PEMERINTAH KABUPATEN TRENGGALEK

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

Jln. RA Kartini No 76 Tlp.0355791344 Fax.0355791344
TRENGGALEK

KISI- KISI UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN PRAKARYA

No Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal Level Bentuk Soal No. Soal
.
1. 3.1 Memahami reklame VI Macam-macam Disajikan ciri-ciri sebuah reklame, peserta didik mampu 1 PG 1
reklame menentukan jenis reklame sesuai dengan ciri tersebut
2. 3.3 Memahami pola lantai dalam V Pola lantai tari Disajikan sebuah cerita tentang sebuah pertunjukan tari 2 PG 2
tari kreasi daerah daerah daerah siswa dapat menentukan pola lantai dari
pertunjukan tari tersebut dengan tepat.
3. 3.1 Mengenali karakteristik IV Jenis seni rupa Disajikan teks singkat mengenai seni rupa 3 dimensi, 1 PG 3
gambar dan bentuk tiga 3 dimensi peserta didik dapat menyebutkan jenis seni rupa 3
dimensi dimensi tersebut.
4. 3.4 Memahami patung VI Teknik Disajikan teks beserta gambar kerajinan tangan dari 2 PG 4
membuat bahan sedang, peserta didik dapat menyebutkan teknik
patung yang digunakan untuk membuat kerajinan tersebut.
5. 3.2 Memahami interval nada VI Interval nada Disajikan gambar tangga nada, peserta didik dapat 2 PG 5
secara individu dan menentukan jarak nada dengan tepat.
berkelompok
6. 3.2 Memahami interval nada VI Tangga nada Disajikan teks informasi tentang tangga nada, peserta 2 PG 6
secara individu dan pentatonik dan didik dapat menyebutkan ciri-ciri dari tangga nada
berkelompok diatonic tersebut.
7. 3.1 Memahami gambar cerita V Tema gambar Disajikan sebuah gambar cerita, peserta didik dapat 3 PG 7
cerita menentukan tema gambar cerita tersebut.
8. 3.1 Memahami reklame VI Macam-macam Disajikan satu buah gambar reklame, peserta didik dapat 2 PG 8
reklame menentukan informasi yang terdapat dalam reklame
dengan tepat.
9. 3.3 Memahami penampilan tari VI Ciri khas tari Disajikan teks yang berisi ciri khas sebuah tari kreasi 2 PG 9
kreasi daerah kreasi daerah daerah tertentu, peserta didik dapat menentukan jenis
tari berdasarkan ciri khasnya.
10. 3.4 Memahami patung VI Macam-macam Disajikan sebuah gambar patung peserta didik dapat 1 PG 10
patung menentukan jenis patung berdasarkan fungsinya dengan
tepat.
11. 3.4 Memahami patung VI Jenis patung Disajikan sebuah gambar patung, peserta didik dapat 2 PGK 11
menyebutkan patung yang sejenis dengan tepat.
12. 3.2 Mengetahui tanda tempo dan IV Tinggi rendah Disajikan gambar wadah berisi air dengan volume yang 2 PGK 12
tinggi rendah nada nada berbeda peserta didik dapat membandingkan tinggi
rendah nada dengan tepat.
13. 3.1 Memahami reklame VI Reklame Disajikan gambar salah satu jenis reklame (non 3 PGK 13
komersial dan komersial), peserta didik dapat menentukan ciri-ciri
non komersial reklame dengan tepat.
14. 3.1 Memahami reklame VI Jenis Reklame Disajikan gambar salah satu jenis reklame, peserta didik 2 PGK 14
dapat melengkapi kalimat pada reklame.
15. 3.4 Memahami karya seni rupa V Fungsi relief Disajikan sebuah teks tentang relief, peserta didik dapat 2 PGK 15
daerah menentukan fungsi relief dengan tepat.
16. 3.4 Memahami patung VI Teknik Disajikan sebuah teks sastra serta gambar kerajinan 3 PGK 16
pembuatan dan tangan, peserta didik dapat menentukan teknik
bahan patung pembuatan patung beserta bahannya.
17. 3.2 Memahami interval nada VI Alat Musik Disajikan teks singkat, peserta didik dapat 1 PGK 17
secara individu dan mengelompokkan berbagai alat musik berdasarkan
berkelompok fungsinya.
18. 3.2 Memahami tangga nada V Tangga nada Disajikan pertanyaan tentang salah satu tangga nada, 2 PGK 18
peserta didik dapat menentukan ciri-ciri tangga nada
dengan tepat.
19. 3.3 Memahami penampilan tari VI Tari kreasi Disajikan narasi singkat mengenai tari kreasi daerah 3 PGK 19
 kreasi daerah berkelompok yang disajikan secara berkelompok, peserta didik dapat
menjelaskan hal-hal yang mungkin timbul jika tidak ada
keserasian.
20. 3.3 Memahami penampilan tari VI Persamaan tari Disajikan narasi singkat mengenai tari, peserta didik dapat 2 PGK 20
menentukan persamaan dari tari daerah dan tari kreasi
kreasi daerah kreasi daerah
daerah.
dan tari daerah.
21. 3.1 Memahami gambar cerita V Gambar cerita Disajikan sebuah gambar bercerita, peserta didik dapat 3 B/S 21
menentukan benar atau salah fungsi gambar cerita
tersebut dengan tepat.2
22. 3.1 Memahami reklame VI Ciri-ciri Disajikan sebuah gambar reklame , peserta didik 2 B/S 22
reklame yang menentukan B/S dan memberi alasan berdasarkan ciri
baik reklame yang baik dengan tepat
23. 3.2 Memahami interval nada VI Nama interval Disajikan sebuah notasi lagu daerah (lagu mariam 3 B/S 23
secara individu dan nada tomang), peserta didik bisa menentukan benar atau salah
berkelompok jenis interval nadanya serta memberikan alasannya
dengan tepat.
24. 3.2 Memahami interval nada VI Tangga Nada Peserta didik dapat menentukan benar atau salah 2 B/S 24
secara individu dan susunan nada diatonis minor dengan nada dasar tertentu.
berkelompok
25. 3.4 Memahami patung VI Karakteristik Disajikan sebuah teks fiksi tentang karakteristik bentuk 3 B/S 25
bentuk tiga tiga dimensi, peserta didik dapat menentukan
dimensi benar/salah dan memberi alasan dari pernyataan dengan
tepat
26. 3.3 Memahami karya seni rupa V Fungsi tari Disajikan pernyataan tentang fungsi tari kreasi daerah, 2 B/S 26
daerah kreasi daerah peserta didik dapat menentukan macam-macam fungsi
tari kreasi daerah dengan tepat.
27. 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi IV Gerak tari Disajikan dua gambar gerak tari, peserta didik dapat 2 B/S 27
daerah menyebutkan benar atau salah asal daerah tarian.
28. 3.3 Memahami penampilan tari VI Fungsi properti Disajikan sebuah gambar tentang tari kreasi daerah, 3 B/S 28
kreasi daerah tari peserta didik dapat menentukan fungsi properti tari
kreasi daerah
29. 3.3 Memahami penampilan VI Properti tari Disajikan sebuah gambar tentang tari kreasi daerah, 2 Menjodohkan 29
dalam tari kreasi daerah peserta didik dapat menentukan properti tari kreasi
daerah.
30. 3.1 Memahami reklame VI Penempatan Peserta didik dapat memasangkan berbagai jenis 3 Menjodohkan 30
reklame reklame seuai dengan tempatnya.
31. 3.2 Memahami tangga nada V Akor Disajikan teks singkat, peserta didik dapat menjodohkan 1 Menjodohkan 31
tingkat akor dengan simbolnya.
32. 3.2 Memahami interval nada VI Interval nada Disajikan teks singkat dan penggalan lirik dari sebuah 2 Menjodohkan 32
secara individu dan pada tangga lagu nasional, peserta didik dapat mejodohkan lirik lagu
berkelompok nada mayor dari beberapa lagu nasional dengan jenis tangga nada
dan minor yang sesuai.
33. 3.2 Memahami interval nada VI Interval Nada Disajikan teks singkat dan penggalan lirik dari sebuah 2 Menjodohkan 33
secara individu dan lagu nasional, peserta didik dapat memasangkan jarak
berkelompok interval nada dengan tepat.
34. 3.3 Memahami penampilan VI Daerah asal tari Disajikan berbagai jenis tari kreasi daerah, peserta didik 3 Menjodohkan 34
dalam tari kreasi daerah kreasi dapat memasangkan menemukan asal tarian tersebut.
35. 3.4 Mengenal karya seni rupa IV Karya seni Disajikan salah satu gambar karya seni rupa tempel, 3 Uraian 35
teknik tempel rupa tempel peserta didik dapat menjelaskan alat dan bahan serta
proses pembuatannya.
36. 3.1 Memahami reklame VI Reklame Disajikan sebuah pertanyaan tentang reklame, peserta 2 Uraian 36
didik dapat menyebutkan 3 hal yang harus diperhatikan
ketika membuat reklame.
37. 3.1 Memahami gambar cerita V Gambar cerita Disajikan sebuah tema tentang menjaga lingkungan, 3 Uraian 37
peserta didik dapat membuat sebuah gambar cerita
sederhana 4 kolom dengan tepat.
38. 3.4 Memahami patung VI Teknik Disajikan gambar patung, peserta didik dapat 3 Uraian 38
membuat menuliskan cara pembuatan patung.
patung
39. 3.3 Memahami penampilan tari VI Tari Kreasi Disajikan teks singkat tentang tari, peserta didik 3 Uraian 39
kreasi daerah Daerah menjelaskan alasan diciptakannya tari kreasi daerah.
40. 3.1 Memahami reklame VI Brosur Disajikan gambar sebuah brosur, peserta didik 2 Uraian 40
menjelaskan isi dan tujuan dari pembuatan brosur
tersebut.