mlKISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mapel : SBdP
Kelas : V ( lima )
AlokasiWaktu : 90 menit
JumlahSoal : 35butir
BentukSoal : Pilihan Ganda : 20butir
Isian Singkat : 10 butir
Uraian : 5 butir
Kurikulum : K-13 (Materi Esensial)

Kompetensi No dan Bentuk Soal

No. Materi IndikatorSoal
Dasar PG Isian Uraian
1 3.1 Memahami Gambar Peserta didik dapat menjelaskan pengertian gambar ilustrasi 1 21
gambar cerita. Cerita/Ilustrasi Di sajikan gambar Peserta didik dapat menganalisis corak gambar
2
ilustrasi
Peserta didik dapat menunjukkan langkah-langkah membuat gambar
31
illustrasi
Peserta didik dapat menentukan unsur-unsur sampul buku 3
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian komik 4 22
Peserta didik dapat menjelaskan langkah-langkah membuat gambar
5
cerita
Peserta didik dapat menentukan macam-macam teknik pewarnaan 23
2 3.2 Memahami Tangga nada Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tangga nada diatonis mayor 6
tangga nada diatonis mayor Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri tangga nada diatonis mayor 7
dan minor Peserta didik dapat menyebutkan contoh lagu dengan tangga nada
8
diatonis mayor
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tangga nada diatonis minor 24
Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri tangga nada diatonis minor
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan perbedaan tangga nada 9
diatonis dan pentatonis
 Peserta didik dapat menyebutkan contoh lagu dengan tangga nada
diatonis minor 25 33

Kompetensi No dan Bentuk Soal

No. Materi IndikatorSoal
Dasar PG Isian Uraian
Peserta didik dapat menentukan tangga nada pada lagu 10
Peserta didik dapat menyebutkan contoh alat musik ritmis 11 26
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tangga nada diatonis dan
12
pentatonis
3 3.3 Memahami Karya tari daerah Peserta didik dapat menjelaskan pengertian properti tari daerah 13
pola lantai menggunakan Disajikan gambar peserta didik dapat menyebutkan contoh properti tari
14
dalam tari properti daerah
kreasi daerah Peserta didik dapat menjelaskan fungsi properti tari daerah 27
Peserta didik dapat menentukan hal-hal yang disiapkan sebelum
15
melaksanakan peragaan karya tari
Di sajikan gambar, siswa dapat menentukan properti Tari kancet papatai
16 34
dan Bondan
Peserta didik dapat menganalisis ragam pola lantai pada tarian 28
4 3.4 Memahami Karya seni rupa Peserta didik dapat menentukan ragam motif batik di Nusantara 17
karya seni daerah berupa Peserta didik dapat menjelaskan teknik pembuatan batik 35
rupa daerah Batik Nusantara Peserta didik dapat menjelaskan pengertian topeng 29
Peserta didik dapat menentukan bahan yang digunakan untuk membuat
18
topeng
Peserta didik dapat menentukan alat yang digunakan untuk membuat
19 30
topeng
Peserta didik dapat menentukan karakter yang ditampilkan pada topeng 20