1

KISI-KISI SOAL BAHASA INDONESIA PTS KELAS IX 2019/2020

Jenjang Sekolah : SMP
Alokasi Waktu : 60 menit
Kelas/Semester : IX/I
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jumlah Soal : 25 butir
Kurikulum : 2013

Uraian Kemampuan yang No.

No Kompetensi Dasar Indiikator
Diuji Soal
1. Teks Teks Teks laporan percobaan - Disajikan 4 teks, siswa dapat menentukan teks
3.1 Mengidentifikasi laporan percobaan dengan tepat 1
informasi dari teks - Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat
percobaan yang dibaca dan mengisi bagian yang rumpang dalam teks 2
didengar (percobaan dengan tepat
sederhana untuk mendeteksi
zat berbahaya pada
makanan, adanya vitamin
pada makanan, dll).
- Disajikan teks laporan percobaan, siswa 5
4.1 Menyimpulkan tujuan,
meringkas isi teks
bahan/ alat, langkah, dan
hasil dalam teks percobaan
yang didengar dan/atau
dibaca
3.2 Menelaah struktur dan struktur teks laporan - Disajikan teks laporan percobaan., siswa dapat
kebahasaan dari teks teks percobaan menelaah struktur teks laporan percobaan 3,4
percobaan yang didengar 1.   Tujuan dengan tepat.
atau dibaca (percobaan 2. Alat dan bahan
sederhana untuk mendeteksi 3.   Langkah-langkah
zat berbahaya pada 4.   Hasil
makanan, adanya vitamin 5.   Simpulan
pada makanan, dll) kebahasaan dari teks -Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat
percobaan menentukan pilihan kata yang tepat. 6
1) Istilah teknis/kosakata il -Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat
miah teks menentukan perbaikan penggunaan ejaan yang 7
2) Kalimat Kompleks/Kalimat salah.
Majemuk -Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat 8
3) Kata bilangan /numeralia menentukan Istilah teknis teks.
4) Kata rujukan -Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat 9
5) Kata Hubung/Konjungsi menentukan Kalimat Kompleks/Kalimat Majemuk
6) Kalimat perintah/imperatif -Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat
menentukan Kata bilangan /numeralia 10
-Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat
menentukan jenis rujukan atau menggantikan 11
-Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat
menentukan jenis Kalimat perintah/imperatif 12
4.2 Menyajikan tujuan,
bahan/ alat, langkah, dan -Disajikan teks laporan percobaan, siswa dapat
hasil dalam teks percobaan menentukan struktur teks percobaan 13
secara tulis dan lisan
dengan memperhatikan
2
kelengkapan data, struktur,
aspek kebahasaan, dan
aspek lisan
2 TEKS PIDATO
3.3 Mengidentifikasi
gagasan, pikiran,
pandangan, arahan atau
pesan dalam pidato
persuasif tentang
permasalahan aktual yang
didengar dan dibaca
4.3 Menyimpulkan gagasan,
pandangan, arahan, atau
pesan dalam pidato
(lingkungan hidup, kondisi
sosial, dan/atau keragaman
budaya) yang didengar
dan/atau dibaca
3.4 Menelaah struktur dan
ciri kebahasaan pidato
persuasif tentang
permasalahan aktual yang
didengar dan dibaca
4.4 Menuangkan gagasan,
pikiran, arahan atau pesan
dalam pidato (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) secara lisan
dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan
kebahasaan.
-Disajikan teks pidato, siswa dapat menentukan 14
kalimat persuasif dengan tepat
-Disajikan teks pidato persuasif, siswa dapat 15
menyimpulkan gagasan pidato dalam teks dengan
tepat
struktur pidato persuasif -Disajikan bagian pidato (pembukaan, isi, penutup) 16
1. Pembukaan yang rumpang, siswa dapat dapat melengkapinya
a. Salam pembuka dengan tepat
b.Ucapan Penghormatan Disajikan teks persuasif, siswa dapat menentukan 17,
c. Ucapan Syukur sinonim kata dengan tepat
2. Isi Pidato -Disajikan teks pidato persuasif, siswa dapat dapat 18
3. Penutup Pidato menentukan paragraf bagian pembuka (Salam
pembuka, Ucapan Penghormatan, Ucapan 19
Syukur), Isi, dan Penutup Pidato.
-Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, siswa dapat 20
dapat menentukan paragraf bagian isi teks
pidato tersebut.
ciri kebahasaan pidato -Disajikan teks pidato persuasif , siswa dapat
persuasif menentukan kalimat aktif 21
1. kalimat aktif
2. kata tugas
3. kosakata emotif  -Disajikan teks pidato persuasif , siswa dapat
4. kosakata bidang ilmu menentukan kosakata emotif  22
5. sinonim : Disajikan teks, siswa dapat menentukan 23
6. kata benda abstrak kelompok kata benda pada teks
7. pembendaan
-Disajikan teks pidato persuasif , siswa dapat
melengkapi paragraf menggunakan kalimat ajakan 24
dengan tepat.
Disajikan ilustrasi suatu kegiatan, siswa dapat
menentukan paragraf bagian isi teks pidato 25
sesuai ilustrasi