KISI-KISI TRY OUT SEKOLAH DASAR KABUPATEN MALANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN PRAKARYA

Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 1 s/d 30

Uraian 36 s/d 40

No Kompetensi dasar Kelas Indikator No. soal Level

1 3.4 Memahami patung VI Disediakan beberapa gambar patung Siswa dapat 1 1
menentukan asal daerah patung dengan tepat.
2 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan langkah –langkah membuat 31,36 1,2
patung dengan benar.
3 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan bahan-bahan membuat 32,37 1,3
patung dengan benar
4 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. VI Disajikan gambar tarian, siswa dapat menentukan 33,38 2,3
mamfaat tarian tersebut dengan benar
5 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah. VI Disajikan gambar Tari topeng, siswa dapat 2 1
menyebutkan asal daerah tari tersebut dengan tepat
6 3.1 Memahami reklame VI Menuliskan isi ,tujuan dan lembaga yang membuat 34,39 2,2
reklame dengan tepat.
7 3.2 Memahami interval nada VI Menjelaskan interval nada dari sebuah lagu dengan 35,40 2,2
percaya diri.
8 3.2 Memahami interval nada VI Disiapkan sejumlah solmisasi ,Siswa dapat 3 1
menyebutkan interval 3 dengan benar
9 3.2 Memahami interval nada VI Disiapkan not sebuah lagu ,siswa dapat menyebutkan 4 2
interval 2 dengan benar
10 3.2 Memahami interval nada VI Disediakan sejumlah not solmisasi,siswa dapat 5 2
menyusun interval 3 dengan benar
11 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menjelaskan pengertian reklame dengan 6 1
bener.
12 3.1 Memahami reklame VI Disajikan sebuah gambar reklame,siswa dapat 7 2
menentukan tema dengan benar.
13 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis reklame dengan 8 1
benar.
14 3.1 Memahami reklame VI Disajikan beberapa gambar ,siswa dapat menentukan 9 2
gambar yang termasuk reklame dengan benar.
15 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan langkah –langkah membuat 10 2
patung dengan benar.
16 3.4 Memahami patung VI Disediakan beberapa gambar patung Siswa dapat 11 1
menentukan asal daerah patung dengan tepat.
17 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan ciri ciri patung,jenis 12 1
patung ,serta bahan dan teknik pembuatan patung
dengan benar.
18 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan bahan-bahan alat membuat 13 1
patung kertas dengan benar.
19 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah VI Siswa dapat menjelaskan informasi tentang tari kreasi 14 2
dengan tepat
20 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat mengetahui perbedaan reklame dan bukan 15 1
reklame dengan benar.
21 3.2 Memahami interval nada VI Mengetahui macam macam interval nada dengan 16 1
benar.
22 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat memahami macam macam patung 17 1
nusantara dengan benar.
23 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menjelaskan funsi reklame dengan benar 18 2

24 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat mengidentifikasi tujuan reklame dengan 29 2

benar
25 3.3 Memahami penampilan teri kreasi daerah VI Siswa dapat menjelaskan informasi tentang teri kreasi 20 1
dengan benar.
26 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat mengidentifikasi berbagai contoh interval 21 1
nada dengan benar
27 3.3 Memahami penampilan teri kreasi daerah VI Siswa dapat menentukan fungsi tata rias dalam tarian 22 2
28 3.3 Memahami penampilan teri kreasi daerah VI Siswa dapat menentukan ciri pola lantai tari kreasi baru 23 1

29 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menentukan hal hal yang perlu 24 1
diperhatikan dalam membuat reklame
30 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat menentukan ciri ciri tangga nanda diatonis 25 1

31 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat menentukan kegunaan tangga nada 26 1

32 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat menyebutkan Judul lagu sesuai dengan 27 1
interval sebuah lagu dengan benar.
33 3.3 Memahami penampilan teri kreasi daerah VI Siswa dapat menyebutkan cirikhas properti salah satu 28 1
tarian daerah
34 3.3 Memahami penampilan teri kreasi daerah VI Siswa dapat menjelaskan bentuk kreasi daerah 29 3
berpasangan dengan benar.
35 3.3 Memahami penampilan teri kreasi daerah VI Siswa dapat menjelaskan informasi tentang tari kreasi 30 3
dengan benar