BEDAH KISI-KISI USBN 2019 SD/MI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

(Sumber: https://zuhriindonesia.blogspot.com/2018/12/bedah-kisi-kisi-usbn-2019-sdmi-mata.html)

No
Indikator Materi Indikator Soal
Soal
MEMBACA NONSASTRA
1. menentukan makna Disajikan paragraf, siswa mampu meentukan makna
kata/istilah pada teks kata/istilah dalam paragraf dengan tepat 1.
2. Menentukan
antonim/sinonim Disajikan paragraf, siswa mampu meentukan makna
sinonim/antonim dalam paragraf dengan tepat 2.
Disajikan kalimat yang salah satu kalimatnya dicetak
miring, siswa mampu menentukan sinonim/antonim
3.
kata yang dicetak miring dengan tepat
3. menggali informasi Disajikan paragraf, siswa mampu mengidentifikasi
tersurat teks kalimat jawaban dari kalimat tanya (dengan kata
tanya apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, atau
4.
bagaimana) yang sesuai dengan isi paragraf dengan
tepat.
Disajikan paragraf, siswa mampu mengidentifikasi
kalimat tanya (dengan kata tanya apa, siapa, di mana,
kapan, mengapa, atau bagaimana) yang sesuai 5.
dengan isi paragraf dengan tepat.
Disajikan teks laporan, siswa mampu menentukan
pernyataan yang merupakan isi laporan dengan tepat 6.
4. menentukan unsur teks
Disajikan paragraf, siswa mampu menentukan kalimat
(kalimat
utama paragraf dengan tepat 7.
utama/penjelas)
5. menentukan ide pokok Disajikan paragraf, siswa mampu menemukan ide
teks pokok paragraf dengan tepat. 8.
6. menggali informasi Disajikan paragraf, siswa mampu menyimpulkan isi
tersirat teks paragraf dengan tepat. 9.
7. Menentukan
Disajikan paragraf, siswa mampu menentukan
pernyataan sesuai isi
pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf 10.
teks
8. Mengidentifikasi jenis Disajikan sebuah teks (deskripsi/narasi), siswa
teks mampu menentukan jenis teks dengan tepat 11.
9. memprediksi kejadian Disajikan sebuah teks yang berisi sebuah
berdasarkan isi teks kondisi/peristiwa, siswa mampu menentukan kejadian
12.
berdasarkan isi teks
10. membandingkan isi Disajikan dua teks, siswa mampu menentukan
teks persamaan/perbedaan isi dua teks dengan tepat 13.
11. melengkapi tabel Disajikan penggalan teks berisi data-data/informasi
dengan pokok-pokok dan tabel yang dirumpangkan, siswa mampu
pikiran berdasarkan isi melengkapi tabel sesuai dengan data/informasi pada 14.
teks teks dengan tepat.
MEMBACA SASTRA
12. Menentukan informasi Disajikan teks drama, siswa mampu menentukan
tersurat pada karya pernyataan yang sesuai dengan isi teks drama
15.
sastra dengan tepat.
Disajikan teks cerita, siswa mampu menentukan
pernyataan yang sesuai dengan isi teks cerita dengan
16.
tepat
Disajikan bait pantun, siswa mampu menentukan
maksud/isi pantun dengan tepat 17.
13. menentukan unsur Disajikan kutipan cerita , siswa mampu menentukan
intrinsik karya sastra tokoh utama pada kutipan dengan tepat 18.
(tokoh, latar, watak Disajikan kutipan cerita , siswa mampu menentukan
tokoh) watak tokoh pada kutipan dengan tepat 19.

Kisi-kisi Bahasa Indonesia 2019 1

 No
Indikator Materi Indikator Soal
Soal
Disajikan kutipan cerita , siswa mampu menentukan
latar pada kutipan dengan tepat 20.
14. menentukan makna Disajikan teks syair , siswa mampu menentukan
kata/simbol/kias makna kata pada syair dengan tepat 21.
Disajikan kutipan cerpen, siswa mampu menentukan
makna kata simbol/kias pada kutipan dengan tepat 22.
15. menggali informasi Disajikan kutipan drama/dialog, siswa mampu
tersirat dalam karya menentukan topik/tema dalam kutipan dengan
sastra (menyimpulkan/ 23.
dengan tepat.
memaknai bagian teks)
Disajikan teks cerita, siswa mampu menentukan
simpulan cerita dengan tepat 24.
Disajikan kutipan teks yang salah satu kalimatnya
dicetak miring, siswa mampu menentukan makna
25.
bagian teks/kalimat dengan tepat
16. menentukan unsur Disajikan kutipan teks sastra, siswa mampu
intrinsik karya sastra menentukan konflik dalam kutipan teks dengan tepat. 26.
(konflik, amanat, tema) Disajikan kutipan teks pantun, siswa mampu
menentukan amanat dengan tepat. 27.
Disajikan kutipan teks cerita, siswa mampu
menentukan amanat dengan tepat. 28.
Disajikan kutipan teks sastra, siswa mampu
menentukan tema dengan tepat. 29.
17. Memprediksi kejadian Disajikan dua kutipan teks sastra sejenis (fabel),
berdasarkan isi cerita siswa mampu membandingkan perbedaan isi (nilai)
30.
dua kutipan dengan tepat.
18. menentukan nilai-nilai Disajikan kutipan cerita, siswa mampu menentukan
cerita nilai (moral) dalam kutipan teks dengan tepat 31.
19. menentukan
keteladanan tokoh Disajikan teks cerita/biografi, siswa mampu
cerita menentukan hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh
32.
pada kutipan teks dengan tepat

MENULIS TERBATAS
20. Melengkapi Disajikan kalimat/teks yang dirumpangkan, siswa
kalimat/teks dengan mampu melengkapi dengan istilah/kata dengan tepat 33.
istilah/kata/ungkapan/p
eribahasa Disajikan kalimat/teks yang dirumpangkan, siswa
mampu melengkapi dengan ungkapan dengan tepat 34.
Disajikan kalimat/teks yang dirumpangkan, siswa
mampu melengkapi dengan peribahasa dengan tepat 35.
21. menyusun berbagai Disajikan lima kalimat eksposisi secara acak, siswa
petunjuk mampu mengurutkan kalimat sehingga tersusun
36.
(menggunakan/membu paragraf deskripsi dengan tepat.
at sesuatu) Disajikan lima kalimat prosedur secara acak, siswa
mampu mengurutkan kalimat sehingga tersusun teks
37.
prosedur dengan tepat.
22. menyusun berbagai Disajikan gambar, siswa mampu menyusun kalimat
teks (deskripsi, narasi) deskripsi dengan tepat. 38.
Disajikan ilustrasi, siswa mampu menyusun teks
narasi sesuai ilustrasi dengan tepat 39.
23. melengkapi berbagai Disajikan teks laporan yang dirumpangkan, siswa
jenis teks (laporan, mampu melengkapi teks tersebut dengan kalimat
40.
iklan, pidato) yang tepat
Disajikan teks iklan yang dirumpangkan, siswa
mampu melengkapi dengan kata/kalimat dengan tepat 41.
Disajikan teks pidato yang dirumpangkan, siswa
mampu melengkapi dengan kalimat dengan tepat 42.

Kisi-kisi Bahasa Indonesia 2019 2

 No
Indikator Materi Indikator Soal
Soal
24. melengkapi Disajikan penggalan teks yang dirumpangkan, siswa
kalimat/teks dengan mampu melengkapi bagian yang rumpang dengan
43.
kata bentukan kata bentukan (kata berimbuhan) dengan tepat.
MENYUNTING KATA/ISTILAH, FRASE, KALIMAT, PARAGRAF, EJAAN, DAN TANDA BACA
25. Memperbaiki Disajikan kalimat/teks yang salah satu penulisan kata
penulisan/penggunaan tidak tepat, siswa mampu memperbaiki penulisan
44.
istilah/kata kata/istilah dengan tepat.
26. memperbaiki tata Disajikan sebuah paragraf dengan salah satu
kalimat dalam paragraf kalimatnya dicetak miring dan tata kalimatnya tidak
tepat , siswa mampu memperbaiki tata kalimat 45.
tersebut dengan tepat
27. Menunjukkan Disajikan kalimat/paragraf yang salah satu kata tidak
kesalahan penggunaan tepat, siswa mampu menunjukkan penulisan kata
ejaan 46.
(huruf Kapital) yang tidak tepat.
28. Menunjukkan Disajikan kalimat/paragraf yang salah penggunaan
kesalahan penggunaan tanda baca, siswa mampu menunjukkan penggunaan
tanda baca tanda baca (titik, titik dua, koma) yang salah dengan 47.
tepat
29. menggunakan ejaan Diajikan kalimat yang dirumpangkan, siswa mampu
mengisi bagian rumpang dengan kata yang
48.
penulisannya tepat.
30. menggunaan tanda Disajikan teks surat pribadi yang kalimatnya diberi
baca nomor, siswa mampu menentukan tanda baca yang
49.
tepat pada kalimat tersebut.
31. Memperbaiki Disajikan kalimat yang salah satu katanya ditulis
kesalahan penggunaan dengan salah, siswa mampu memperbaiki sesuai
50.
ejaan ejaan bahasa Indonesia yang tepat.
32. Memperbaiki
Disajikan kalimat/ paragraf yang terdapat kesalahan
penggunaan kesalahan
penggunaan tanda baca, siswa mampu menentukan
penggunaan tanda 51.
perbaikan penggunaan tanda baca dengan tepat.
baca

Kisi-kisi Bahasa Indonesia 2019 3