya, dia kembali ke Jakarta dan sempat pacaran dengan seorang lelaki. (4) Nasib
sedih kemudian menimpa gadis yang tak berdaya itu. (5) Cerita duka seperti itu bukan berita
lagi.
Kalimat berobjek pada paragraf di atas adalah….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

34. Kumimpi melihat gedung yang bertingkat seribu

Berjendela seribu dan berpintu seribu
Tidak ada satu pun kita punya, sayangku, tidak ada satupun kita punya.
 Nada yang tepat dalam cuplikam itu adalah….
A. marah
B. menyesal
C. sedih
D. kecewa
E. meratap

35. Bangkitlah, untukmu bendera itu berkibaran, untukmu terompet membahana;

Untukmu karang-karangan bunga berpita, untukmu penuh sesak pantai ini;
Untukmu mereka berseru, kerumunan itu riuh rendah , semuanya mencarimu;
Kemarilah Kapiten! Ayahku tercinta!
Biarkan lenganku membopong Kepalamu;
Seolah mimpi, kau di geladak ini,
Terkapar dingin tak bernyawa.
Kata yang berkolerasi dengan bendera adalah….
A. bangkitlah
B. berpita
C. berkibar
D. membahana
E. riuh rendah

36. Perhatikan kata-kata berikut!

Kata-kata tersebut dapat ditransliterasi menjadi

A. Begitu rindangnya pohon jarak.
B. Sungguh rindang pohon jarak.
C. Sangat rimbun pohin jarak itu.
D. Sangatlah rindang sekali pohon jarak.
E. Begitu rindangnya pohon jarak itu.

37. Perhatikan pula cuplikan teks berikut!

Transliterasi untuk cuplikan teks itu adalah….

A. Apabila terpelihara mata, sedikitlah cita-cita.
B. Apabila terpelihara kuping, khabar yang jahat tiadalah damping.
C. Apabila terpelihara lidah, niscaya dapat daripadanya faedah.
D. Bersungguh-sungguh engkau memeliharakan tangan, dari segala berat dan ringan.
E. Apabila perut terlalu penuh, keluarlah fi’il yang tiada senonoh.
38. Perhatikan cuplikan berikut!

Maksud dari cuplikan teks tersebut adalah….

A. Jangan tergesa-gesa dalam melakukan kebaikan.
B. Melakukan sesuatu harus bijaksana dan banyak pertimbangan.
C. Hendaknya banyak membantu orang lain.
D. Perlu berbahasa santun dalam setiap pergaulan.
E. Tidak boleh sombong dalam menghadapi orang lain.

39. Buku ini disajikan dengan beroirentasi pada pembinaan dan pengembangan kemampuan
berbahasa siswa, mereka diharapkan dapat menguasai sejumlah pengetahuan berkenaan
dengan masalah kaidah kebahasaan yang berlaku di dalam bahasa Indonesia beserta
kebijakan-kebijakan yang terkait di dalamnya. Dengan demikian, diharapkan pula tumbuh
sikap positif terhadap upaya pembinaan dengan pengembangan bahasa itu sendiri.
Dalam buku nonfiksi, cuplikan seperti itu dapat ditemukan pada bagian….
A. abstrak
B. glosarium
C. pendahuluan
D. pengantar
E. simpulan dan rekomendasi

40. Masyarakat yang memiliki kesadaran hukum ialah masyarakat yang memahami serta menaati
hukum yang berlaku di negara kita seperti yang tertera dalam Kitab Undang-Undang Hukum
Pidana dan Kitab Undang-Undang Hukum Perdata.
Hukum Pidana (disebut juga Hukum Kriminal) mengatur segala hal yang
berhubungan dengan tindakan kejahatan yang dilakukan oleh anggota masyarakat dalam
kehidupan bermasyarakat. Tujian hukum pidana ialah menjamin hak dan kepentingan anggota
masyarakat dan negara serta menciptakan kedamaian dan keadilan. Hukum pidana disebut
juga Hukum Sanksi. Artinya, apabila ada anggota masyarakat yang melakukan perbuatan
melangar hukum pidana akan dikenai sanksi, yaitu diancam hukuman masuk penjara.

Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi penggalan wacana di atas adalah….
A. Hukum yang berlaku di negara kita tertera dalam Kitab Undang-Undang Hukum Perdata.
B. Masyarakat yang memiliki kesadaran hukum ialah masyarakat yang memahami dan
menaati hukum yang berlaku.
C. Hukum Pidana disebut juga Hukum Kriminal karena mengatur segala hal yang berkaitan
dengan tindakan kejahatan.
D. Tujuan hukum pidana di antaranya menciptakan kedamaian dan keadilan.
E. Hukum pidana yang berlaku bagi anggota masyarakat sipil disebut hukum pidana sipil.