KISI-KISI MATERI UJIAN AKHIR TAHUN 20..-20..

Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk soal : pilihan ganda

Semester : Genap Jumlah soal : 50
Kelas/Kurikulum: IX 2013 (Rev 2018) Penyusun : Tim MGMP

NO LEVEL KOGINITIF INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL

1 Pengetahuan dan Menentukan makna Disajikan teks, siswa dapat menentukan makna
pemahaman kata/kalimat salah satu kata dalam teks
2 Pengetahuan dan Menentukan informasi tersurat Disajikan teks, siswa dapat menentukan informasi
pemahaman Teks yang sesuai dengan isi teks.
3 Pengetahuan dan Menentukan bagian teks Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan letak
pemahaman kalimat utamanya
4 Pengetahuan dan Menentukan makna kata Disajikan teks, siswa dapat menentukan makna kata
pemahaman dalam cerpen dan fabel bercetak miring
5 Pengetahuan dan Menentukan makna tersurat Disajikan teks, siswa dapat menentukan pernyataan
pemahaman dalam cerpen dan fabel yang menggambarkan isi teks
6 Pengetahuan dan Menentukan bagian cerpen Disajikan teks, siswa dapat menentukan latar cerita
pemahaman dan fable
7 Pengetahuan dan melengkapi istilah/kata dalam Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat menentukan
pemahaman kalimat kata yang tepat untuk melengkapinya
8 Pengetahuan dan menunjukkan kata yang tidak Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan kata
pemahaman sesuai kaidah yang tidak sesuai kaidah
9 Pengetahuan dan menunjukkan kalimat yang Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat menentukan
pemahaman tidak sesuai dengan kaidah kalimat yang tidak sesuai kaidah
10 Pengetahuan dan Menunjukkan kesalahan Disajikan beberapa klaimat, siswa dapat menentukan
pemahaman penggunaan ejaan kalimat dengan ejaan yang salah
11 Pengetahuan dan Menunjukkan kesalahan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan
pemahaman penggunaan tanda baca penggunaan tanda baca yang salah
12 Aplikasi Menentukan ide pokok teks Disajikan teks, siswa dapat menentukan ide
pokoknya
13 Aplikasi Menyimpulkan isi teks Disajikan teks, siswa dapat menentukan simpulan isi
teks
14 Aplikasi Menyimpulkan pendapat Disajikan teks, siswa dapat menentukan simpulan
pro/kontra dalam teks pendapat pro
15 Aplikasi Menyimpulkan pendapat Disajikan teks, siswa dapat menentukan simpulan
pro/kontra dalam teks pendapat kontra
16 Aplikasi Meringkas isi teks
17 Aplikasi Menyimpulkan makna symbol Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menyimpulkan
dalam cerpen dan fabel makna simbol dalam cerpen/fabel
18 Aplikasi Menyimpulkan isi tersirat Disajikan kutipan teks, siswa dapat menyimpulkan isi
dalam cerpen dan fabel kutipan tersebut.

Disajikan kutipan cerpen, siswa dapat menunjukkan

kalimat yang membuktikan simpulan isi teks dalam
kutipan tersebut
19 Aplikasi Menyimpulkan sebab/akibat Disajikan kutipan fabel, siswa dapat menyimpulkan
Konflik sebab konfliknya
20 Aplikasi Menyimpulkan sebab/akibat Disajikan kutipan fabel, siswa dapat menyimpulkan
Konflik akibat konfliknya
21 Aplikasi Menyusun urutan kalimat Disajikan beberapa kalimat, siswa dapat menyusun
berbagai jenis teks urutan kalimat menjadi teks eksposisi yang baik
22 Aplikasi Melengkapi paragraf dengan Disajikan paragraph, siswa dapat melengkapi
Kalimat paragraf dengan kalimat simpulan yang tepat
23 Aplikasi Melengkapi bagian teks Disajikan bagian teks rumpang, siswa dapat
(eksposisi, deskripsi, ulasan, menentukan kata-kata yang tepat untuk
dll) melengkapinya
24 Aplikasi Menggunakan kata bentukan Siswa dapat menggunakan kata bentukan
sesuai kaidah
25 Aplikasi Menggunakan konjungsi dalam Disajikan paragraf rumpang, siswa dapat
Kalimat menentukan beberapa konjungsi yang tepat untuk
melengkapinya
26 Aplikasi Menggunaksan ejaan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan penulisan
kalimat dengan penggunaan ejaan yang tepat
27 Aplikasi menggunakan tanda baca Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan penulisan
kalimat dengan penggunaan tanda baca yang tepat
28 Penalaran Membandingkan penggunaan Disajikan dua kutipan teks nonsastra, siswa dapat
bahasa dan pola penyajian menentukan perbedaan penggunaan bahasa kedua
beberapa jenis teks kutipan teks
29 Penalaran Membandingkan penggunaan Disajikan dua kutipan teks, siswa dapat menentukan
bahasa dan pola penyajian perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks
beberapa jenis teks
NO LEVEL KOGINITIF INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL
30 Penalaran Menilai keunggulan/ Disajikan teks, siswa dapat menentukan kalimat yang
kelemahan teks menunjukkan keunggulan teks
31 Penalaran Menilai keunggulan/ Disajikan teks, siswa dapat menentukan kalimat yang
kelemahan teks menunjukkan kelemahan teks
32 Penalaran Mengomentari isi teks Disajikan teks, siswa dapat menentukan komentar isi
teks yang tepat
33 Penalaran Membandingkan pola Disajikan dua cerpen, siswa dapat menentukan
pengembangan cerpen dan perbedaan pola pengembangan cerpen
fable
34 Penalaran Membandingkan penggunaan Disajikan dua petikan fabel, siswa dapat menentukan
bahasa cerpen dan fabel perbedaan penggunaan bahasa cerpen
35 Penalaran Menunjukkan bukti latar dan Disajikan cuplikan cerpen siswa dapat menunjukkan
watak tokoh dalam bukti latar dalam cerpen tersebut.
cerpen/fable
36 Penalaran Menunjukkan bukti latar dan Disajikan cuplikan cerpen, siswa dapat menunjukkan
watak tokoh dalam bukti watak tokoh dalam cerpen tersebut.
cerpen/fable
37 Penalaran Mengomentari unsur intrinsik Disajikan cuplikan cerita siswa dapat menentukan
karya sastra komentar yang sesuai dengan isi cerita tersebut .
38 Penalaran Memvariasikan kata Disajikan kalimat siswa dapat menunjukkan variasi
kata bercetak miring yang tepat pada kalimat
tersebut.
39 Penalaran Memvariasikan kalimat Disajikan sebuah kalimat, siswa dapat menunjukkan
kalimat sepadan dengan kalimat tersebut.
40 Penalaran Menulis dengan ilustrasi Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan
Tertentu pengembangan teks sesuai ilustrasi tersebut.
41 Penalaran Mengubah teks ke bentuk lain Disajikan penggalan teks drama siswa dapat
mengubah teks tersebut menjadi bentuk narasi
42 Penalaran Memperbaiki kesalahan Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan
penggunaan kata, kalimat, dan perbaikan beberapa penggunaan kata dalam
ketidakpaduan paragraf paragraf tersebut.
43 Penalaran Memperbaiki kesalahan Disajikan kalimat tidak efektif, siswa dapat
penggunaan kata, kalimat, menentukan perbaikan kalimat tersebut
dan ketidakpaduan paragraf menghilangkan penggunaan yang tidak tepat
44 Penalaran Menentukan alasan kesalahan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan alasan
penggunaan kata, kalimat, dan kesalahan penggunaan kata dalam kalimat tersebut.
ketidakpaduan paragraf
45 Penalaran Menentukan alasan kesalahan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan alasan
penggunaan kata, kalimat, kesalahan kalimat tersebut.
dan ketidakpaduan paragraf
46 Penalaran Menentukan alasan kesalahan Disajikan paragraf, siswa dapat menentukan alasan
penggunaan kata, kalimat, dan kesalahan ketidakpaduan paragraf tersebut.
ketidakpaduan paragraf
47 Penalaran Memperbaiki kesalahan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan
penggunaan ejaan perbaikan ejaan kalimat tersebut.
48 Penalaran Memperbaiki kesalahan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan
penggunaan tanda baca perbaikan tanda baca kalimat tersebut.
49 Penalaran Menentukan alasan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan alasan
kesalahan penggunaan ejaan kesalahan penggunaan ejaan kalimat tersebut.
dan tanda baca
50 Penalaran Menentukan alasan Disajikan kalimat, siswa dapat menentukan alasan
kesalahan penggunaan ejaan kesalahan penggunaan tanda baca kalimat
dan tanda baca tersebut.