PEMERINTAH KABUPATEN TRENGGALEK

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

Jln. RA Kartini No. 76 Tlp. 0355 791344 Fax. 0355 791344
TRENGGALEK

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR

MATA PELAJARAN

BAHASA INDONESIA
MODEL A

TAHUN PELAJARAN 2020 /2021

 PEMERINTAH KABUPATEN TRENGGALEK
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
Jln. RA Kartini No. 76 Tlp. 0355 791344 Fax. 0355 791344
TRENGGALEK

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020 /2021
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA_MODEL A

Kompetensi Yang level Bentuk Nomor

No Materi Kelas Indikator Soal
diujikan L1 L2 L3 Soal Soal
1 Mencermati gagasan
pokok dan gagasan Disajikan sebuah paragraf tentang sumber energi, peserta
Gagasan Pokok dan
pendukung yang didik dapat menentukan gagasan pokok yang terdapat
Gagasan Pendukung 4 X PG 1
diperoleh dari teks pada teks dengan benar.
pada Sebuah Teks
lisan, tulis, atau
visual
2 Membandingkan teks
Disajikan dua buah teks tentang petunjuk penggunaan alat
petunjuk penggunaan Teks Petunjuk
4 X elektronik, peserta didik dapat menentukan persamaan dari PG 2
dua alat yang sama Penggunaan Alat
kedua teks tersebut dengan benar.
dan berbeda
3 Menggali isi dan
amanat puisi yang Disajikan sebuah puisi anak, peserta didik dapat
Puisi 4 X PG 3
disajikan secara lisan menentukan amanat dalam puisi dengan benar.
dan tulis dengan
 tujuan untuk
kesenangan
4 Membandingkan Disajikan kutipan sebuah puisi, peserta didik dapat
karakteristik teks puisi Puisi dan Prosa 6 X menentukan informasi yang tersurat dalam puisi dengan PG 4
dan teks prosa. benar.
5 Membandingkan Disajikan narasi tentang prosa dan puisi, pesera didik
karakteristik teks puisi Puisi dan Prosa 6 X dapat menganalisis perbedaan prosa dan puisi berdasarkan PG 5
dan teks prosa. sifatnya
6 Mencermati tokoh- Disajikan sebuah teks cerita fiksi, peserta didik dapat
tokoh yang terdapat Teks Fiksi 4 X menentukan tokoh utama yang terdapat pada teks cerita PG 6
pada teks fiksi tersebut
7 Menentukan pokok Disajikan sebuah teks tentang pentingnya udara bersih
Menentukan Pokok
pikiran dalam teks 5 X bagi pernafasan, peserta didik dapat menentukan pokok PG 7
Pikiran Teks Tertulis
lisan dan tulis pikiran dalam teks bacaan dengan benar.
8 Mengklasifikasi
informasi yang
didapat dari buku ke Disajikan sebuah paragraf tentang makanan sehat, siswa
Menentukan Kalimat
dalam aspek: apa, di 5 X dapat menentukan kalimat tanya yang sesuai isi paragraf PG 8
Tanya dalam Paragraf
mana, kapan, siapa, dengan tepat.
mengapa, dan
bagaimana
9 Meringkas teks
penjelasan Disajikan sebuah teks tentang usaha pelestarian
(eksplanasi) dari Teks Eksplanasi 5 X lingkungan, peserta didik dapat meringkas isi teks dengan PG 9
media cetak atau benar.
elektronik
10 Menganalisis Iklan
informasi yang Disajikan sebuah gambar iklan alat elektronik, peserta
disampaikan paparan 5 X didik dapat menentukan informasi yang diperoleh dari PG 10
iklan dari media paparan iklan tersebut dengan tepat.
cetak atau elektronik
11 Menggali isi dan Pantun
amanat pantun yang
Disajikan sampiran sebuah pantun, peserta didik dapat
disajikan secara lisan
5 X melengkapi isi pantun sesuai dengan sampiran PG 11
dan tulis dengan
tujuan untuk
kesenangan
12 Menggali isi dan
amanat pantun yang
Disajikan sebuah pantun nasehat, peserta didik dapat
disajikan secara lisan
Pantun 5 X menjelaskan pesan yang terkandung dalam pantun dengan PG 12
dan tulis dengan
benar.
tujuan untuk
kesenangan
13 Menguraikan urutan
peristiwa atau Disajikan sebuah teks cerita non fiksi tentang cara tubuh
tindakan yang Teks Non Fiksi 5 X mengolah makanan, peserta didik dapat menentukan PG 13
terdapat pada teks kalimat tindakan yang terdapat pada teks dengan benar.
non fiksi
14 Menyimpulkan Teks Laporan Hasil
Disajikan sebuah laporan hasil pengamatan, peserta didik
informasi berdasarkan Pengamatan
6 X dapat menyimpulkan informasi yang terdapat pada laporan PG 14
teks laporan hasil
hasil pengamatan dengan benar.
pengamatan yang
 didengar dan dibaca.

15 Menyimpulkan Teks Laporan Hasil

informasi berdasarkan Pengamatan Disajikan 4 pernyataan langkah-langkah menulis laporan
teks laporan hasil hasil pengamatan, peserta didik dapat menentukan urutan
6 X PG 15
pengamatan yang langkah-langkah menulis laporan pengamatan dengan
didengar dan dibaca. benar.

16 Menyimpulkan
informasi berdasarkan
teks laporan hasil Teks Laporan Hasil Disajikan sebuah teks laporan hasil pengamatan, peserta
6 X PG 16
pengamatan yang Pengamatan didik dapat menganalisis informasi teks dengan tepat.
didengar dan dibaca.

17 Menyimpulkan
informasi berdasarkan Disajikan sebuah teks laporan hasil pengamatan, peserta
teks laporan hasil Teks Laporan Hasil
6 X didik dapat menentukan informasi yang diperoleh PG 17
pengamatan yang Pengamatan
berdasarkan teks dengan benar.
didengar dan dibaca.

18 Menggali isi teks

penjelasan (eksplanasi) Disajikan sebuah teks eksplansi, Peserta didik dapat
Teks Eksplanasi 6 X PG 18
ilmiah yang didengar menjelaskan isi teks dengan benar.
dan dibaca.
19 Menggali isi teks Teks Eksplanasi
Disajikan 4 pernyataan tentang karakteristik teks
penjelasan (eksplanasi)
6 X eksplanasi, peserta didik dapat menentukan 3 ciri-ciri teks PG 19
ilmiah yang didengar
ekplanasi dengan benar.
dan dibaca.
20 Menggali isi teks Teks Eksplanasi
Disajikan sebuah paragraf teks eksplanasi tentang
penjelasan (eksplanasi)
6 X fenomena bencana alam, peserta didik dapat membuat PG 20
ilmiah yang didengar
kesimpulan isi teks dengan benar.
dan dibaca.
21 Menggali isi teks Teks Eksplanasi
Disajikan sebuah paragraf teks eksplanasi tentang
penjelasan (eksplanasi)
6 X bioteknologi, peserta didik dapat menentukan pernyataan PG 21
ilmiah yang didengar
yang sesuai teks dengan benar.
dan dibaca.
22 Menggali isi teks pidato
Disajikan sebuah kutipan pidato rumpang , peserta didik
yang didengar dan Teks Pidato 6 X PG 22
dapat melengkapi bagian pendahuluan dengan benar.
dibaca.
23 Menggali isi teks pidato Disajikan kutipan sebuah pidato persuasif, peserta didik
Teks Pidato
yang didengar dan 6 X dapat menentukan sasaran yang menjadi audien PG 23
Persuasif
dibaca. berdasarkan isi pidato dengan tepat.
24 Menggali isi teks pidato Teks Pidato Disajikan kutipan sebuah pidato persuasif peserta didik
yang didengar dan Persuasif 6 X dapat menentukan pernyataan yang merupakan bagian PG 24
dibaca. penutup pidato dengan benar.
25 Menggali isi teks pidato Teks Pidato
Disajikan kutipan sebuah pidato, peserta didik dapat
yang didengar dan Persuasif 6 X PG 25
menentukan isi kutipan pidato dengan benar.
dibaca.
26 Membandingkan
Disajikan sebuah puisi, peserta didik dapat menentukan
karakteristik teks puisi Puisi dan Prosa 6 X PG 26
parafrase puisi tersebut dengan benar.
dan teks prosa.
27 Membandingkan Disajikan karakteristik teks puisi dan prosa secara acak,
karakteristik teks puisi Puisi dan Prosa 6 X peserta didik dapat menentukan karakteristik teks prosa PG 27
dan teks prosa. dengan benar.
28 Mencermati petunjuk Teks Formulir 6 X Disajikan sebuah teks formulir pendaftaran siswa baru, PG 28
 dan isi teks formulir peserta didik dapat menentukan komponen teks formulir
(pendaftaran, kartu dengan benar.
anggota, pengiriman
uang melalui
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.).
29 Mencermati petunjuk
dan isi teks formulir
(pendaftaran, kartu
Peserta didik dapat menentukan jenis formulir yang dipakai
anggota, pengiriman Teks Formulir 6 X PG 29
untuk mengikuti suatu kegiatan perlombaan dengan benar.
uang melalui
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.).
30 Mencermati petunjuk
dan isi teks formulir
(pendaftaran, kartu Disajikan sebuah ilustrasi data isian formulir, peserta didik
anggota, pengiriman Teks Formulir 6 X dapat melengkapi isian formulir sesuai ilustrasi data PG 30
uang melalui dengan benar.
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.).
31 Mencermati petunjuk
dan isi teks formulir
(pendaftaran, kartu Disajikan sebuah teks formulir tentang daftar riwayat hidup
anggota, pengiriman Teks Formulir 6 X yang masih rumpang, peserta didik dapat melengkapi PG 31
uang melalui formulir tersebut dengan benar.
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.).
32 Mengaitkan peristiwa
yang dialami tokoh
Disajikan sebuah cerita fabel, peserta didik dapat
dalam cerita fiksi Cerita Fiksi 6 X PG 32
menentukan latar cerita dengan benar.
dengan pengalaman
pribadi.
33 Mengaitkan peristiwa
yang dialami tokoh Disajikan sebuah cerita fabel, peserta didik dapat
dalam cerita fiksi Cerita Fiksi 6 X menentukan watak tokoh antagonis pada cerita tersebut PG 33
dengan pengalaman dengan benar.
pribadi.
34 Mengaitkan peristiwa
yang dialami tokoh
Disajikan sebuah cerita binatang, peserta didik dapat
dalam cerita fiksi Cerita Fiksi 6 X PG 34
menentukan amanat pada cerita tersebut dengan benar.
dengan pengalaman
pribadi.
35 Mengaitkan peristiwa
yang dialami tokoh Disajikan sebuah cerita binatang, peserta didik dapat
dalam cerita fiksi Cerita Fiksi 6 X menentukan sikap yang dapat diambil dikaitkan dengan PG 35
dengan pengalaman pengalaman pribadinya
pribadi.
36 Mencermati
penggunaan kalimat
efektif dan ejaan Disajikan sebuah surat undangan kegiatan sekolah, peserta
Kalimat Efektif dan
dalam surat undangan 5 X didik dapat memperbaiki penggunaan kalimat yang tidak ESSAI 36
Penggunaan Ejaan
(ulang tahun, efektif dalam surat undangan dengan tepat.
kegiatan sekolah,
kenaikan kelas, dll.)
37 Menyimpulkan
informasi berdasarkan Disajikan sebuh teks laporan pengamatan, peserta didik
Teks Laporan
teks laporan hasil 6 X dapat menyimpulkan informasi berdasarkan teks dengan ESSAI 37
Pengamatan
pengamatan yang benar.
didengar dan dibaca.
38 Menggali isi teks
Disajikan sebuah teks eksplanasi tentang seorang
penjelasan (eksplanasi)
Teks Eksplanasi 6 X pemimpin, peserta didik dapat menuliskan 4 ciri seorang ESSAI 38
ilmiah yang didengar
pemimpin yang baik dengan benar.
dan dibaca.
39 Menggali isi teks pidato Disajikan kutipan sebuah pidato persuasif tentang cara
yang didengar dan menjaga kesehatan organ tubuh manusia yang masih
Teks Pidato Persuasif 6 X ESSAI 39
dibaca. rumpang, peserta didik dapat melengkapi kutipan pidato
dengan kalimat ajakan dengan tepat.
40 Membandingkan
Disajikan sebuah teks puisi, peserta didik dapat merubah
karakteristik teks puisi Puisi dan Prosa 6 X ESSAI 40
teks puisi menjadi sebuah prosa
dan teks prosa.
41 Menguraikan urutan
peristiwa atau Disajikan sebuah teks non fiksi tentang terjadinya gerhana
tindakan yang Teks Non Fiksi 5 X matahari cicin, peserta didik dapat menguraikan urutan ESSAI 41
terdapat pada teks peristiwa yang terdapat pada teks dengan benar.
non fiksi
42 Mencermati petunjuk
dan isi teks formulir
Disajikan 4 pernyataan cara mengisi formulir secara acak,
(pendaftaran, kartu
Teks Formulir 6 X peserta didik dapat menentukan urutan cara mengisi ESSAI 42
anggota, pengiriman
formulir dengan benar.
uang melalui
bank/kantor pos, daftar
 riwayat hidup, dsb.).
43 Mencermati petunjuk
dan isi teks formulir
(pendaftaran, kartu Disajikan sebuah formulir pendaftaran olimpiade muatan
anggota, pengiriman Teks Formulir 6 X pelajaran tingkat Sekolah Dasar, peserta didik dapat ESSAI 43
uang melalui mengisi formulir dengan benar.
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.).
44 Mengaitkan peristiwa
Disajikan sebuah kutipan teks cerita fiksi tentang kerja
yang dialami tokoh
sama, peserta didik dapat menuliskan peristiwa serupa
dalam cerita fiksi Cerita Fiksi 6 X ESSAI 44
yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman
dengan pengalaman
pribadinya .
pribadi.
45 Membandingkan Disajikan sebuah teks fiksi, peserta didik dapat
watak setiap tokoh Teks Fiksi 4 X membandingkan watak setiap tokoh pada teks fiksi dengan ESSAI 45
pada teks fiksi benar.