KISI-KISI TRY OUT 1 BAHASA INDONESIA

KELAS VI

No Materi Indikator Soal

1. Makna kata/istilah Siswa membaca sebuah teks, kemudian menentukan ide
Ide pokok/pokok pikiran pokoknya.
Membuat pertanyaan Siswa menentukan pernyataan yang tepat sesuai isi bacaan
Siswa menentukan pokok pikiran/ide pokok dari suatu bacaan
Siswa membuat pertanyaan berdasarkan bacaan
Siswa menentukan makna kata “terampil”
Siswa menguraikan makna kata “abrasi”
2. Petunjuk penggunaan sesuatu Siswa dapat mengurutkan petunjuk pemakaian sabuk
pengaman di mobil
Siswa dapat mengurutkan petunjuk pembuatan sup ayam
3. Jenis paragraf Siswa menentukan jenis paragraf berdasar bacaan
4 Sinonim Siswa menentukan sinonim dari kata “pemugaran”
5 Membaca karya sastra Siswa menyimpulkan/membuat kalimat ringkasan berdasar
bacaan
6. Prediksi kejadian Menjelaskan peristiwa yang akan terjadi akibat tanah gundul,
retak, dan hujan terus menerus.
Siswa mengidentifikasi pesan yang terkandung dalam bacaan
Siswa melengkapi kalimat/teks dengan kata hubung yang tepat
7. Iklan Siswa melengkapi kalimat iklan dengan kata yang sesuai
dengan gambar.
8. Ungkapan dan paribahasa Siswa menggunakan ungkapan yang tepat berdasarkan ilustrasi
kalimat
Siswa menentukan paribahasa yang tepat untuk seseorang yang
tidak bisa sempurna (melakukan salah)
9. Pantun Siswa menguraikan amanat yang terkandung dalam sebuah
pantun.
10. Membandingkan teks Siswa menguraikan perbedaan dua teks yang disajikan.
11. Mendiskripsikan gambar Siswa mampu mendiskripsikan gambar “pohon kelapa”
menjadi paragraf yang padu
12. Jenis-jenis paragraf Siswa membaca teks/bacaan kemudian mengkategorikan jenis
paragraf yang tepat.
13. Membaca sastra (unsur instrinsik) Siswa menentukan tokoh dalam cerita
Siswa menemukan latar tempat terjadinya peristiwa
Siswa menguraikan amanat berdasarkan teks cerita yang
dibaca
14. Menganalisis tabel Siswa menganalisis kode area berdasar tabel dan ilustrasi cerita
15. Pidato Siswa dapat melengkapi pidato yang rumpang/belum lengkap
16. Penggunaan kata, ejaan, dan tanda Siswa memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan dengan tepat.
baca Siswa membubuhkan huruf capital yang tepat pada kalimat.
17. Membaca nonsastra Siswa menentukan ide pokok dari paragraf
18. Kata baku dan tidak baku Siswa melengkapi kalimat dengan kata baku yang sesuai
Siswa menentukan kata baku dari kwitansi
19. Mengurutkan kalimat Siswa mengurutkan kalimat agar menjadi paragraf yang padu.
20. Antonim dan sinonim Siswa menentukan antonim dari kata “tajam”