KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR TAHUN (US)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : SBdP
Kelas : VI
Butir Soal : 35 PG, 5 Soal uraian

Kelas KD Materi Pokok Indikator Soal

3.1 Memahami gambar dan Gambar tiga Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan dengan tepat alat
4 bentuk tiga dimensi. dimensi yang digunakan dalam kegiatan menggambar.

4 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan bahan pewarna

dalam menggambar dengan tepat.

4 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan warna yang sesuai

dengan gambar.

4 3.2 Memahami tanda tempo Tanda tempo dan Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan contoh lagu
dan tinggi rendah nada. tinggi rendah nada dengan tempo Largo.

4 3.3 Memahami dasar-dasar Tari daerah Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan karakteristik tarian
gerak tari daerah. daerah.
Kelas KD Materi Pokok Indikator Soal
4 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan asal daerah suatu
tarian.

4 3.4 Memahami karya seni Karya seni rupa Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan bahan-bahan yang
rupa teknik tempel. teknik tempel digunakan dalam karya seni rupa teknik tempel.

4 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan teknik tempel

dengan menggunakan banyak bahan.

5 3.1 Memahami gambar Gambar cerita Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan langkah utama
cerita membuat gambar bercerita.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan karakter tokoh

cerita.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan tahap

penyempurnaan gambar cerita.

5 3.2 Memahami tangga Tangga nada Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan nada-nada dalam
tangga nada.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan tangga nada dalam

sebuah lagu.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mengidentifikasi ciri-ciri tangga

Kelas KD Materi Pokok Indikator Soal
nada.

5 3.3 Memahami pola lantai Tari Kreasi Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan fungsi pola lantai.
dalam tari kreasi daerah.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mengidentifikasi garis yang

dilalui penari saat gerak tari.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis pola

lantai.

5 3.4 Memahami karya seni Seni rupa daerah Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan unsur fisik seni
rupa daerah. rupa.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menentukan karya seni rupa

murni.

5 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan contoh karya seni

rupa sebagai kebutuhan akan benda pakai.

6 3.1 Memahami reklame. Reklame Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan tujuan pembuatan
reklame.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan hal-hal yang perlu

diperhatikan dalam membuat reklame.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan kategori reklame.

Kelas KD Materi Pokok Indikator Soal
6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan media untuk
mempromosikan produk.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan jenis reklame.

6 3.2 Memahami interval Interval nada Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan langkah ke-1 pada
nada. interval nada.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan jarak nada.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan cara memainkan

alat musik.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mendeskripsikan melodi yang

baik dalam sebuah lagu.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mendeskripsikan rumus tangga

nada

6 3.3 Memahami penampilan Tari kreasi daerah Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan contoh tari kreasi
tari kreasi daerah. daerah yang menggunakan pola lantai.
Kelas KD Materi Pokok Indikator Soal
6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menjelaskan dengan tepat jenis
tari kreasi daerah.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menjelaskan alasan kita

melestarikan kebudayaan daerah..

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan asal daerah

sebuah tarian dengan tepat.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menjelaskan pengertian wirama.

6 3.4 Memahami patung Patung Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menjelaskan pengertian seni
patung.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menuliskan media keras yang

digunakan dalam membuat seni patung.

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menjelaskan arti patung

bervolume (3 dimensi).

6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menjelaskan manfaat patung

monumen.
Kelas KD Materi Pokok Indikator Soal
6 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu menuliskan contoh bahan lunak
membuat patung.