Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I TAHUN 2021/ 2022

BAHASA INDONESIA KELAS VII SEMESTER 1

I. PILIHAN GANDA SEDERHANA DAN PILIHAN GANDA KOMPLEKS

NO. INDIKATOR KOMPETENSI DASAR SOAL

1. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Pilgan sederhana


menentukan hal yang dideskripsikan dalam penggalan teks .
2. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Pilgan kompleks
menentukan penggunaan majas dalam penggalan teks.
3. Disajikan struktur suatu teks, peserta didik mampu menentukan Pilgan sederhana
struktur teks deskripsi.
4. Disajikan penggalan teks peserta didik mampu menentukan objek Pilgan sederhana
yang digambarkan dalam kutipan teks.
5. Disajikan penggalan teks, peserta didik mampu menentukan Pilgand kompleks
alasan penggalan teks tersebut termasuk teks deskripsi.
6. Disajikan penggalan teks, peserta didik mampu menentukan Pilgan sederhana
struktur teks deskripsi
7. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Pilgan sederhana
menentukan penggunaan kata umum dan kata khusus.
8. Disajikan kalimat, peserta didik mampu menentukan penggunaan Pilgan sederhana
cerapan pancaindra
9. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Pilgan sederhana
menentukan alasan teks tersebut termasuk teks deskripsi
10. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Pilgan sederhana
menentukan aspek yang dideskripsikan dalam penggalan teks.
11. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Pilgand kompleks
menentukan informasi yang sesuai dengan penggalan teks.
12. Disajikan kalimat, peserta didik mampu menentukan proses Pilgan sederhana
pembentukan kata dalam teks.
13. Pilgan kompleks
Disajikan beberapa kalimat, peserta didik mampu menentukan
14. penggunaan kata depan yang sesuai Pilgan kompleks

15. Disajikan beberapa ciri teks, peserta didik mampu menentukan Pilgan sederhana
ciri-ciri teks deskripsi
16. Disajikan penggalan teks rumpang, peserta didik mampu Pilgan sederhana
melengkapi kalimat yang sesuai dalam penggalan teks.
17. Disajikan penggalan teks, peserta didik mampu memperbaiki Pilgan sederhana
penulisan kalimat yang tidak tepat.
18. Disajikan penggalan teks rumpang, peserta didik mampu Pilgan sederhana
menggunakan kata depan yang sesuai dalam teks.
19. Disajikan teks deskri[si, peserta didik mampu menentukan isi teks Pilgan sederhana
deskripsi.
20. Disajikan beberapa kalimat acak, peserta didik mampu Pilgan sederhana
mengurutkan kalimat acak menjadi sebuah teks deskripsi.
21. Disajikan kalimat berimbuhan, peserta didik mampu menentukan Pilgan sederhana
makna imbuhan dalam teks.
22. Disajikan beberapa kaidah kebahasaan teks, peserta didik mampu Pilgand kompleks
menentukan kaidah bahasa yang digunakan dalam teks deskripsi.
23. Disajikan pengertian suatu teks, siswa mampu menentukan Pilgan sederhana
pengertian teks deskripsi.
24. Disajikan penggalan teks, peserta didik mampu menentukan Pilgan sederhana
penggunaan kata sifat dalam teks deskripsi.
25 Disajikan beberapa kata berimbuhan, peserta didik menentukan Pilgan sederhana
kata-kata berimbuhan yang mengalami proses nasalisasi ( meN- ).
II. MENJODOHKAN

NO. INDIKATOR KOMPETENSI DASAR SOAL

1. Menjodohkan

2. Disajikan kalimat, peserta didik mampu menentukan penggunaan Menjodohkan


cerapan panca indra dalam kalimat.
3. Menjodohkan

4. Menjodohkan
Disajikan kalimat rumpang, peserta didik mampu melengkapi
5. kalimat rumpang dengan kata berimbuhan yang sesuai. Menjodohkan

6. Disajikan penggalan teks rumpang , peserta didik mampu Menjodohkan


menggunakan kata depan yang sesuai untuk melengkapi kalimat
7. dalam teks rumpang. Menjodohkan

8. Menjodohkan

9. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Menjodohkan


menentukan struktur teks dalam penggalan teks.
10. Menjodohkan

III. URAIAN

NO. INDIKATOR KOMPETENSI DASAR SOAL

1. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu Essay


menentukan kalimat yang menggunakan kata depan .
2. Disajikan teks deskripsi, peserta didik mampu menentukan Essay
struktur teks deskripsi.
3. Disajikan penggalan teks, peserta didik mampu menentukan Essay
penggunaan kata bersinonim dan kata berimbuhan meN-.
4. Disajikan penggalan teks deskripsi, peserta didik mampu cirri teks Essay
deskripsi.
5. Disajikan beberapa tema teks, peserta didik mampu menyusun Essay
teks deskripsi dengan tema tertentui.

Anda mungkin juga menyukai