KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Tema/Mapel : TEMA 7, KEPEMIMPINAN Jumlah soal : BAGIAN 1 : 30 Soal

BAGIAN 2 : 30 Soal
Kelas/semester : VI / 2 Bentuk soal : PG, Isian Singkat, Uraian
Kurikulum Acuan : 2013 Penulis : Afnan Fauzi, S.Pd

MUATAN
NOMOR BENTUK
MATA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
PELAJARAN
Bahasa 3.3 Menggali isi teks pidato yang 1. Setelah membaca teks pidato, siswa dapat 1, 2 Pilihan Ganda
Indonesia didengar dan dibaca. menyebutkan informasi yang terdapat dalam isi
pidato dengan benar.
2. Disajikan beberapa langkah menyusun teks 3 Pilihan Ganda
pidato secara acak, siswa dapat mengurutkan
langkah-langkah menyusun teks pidato.
3. Setelah membaca teks, siswa dapat 4 Pilihan Ganda
menyebutkan cara berpidato yang tidak tepat.
4. Disajikan penggalan teks pidato, siswa dapat 5, 6 Pilihan Ganda
menyebutkan bagian teks pidato yang
ditampilkan.
5. Disajikan penggalan pembuka teks pidato, siswa 7 Pilihan ganda
dapat melanjutkan kalimat penutup pidato
dengan benar.
6. Setelah membaca teks, siswa dapat 8 Pilihan ganda
menunjukkan pernyataan mengenai persiapan
berpidato yang salah.
7. Disajikan penggalan teks pidato, siswa dapat 9 Isian Singkat
menyebutkan bagian teks pidato yang
ditampilkan
8. Disajikan stimulus, siswa dapat menyebutkan 10, 12 Isian Singkat
 ciri-ciri pidato.
9. Disajikan stimulus, siswa dapat menyebutkan 11 Isian Singkat
langkah awal dalam pembuatan teks pidato.
10. Disajikan stimulus, siswa dapat menyebutkan 13 Isian Singkat
salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam
berpidato.
11. Disajikan contoh ilustrasi cerita, siswa dapat 14 Uraian
membuat kalimat penutup pidato berdasarkan
ilustrasi.
12. Disajikan contoh penggalan teks pidato, siswa 15 Uraian
dapat membuat lanjutan penggalan kalimat
pidato tersebut.
PPKn 3.1 Menganalisis penerapan 1. Disajikan table ciri-ciri musyawarah, siswa dapat 16 Pilihan Ganda
nilai-nilai Pancasila dalam menyebutkan ciri-ciri bermusyawarah yang baik.
kehidupan sehari-hari. 2. Disajikan stimulus, siswa dapat menyebutkan 17 Pilihan Ganda
bentuk pengamalan sila Pancasila yang sesuai
dengan stimulus.
3. Setelah membaca teks, siswa dapat 18 Pilihan Ganda
menyebutkan manfaat melaksanakan
musyawarah dengan semangat kekeluargaan.
4. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan 19 Pilihan Ganda
sikap pemimpin yang sesuai dengan ilustrasi
cerita.
5. Setelah membaca teks, siswa dapat 20 Pilihan Ganda
menyebutkan penerapan sila Pancasila yang
dimaksud.
6. Disajikan ilustrasi, siswa dapat menjelaskan 21 Pilihan Ganda
sikap pemimpin yang sesuai dengan ilustrasi
cerita
7. Setelah membaca teks, siswa dapat 22 Pilihan Ganda
menyebutkan penerapan sila Pancasila yang
dimaksud.
 8. Setelah membaca teks, siswa dapat 23 Pilihan Ganda
menyebutkan penerapan nilai-nilai sila Pancasila
yang dimaksud.
9. Setelah membaca teks, siswa dapat 24, 25, 26, Isian Singkat
menyebutkan penerapan sila Pancasila yang 28
dimaksud.
10. Setelah membaca teks, siswa dapat 27 Isian Singkat
menyebutkan, manfaat musyawarah.
11. Setelah membaca teks, siswa dapat 29 Uraian
menyebutkan hal-hal yang harus dihindri ketika
bermusyawarah.
12. Setelah membaca teks, siswa dapat 30 Uraian
menyebutkan nilai yang terkandung dalam sila
Pancasila.
SBdP 3.2 Memahami interval nada 1. Disajikan teks bacaan, siswa dapat menyebutkan 1 Pilihan Ganda
judul lagu yang dimaksud.
2. Disajikan stimulus, siswa dapat menyebutkan 2 Pilihan Ganda
pengertian tangga nada diatonic.
3. Setelah membaca, siswa dapat menyebutkan 3, 4, 5 Pilihan Ganda
ciri-ciri tangga nada diatonic mayor.
4. Disajikan teks, siswa mampu menyebutkan judul 6 Pilihan Ganda
lagu yang dimaksud.
5. Setelah membaca teks, siswa mampu 7 Pilihan Ganda
menyebutkan tangga nada pada lagu yang
dimaksud.
6. Setelah membaca teks, siswa mampu 8 Pilihan Ganda
menyebutkan pengertian interval nada.
7. Setelah membaca, siswa mampu hal-hal yang 9 Isian Singkat
harus diperhatikan saat menyanyikan nada.
8. Setelah membaca teks, siswa dapat 10 Isian Singkat
menyebutkan asal lagu daerah yang dimaksud.
9. Disajikan contoh notasi lagu, siswa dapat 11 Isian Singkat
 menyebutkan tangga nada yang dipakai dalam
lagu tersebut.
10. Setelah membaca teks, siswa dapat menjelaskan 14 Uraian
perbedaan tangga nada diatonic mayor dan
minor.
11. Setelah membaca teks, siswa dapat 15 Uraian
menyebutkan contoh lagu nasional bertangga
nada mayor.

IPS 3.2 Menganalisis perubahan 1. Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat 16 Pilihan Ganda
sosial budaya dalam rangka menyebutkan pernyataan tujuan berdirinya
modernisasi bangsa Indonesia ASEAN yang benar.
2. Setelah membaca teks, siswa dapat 17, 20, 21, Pilihan Ganda
menyebutkan contoh kerjasama ASEAN di 22, 23
berbagai bidang.
3. Setelah membaca teks, siswa dapat 18 Pilihan Ganda
menyebutkan tujuan Indonesia mengusulkan
pembentukan komunitas keamanan ASEAN.
4. Setelah membaca teks, siswa dapat 19 Pilihan Ganda
menyebutkan latar belakang peran Indonesia
dalam ASEAN yang terdapat dalam pembukaan
UUD 1945.
5. Setelah membaca teks, siswa dapat 24, 25, 26, Isian Singkat
menyebutkan contoh kerjasama ASEAN di 27
berbagai bidang.
6. Setelah membaca teks, siswa dapat 28 Isian Singkat
menyebutkan deklarasi yang memuat berdirinya
ASEAN.
7. Setelah membaca teks, dapat menjelaskan latar
belakang berdirinya ASEAN.
8. Setelah membaca teks, siswa dapat 29 Uraian
menyebutkan kerjasama Indonesia dengan
 negara ASEAn di bidang sosial budaya.
9. Setelah membaca teks, siswa dapat menjelaskan 30 Uraian
cara memanfaatkan media social yang tepat.
 PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KAPANEWON TEMON

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Tema, Bagian : 7. Kepemimpinan, Bagian 1

Kelas : VI (Enam)
Hari, Tanggal : Selasa
Waktu :

Bahasa Indonesia (KD. 3.3.)

I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D secara tepat pada lembar jawab yang
telah tersedia!

Bacalah penggalan teks pidato di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Yth. Bapak dan Ibu guru
Yth. Bapak dan Ibu wali murid
Puji syukur kita haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala nikmat yang
telah dilimpahkan-Nya sehingga kita dapat berkumpul di ruang ini dalam rangka
pelaksanaan program sekolah sehat.
Sehubungan kondisi saat ini kondisi cuaca di daerah kita sedang tidak menentu,
sehingga banyak dari kita yang mudah terkena penyakit seperti batuk dan pilek.
Diharapkan kita harus selalu menjaga kesehatan dengan cara mencuci tangan, tidak
sembarangan dan harus memilih makanan yang sehat, serta melindungi diri dengan
memakai masker agar tidak mudah terkena penyakit.
Marilah kawan-kawan kita bersama-sama menjaga kebersihan dan kesehatan agar
kita senantiasa terhindar dari penyakit.

1. Yang menyampaikan teks pidato di atas adalah....

a. kepala sekolah
b. wali siswa
c. siswa
d. guru

2. Latar penyelenggaraan pada teks pidato di atas adalah ... .

a. kelurahan
b. kecamatan
c. sekolah
d. gedung pertemuan

3. Perhatikan langkah-langkah berikut !

 (1) Mencari atau mengumpulkan informasi.
(2) Menulis teks.
(3) Menyusun draf teks.
(4) Menentukan tema
(5) Mengembangkan teks dengan menyunting.
Urutan yang tepat dalam menyusun teks ceramah/pidato ialah ....
a. (1), (4), (3), (2), (5)
b. (4), (1), (3), (5), (2)
c. (1), (4), (3), (2), (5)
d. (4), (1), (3), (2), (5)

4. Berikut ini yang bukan teknik penyajian berpidato yang baik adalah ....
a. menggunakan kata-kata yang berlebihan
b. menggunakan contoh dan ilustrasi
c. menyajikan program yang jelas
d. bahasa mudah dipahami

5. Perhatikan penggalan pidato dibawah ini!

Para siswa yang saya banggakan. Setiap orang itu adalah pemimpin, pemimpin dari
dirinya sendiri. Maka dari itu kita semua harus mempunyai sikap-sikap sebagai seorang
pemimpin. Contohnya seperti sikap tanggungjawab dan berbuat adil. Kita harus
membiasakan dua sikap tersebut. Kita harus bertanggung jawab terhadap semua
tindakan kita, agar kita bisa bersungguh-sungguh dalam berusaha. Tanggung jawab
seorang siswa seperti mau belajar dengan rajin, mau berlatih dengan giat. Lalu kita
juga harus berbuat adil kepada semua orang, adil kepada teman, adil kepada guru dan
adil kepada siapa saja.
Kalimat-kalimat tersebut merupakan penggalan pidato pada bagian ….
a. Salam pembuka
b. Puji syukur
c. Isi pidato
d. penutup

6. Bacalah kutipan pidato berikut!

Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas semua
limpahan rahmat dan karunia Nya, sehingga kita semua dapat berkumpul di ruangan ini
untuk memperingati dan memaknai peringatan Hari Kartini tahun ini.
Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian ....
a. pembukaan
b. penutupan
c. isi
d. akhir

7. Saya ucapkan terima kasih atas kehadiran teman-teman menghadiri kegiatan pameran
buku.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi teks pidato tersebut adalah ....
a. Puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Tuhan yang telah memberikan
kesehatan.
b. Pameran buku ini merupakan agenda tahunan dalam rangka memotivasi para siswa.
 c. Demikian sambutan dari saya selaku Ketua Panitia semoga pameran buku ini
bermanfaat.
d. Akhirnya kami atas nama panitia mengucapkan selamat mengunjungi pameran buku
ini.

8. Berpidato adalah salah satu seni berbicara di depan orang banyak. Untuk bisa
melakukan pidato yang baik, seseorang dituntut untuk dapat memahami kemampuan
berbicara di depan umum. Untuk dapat berpidato dengan baik dibutuhkan beberapa
persiapan dan latihan.
Berikut bukan merupakan persiapan yang dilakukan sebelum berpidato adalah ….
a. menghargai perbedaan pendapat
b. memilih masalah yang tepat
c. membuat kerangka pidato
d. mengumpulkan bahan

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

9. Hadirin yang berbahagia,

Yang terhormat Bapak/lbu guru yang saya hormati, Juga teman-teman semua yang
saya cintai. Sebelumnya, mari kita panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa atas rahmat yang telah dilimpahkan kepada kita semua, sehingga kita dapat
berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafi’at.
Kutipan di atas merupakan teks pidato bagian ....
10. Pidato adalah salah satu jenis komunikasi yang ditujukan kepada ....
11. Adis mendapatkan tugas untuk membuat pidato di sekolahnya. Langkah awal yang
harus dilakukan Adis dalam menyusun naskah pidato adalah menentukan … pidato.
12. Pidato merupakan jenis komunikasi yang bersifat … arah.
13. Agar pidato menjadi lebih menarik bagi pendengar, seseorang harus memperhatikan
tinggi rendahnya nada. Tinggi rendahnya nada dalam berpidato disebut ….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

14. SDN Mentari melaksanakan program penyuluhan dengan tema "Pemimpin yang Adil".
Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari Kepala Desa. Retno menyampaikan
pidatonya sebagai perwakilan anak kelas VI.
Buatlah bagian penutup pidato Retno yang sesuai dengan ilustrasi cerita tersebut!

15. Bacalah pidato berikut!

Hadirin semuanya yang terhormat, sebagai generasi muda, marilah kita lanjutkan
perjuangan para pahlawan yang telah merebut kemerdekaan! Semangat Sumpah
Pemuda perlu kita pupuk Perjuangan kita saat ini adalah bukanlah mengangkat senjata
seperti zaman dahulu. Hal yang kita perangi berbeda, yaitu kebodohan dan kemiskinan.
Tuliskan kalimat ajakan yang tepat untuk menutup pidato tersebut!

PPKn (KD 3.1.)

I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D secara tepat pada lembar jawab yang
telah tersedia!

16. Perhatikan table berikut!

No Ciri-ciri Musyawarah
1 Berupaya selalu menggunakan hati nurani yang luhur
2 Mementingkan kepentingan golongan
3 Mementingkan kebersamaan
4 Menggunakan akal sehat
5 Memaksakan kehendak
Ciri pengambilan keputusan musyawarah ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1,2,3
b. 1,3,4
c. 2,3,5
d. 3,4,5

17. Bentuk pengamalan sila Pancasila berlambang kepala banteng dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara adalah ....
a. menyantuni fakir miskin
b. upacara hari raya keagamaan
c. adanya gotong-royong di masyarakat
d. pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung

18. Salah satu manfaat melaksanakan musyawarah untuk mencapai mufakat yang
berlandaskan semangat kekeluargaan adalah ....
a. menghasilkan keputusan dengan singkat
b. memecahkan kasus dengan cepat
c. mempercepat pelaksanaan musyawarah
d. menjalin rasa kebersamaan dan persatuan

19. Bacalah teks berikut dengan seksama!

Pak Dimas adalah ketua RT. Suatu hari ada donator yang menymbang uang untuk
pembangunan jembatan di lingkungannya. Uang itu diserahkan langsung kepada pak
Dimas. Pak Dimas mengatur penggunaan semua uang itu untuk pembangunan
jembatan.
Sikap Pak Dimas menunjukkan salah satu ciri seorang pemimpin, yaitu ….
a. adil
b. amanah
c. optimis
d. tidak egois

20. Kita harus mau menerima pendapat orang lain. Pendapat dapat berupa kontribusi, kritik,
dan ide atau gagasan. Jika kita menerima kritik, ini semua dilakukan untuk kepentingan
bersama, jadi kita harus menerimanya dengan hati yang besar.
Pernyataan diatas merupakan bentuk-bentuk penerapan nilai Pancasila sila ke ….
a. pertama
b. kedua
 c. ketiga
d. keempat

21. Rudi dan tim basketnya berencana latihan pada minggu pagi untuk persiapan
pertandingan antar sekolah. Namun, Anto temannya tidak bisa ikut karena harus
melakukan ibadah yang diwajibkan agamanya. Sebagai ketua tim, Rudi bermusyawarah
dan memutuskan untuk menunda latihan dilaksanakan pada minggu sore.
Sebagai pemimpin, sikap yang ditunjukkan Rudi sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu ….
a. Bekerja sama dengan pemeluk agama lain
b. Percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
c. Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain
d. Menghormati kebebasan beribadah pemeluk agama lain.

22. Berikut ini yang merupakan perilaku yang mencerminkan Pancasila sila ketiga adalah ....
a. Takwa kepada Tuhan dengan menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-
Nya
b. Meyakini Tuhan Yang Maha Esa beserta sifat-sifatnya yang Maha Sempurna
c. Pengakuan terhadap Bhinneka Tunggal Ika dalam pembinaan kesatuan bangsa
d. Keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam menghormati hak orang lain

23. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antara sesama manusia merupakan
penerapan dari nilai ....
a. kerukunan
b. kemanusiaan
c. kedisiplinan
d. keserasian

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

24. Menyadari adanya hak dan kewajiban yang sama dalam kehidupan masyarakat
merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ke ….
25. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara apabila diperlukan.
Pernyataan di atas merupakan nilai yang terkandung dalam Pancasila yaitu sila ….
26. Setiap akan diadakan kerjabakti, Beni selalu ikut serta. Sikap yang ditunjukkan Beni
sesuai dengan pengamalan Pancasila sila yang ke ….
27. Manfaat musyawarah yang dilakukan dalam lingkungan masyarakat agar tidak terjadi ....
28. Ketika pulang sekolah, Sari melihat seorang nenek yang kesulitan menyebrang jalan.
Sari kemudian menolong nenek tersebut menyebrang jalan. Perilaku Sari merupakan
wujud pelaksanaan sila Pancasila yang berbunyi ….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

29. Kegiatan musyawarah berperan penting dalam upaya menyelesaikan masalah, terutama
permasalahan yang menyangkut orang banyak. Tuliskan hal-hal yang perlu dihindari
dalam musyawarah!

30. Sebutkan tiga nilai yang tercermin dari sila yang dilambangkan pohon beringin!
LEMBAR JAWAB PTS Nilai
Nama : ……………………………

Nomor: ………………………...….
Tema / Bagian : Tema 7 / Bagian 1
Kelas / Semester : VI (Enam) / 2

Bahasa Indonesia KD 3.3

I. 1. A B C D II. 9. …………………………………………………………………...

2. A B C D 10. …………………………………………………………………...

3. A B C D 11. …………………………………………………………………...

4. A B C D 12. …………………………………………………………………...

5. A B C D 13. …………………………………………………………………...

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

III. 14. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

15. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

PPKn KD 3.1

I. 16. A B C D II. 24. …………………………………………………………………...

17. A B C D 25. …………………………………………………………………...
18. A B C D 26. …………………………………………………………………...
19. A B C D 27. …………………………………………………………………...
20 A B C D 28. …………………………………………………………………...
21. A B C D
22. A B C D
23. A B C D
III. 29. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

30. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

KUNCI JAWABAN TEMA 7 BAGIAN 1

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
TAHUN 2023/2024

NO
MAPEL KD KUNCI JAWABAN SKOR NILAI AKHIR
SOAL
Bahasa 3.3 1 C 1
Indonesia 2 C 1
3 D 1
4 A 1
5 C 1
6 A 1
7 B 1
8 A 1
9 Pembukaan 2
10 Khalayak / orang ramai 2
11 Tema 2
12 Dua 2
13 Intonasi 2
14 Demikian yang dapat saya 4
sampaikan. Mudah-mudah apa
yang telah saya sampaikan tadi
dapat menginspirasi kita semua
bagaimana menjadi pemimpin
yang adil.
(Kebijakan Guru)
15 Sebagai generasi muda marilah 4
 kita lanjutkan perjuangan para
pahlawan dengan memerangi
kebodohan dan kemiskinan.
Merdeka!
(Kebijakan Guru)
Skor Maksimal 26
PPKn 3.1 16 B 1
17 D 1
18 D 1
19 B 1
20 D 1
21 D 1
22 C 1
23 B 1
24 Lima 2
25 Ketiga 2
26 Ketiga 2
27 Perpecahan 2
28 Kemanusiaan yang adil dan 2
beradab.
29 Memotong pembicaraan orang lain 4
ketika memberi pendapat, tidak
menghargai pendapat orang lain,
selalu ingin menang sendiri
30 pengakuan akan keanekaragaman 4
dan perbedaan agama, adat,
bahasa, dan suku sehingga
Indonesia tetap bersatu
Skor Maksimal 26
 PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KAPANEWON TEMON

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Tema, Bagian : 7. Kepemimpinan, Bagian 2

Kelas : VI (Enam)
Hari, Tanggal :
Waktu :

SBdP (KD 3.2)

I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D secara tepat pada lembar jawab yang
telah tersedia!

1. Lagu daerah yang ditulis oleh Sunan Kalijaga pada tahun 1400-an tentang nasihat untuk
para pemimpin Jawa agar mengutamakan kesejahteraan rakyatnya. Seorang pemimpin
sesungguhnya bukan orang yang diberi mahkota, tetapi untuk mengupayakan
kesejahteraan rakyatnya. Namun, orang yang sudah kehilangan empat indera akan
berubah sikapnya menjadi congkak dan sombong (gembelengan), akibatnya hasil yang
diperoleh berantakan, sia-sia, dan tidak bermanfaat bagi kesejahteraan rakyat.
Judul lagu yang penuh makna tersebut adalah ….
a. Lir-ilir
b. Gambang Suling
c. Gundul-gundul pacul
d. Sluku-sluku bathok
2. Tangga yang mempunyai 2 jarak tangga nada yaitu 1 dan ½ disebut tangga nada ….
a. pentatonic
b. melodis
c. diatonic
d. ritmis

3. Tangga nada diatonic mayor biasanya diawali dan diakhiri nada do. Namun, tidak
menutup kemungkinan diawali dengan nada 5 (sol) atau 3 (mi) dan diakhiri nada ….
a. 1 (do)
b. 4 (fa)
c. 6 (la)
d. 7 (si)

4. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri tangga nada mayor adalah ....
a. bersifat sedih
b. bersemangat
c. biasanya diawali dan diakhiri dengan nada la = A
d. mempunyai pola interval :1, 1/2, 1, 1, 1/2, 1, 1

5. Interval nada diatonic mayor adalah …

a. 1 - ½ - 1 - 1 - 1 - 1 - ½
b. 1 - 1 - ½ - 1 - 1 - 1 - ½
c. 1 - 1 - ½ - 1 - 1 - ½ - 1
d. 1 - 1 - ½ - 1 - ½ - 1 - 1

6. Perhatikan judul lagu daerah berikut!

(1) Ayam Den Lapeh
(2) Ampar-ampar Pisang
(3) O Ina Ni Keke
(4) Kampuang Nan Jauh Di Mato
Lagu daerah Sumatera Barat yang menceritakan kerinduan seorang perantau akan
kampung halaman ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

7. “Butet” merupakan sebuah lagu yang berasal dari Sumatera Utara. Makna lagu "Butet"
adalah upaya seorang ibu yang sedang menasihati anaknya, Butet, agar tidak bersedih.
Sebab, ayahnya sedang bertempur, melakukan hal mulia, berjuang di medan gerilya
dan akan pulang ke rumah. Lagu tersebut menggunakan tangga nada….
a. Diatonis mayor
b. diatonic minor
c. pentatonic
d. melodis
 8. Interval nada adalah ….
a. jarak antara nada satu ke nada dua
b. jarak antara nada satu ke nada tiga
c. jarak antara nada satu ke nada empat
d. jarak antara nada satu ke nada lain

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

9. Supaya nada yang kamu nyanyikan tepat, maka perlu berlatih bernyanyi dengan
memperhatikan ….
10. Secara umum lagu bertangga nada diatonic minor bersifat sedih dan kurang semangat.
Namun, ada pula lagu bertangga nada minor yang gembira dan bersemangat. Misalnya
lagu “Ayam Den Lapeh” dari daerah Sumatera Barat dan “Bungong Jeumpa” yang
berasal dari ….
11. Putri memainkan lagu Ibu Kita Kartini menggunakan piano. Ia memainkan beberapa
interval nada. Ichsan menekan tuts Mi kemudian menekan tuts Sol. Interval nada yang
ditekan Putri adalah ….
12. Setiap interval nada memiliki ciri-ciri bunyi masing-masing. Interval nada yang hanya
terdengar satu nada sehingga terdengar nyaman merupakan ciri interval nada ….
13. Perhatikan lagu berikut ini!

Lagu tersebut menggunakan tangga nada …

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

14. Tangga nada diatonic dibedakan menjadi dua yaitu tangga nada diatonic mayor dan
diatonic minor. Tuliskan 3 perbedaan tangga nada diatonic mayor dan minor!

15. Lagu nasional menggunakan tangga nada yang berbeda. Ada yang menggunakan
tangga nada diatonic mayor, dan ada yang menggunakan tangga nada diatonic minor.
Sebutkan 3 contoh Lagu Nasional yang menggunakan tangga nada mayor!
 IPS (KD 3.3)
I. Berilah tanda silang pada huruf A, B, C, atau D secara tepat pada lembar jawab yang
telah tersedia!
16. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Mempercepat pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sosial budaya di Asia Tenggara.
(2) Memajukan perdamaian dengan tetap menghormati keadilan dan penegakan hukum.
(3) Memajukan persiapan perang negara-negara ASEAN melawan penjajah.
(4) Memajukan kerja sama dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK).
Tujuan berdirinya ASEAN dapat ditunjukkan oleh nomor ....
a. (2), (3), dan (4)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (1), (2), dan (3)

17. Berikut ini contoh kerja sama ASEAN di bidang sosial budaya adalah ....
a. perjanjian ekstradisi
b. penanggulangan narkoba
c. pengiriman duta dan konsul
d. mendirikan pabrik bersama

18. Indonesia mengusulkan pembentukan komunitas keamanan ASEAN dengan tujuan ....
a. agar dapat mengatasi berbagai persengketaan yang terjadi di kawasan Asia
Tenggara
b. memperkuat kedudukan ASEAN di dunia internasional di bidang kemiliteran
c. agar dapat mewujudkan situasi di kawasan Asia Tenggara yang aman dan damai
d. memperkuat kekuatan militer di wilayah Asia Tenggara

19. Salah satu latar belakang peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara ASEAN
adalah ....
a. melaksanakan amanat pembukaan UUD 1945 alinea keempat
b. melaksanakan amanat pembukaan UUD 1945 alinea kedua
c. mempunyai modal pertahanan yang terkuat di wilayah Asia Tenggara
d. mempunyai modal bidang ekonomi yang kuat untuk lintas negara ASEAN

20. Perhatikan daftar kerjasama antarnegara di kawasan ASEAN berikut ini!

1) membentuk AUN (ASEAN University Network)
2) penawaran beasiswa
3) menyelenggarakan festival seni
4) membentuk SEAMEO (The Southeast Asian Ministers of Education Organization)
5) diadakannya konggres pemuda ASEAN
6) diadakannya pertemuan para Menteri Pertahanan (Defence Ministers Meeting /
ADMM)
Berdasarkan daftar diatas yang termasuk kerjasama di bidang pendidikan adalah ….
a. 1, 2, dan 4
b. 1, 2, dan 5
 c. 2, 3, dan 5
d. 2, 3, dan 6
21. Pembentukan kelompok peneliti antarnegara ASEAN adalah contoh kerja sama dalam
bidang ....
a. perdagangan
b. ekonomi
c. pendidikan
d. sosial
22. Pada tahun 2011 Indonesia menjadi peserta dan tuan rumah ajang Sea Games. Hal ini
membuktikan bahwa Indonesia berperan aktif di bidang ….
a. Ilmu pengetahuan dan teknologi
b. Sosial dan kemanusiaan
c. Olahraga Internasional
d. Perdamaian dunia
23. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Ekstradisi.
(2) Penanggulangan narkoba.
(3) Kegiatan ekspor dan impor.
(4) Tukar-menukar pelajar
Kerja sama ASEAN di bidang ekonomi ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

24. Pengiriman pertukaran belajar dan mahasiswa merupakan kerja sama dalam bidang
….
25. Mengirim tim kesenian untuk mengikuti dan mempromosikan kesenian dan budaya
Indonesia ke berbagai negara di dunia merupakan peran Indonesia dalam ASEAN di
bidang ….
26. Mengadakan perjanjian ekstradisi antar anggota ASEAN merupakan salah satu bentuk
kerjasama ASEAN dalam bidang ….
27. Pertukaran berita dan penyiaran informasi mengenai ASEAN melalui televise dan radio
merupakan salah satu bentuk kerjasama ASEAN dalam bidang ….
28. Organisasi ASEAN tersebut dibentuk berdasarkan deklarasi ….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

29. ASEAN merupakan sebuah organisasi geopolitik dan ekonomi bagi negara-negara
yang berada di kawasan Asia Tenggara. ASEAN sendiri berdiri kali pertama pada
tanggal 8 Agustus 1967 di Bangkok. Jelaskan 3 latar belakang berdirinya ASEAN!

30. Indonesia menjalin kerjasama dengan negara-negara ASEAN dalam berbagai bidang.
Sebutkan 3 kerja sama Indonesia dengan negara lain di ASEAN dalam bidang sosial
budaya!
LEMBAR JAWAB PTS Nilai
Nama : ……………………………
Tema / Bagian : Tema 7 / Bagian 2
Kelas / Semester : VI (Enam) / 2 Nomor: ………………………...….

SBdP KD 3.2
I. 1. A B C D II. 9. …………………………………………………………………...

2. A B C D 10. …………………………………………………………………...

3. A B C D 11. …………………………………………………………………...

4. A B C D 12. …………………………………………………………………...

5. A B C D 13. …………………………………………………………………...

6. A B C D

7. A B C D

8. A B C D

III. 14. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

15. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………
 …………………………………………………………….………………………………………………

IPS KD 3.1

I. 16. A B C D II. 24. …………………………………………………………………...

17. A B C D 25. …………………………………………………………………...
18. A B C D 26. …………………………………………………………………...
19. A B C D 27. …………………………………………………………………...
20 A B C D 28. …………………………………………………………………...
21. A B C D
22. A B C D
23. A B C D

III. 29. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

30. …………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

…………………………………………………………….………………………………………………

KUNCI JAWABAN TEMA 7 BAGIAN 2

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
TAHUN 2023/2024

NO
MAPEL KD KUNCI JAWABAN SKOR NILAI AKHIR
SOAL
SBdP 3.2 1 C 1
2 C 1
3 A 1
4 B 1
5 B 1
6 D 1
7 B 1
 8 D 1
9 Interval Nada 2
10 Aceh 2
11 Diatonis Minor 2
12 Quint 2
13 Prim 2
14 Tangga Nada Diatonis Mayor 4
 Musik yang riang gembira
dan bersemangat
 Sering digunakan pada lagu
dengan tema perjuangan atau
lagu nasional
 Secara umum akan diawali
dengan nada dasar “do” pada
not pertamanya dan diakhiri
dengan nada dasar “Do” yang
lebih tinggi dibanding nada
pertama.

Sedangkan Tangga Nada Diatonis

Minor
 Musik yang dihasilkan
bersifat sedih dan kurang
bersemangat.
 Secara umum diawali dan
diakhiri dengan nada La
 Lagu kurang bersemangat.

15  Garuda Pancasila 4
 Maju Tak Gentar
 Indonesia Raya
 Halo-Halo Bandung
Skor Maksimal 26
IPS 3.2 16 B 1
17 B 1
18 C 1
19 A 1
20 A 1
21 C 1
22 C 1
23 C 1
24 Pendidikan 2
25 Budaya 2
26 Politik 2
27 Sosial Budaya 2
28 Bangkok 2
29  Persamaan letak geografis, 4
berada di Asia Tenggara.
 Persamaan budaya, daerah
penyebaran kebudayaan Melayu
Austronesia.
 Persamaan nasib, merupakan
daerah bekas jajahan, kecuali
Thailand.
 Persamaan ekonomi, merupakan
daerah agraris.
 Persamaan kepentingan,
mengarah terwujudnya kemajuan
kemakmuran dan perdamaian di
kawasan Asia Tenggara.
30  Pertukaran kelompok seni 4
budaya
 Membentuk ASEAN Ministerial
Meeting on Sport (AMMS)
 Berpartisipasi dalam Seagames
 Mengadakan festival lagu
ASEAN dan siaran program
televise secaa bersama
 Mengajak negara ASEAN
memprehatikan HAM.
 Kerjasama promosi wisata

Skor Maksimal 26