KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR KABUPATEN MALANG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN PRAKARYA

Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40 soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 25 soal
: Isian 10 soal
: Uraian 5 soal

Bentuk
No Kompetensi dasar Kelas Indikator No. soal Level
soal
1 3.4 Memahami patung VI Disediakan beberapa gambar patung Siswa dapat 1 1
menentukan asal daerah patung dengan tepat. PG
2 3.3 Memahami penampilan tari kreasi VI Disajikan gambar Tari topeng, siswa dapat 2 1
daerah. menyebutkan asal daerah tari tersebut dengan tepat PG

3 3.2 Memahami interval nada VI Disiapkan sejumlah solmisasi ,Siswa dapat 3 1 PG

menyebutkan interval 3 dengan benar
4 3.2 Memahami interval nada VI Disiapkan not sebuah lagu ,siswa dapat menyebutkan 4 2 PG
interval 2 dengan benar
5 3.2 Memahami interval nada VI Disediakan sejumlah not solmisasi,siswa dapat 5 2 PG
menyusun interval 3 dengan benar
6 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menjelaskan pengertian reklame dengan 6 1 PG
bener.
7 3.1 Memahami reklame VI Disajikan sebuah gambar reklame,siswa dapat 7 2 PG
menentukan tema dengan benar.
8 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis reklame dengan 8 1 PG
benar.
9 3.1 Memahami reklame VI Disajikan beberapa gambar ,siswa dapat menentukan 9 2 PG
gambar yang termasuk reklame dengan benar.
10 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan langkah –langkah membuat 10 2 PG
patung dengan benar.
11 3.4 Memahami patung VI Disediakan beberapa gambar patung Siswa dapat 11 1 PG
menentukan asal daerah patung dengan tepat.
12 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan ciri ciri patung,jenis patung 12 1
,serta bahan dan teknik pembuatan patung dengan PG
benar.
13 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan bahan-bahan alat membuat 13 1 PG
patung kertas dengan benar.
14 3.3 Memahami penampilan tari kreasi VI Siswa dapat menjelaskan informasi tentang tari kreasi 14 2 PG
daerah dengan tepat
15 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat mengetahui perbedaan reklame dan bukan 15 1 PG
reklame dengan benar.
16 3.2 Memahami interval nada VI Mengetahui macam macam interval nada 16 1 PG
dengan benar.
17 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat memahami macam macam patung 17 1 PG
nusantara dengan benar.
18 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menjelaskan funsi reklame dengan benar 18 2 PG

19 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat mengidentifikasi tujuan reklame dengan 29 2 PG

benar
20 3.3 Memahami penampilan teri kreasi VI Siswa dapat menjelaskan informasi tentang teri kreasi 20 1 PG
daerah dengan benar.
21 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat mengidentifikasi berbagai contoh interval 21 1 PG
nada dengan benar
22 3.3 Memahami penampilan teri kreasi VI Siswa dapat menentukan fungsi tata rias dalam tarian 22 2 PG
daerah
23 3.3 Memahami penampilan teri kreasi VI Siswa dapat menentukan ciri pola lantai tari kreasi baru 23 1 PG
daerah
24 3.1 Memahami reklame VI Siswa dapat menentukan hal hal yang perlu 24 1 PG
diperhatikan dalam membuat reklame
25 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat menentukan ciri ciri tangga nanda diatonis 25 1 PG

26 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat menentukan kegunaan tangga nada 26 1 ISIAN
27 3.2 Memahami interval nada VI Siswa dapat menyebutkan Judul lagu sesuai dengan 27 1 ISIAN
interval sebuah lagu dengan benar.
28 3.3 Memahami penampilan teri kreasi VI Siswa dapat menyebutkan cirikhas properti salah satu 28 1 ISIAN
daerah tarian daerah
29 3.3 Memahami penampilan teri kreasi VI Siswa dapat menjelaskan bentuk kreasi daerah 29 3 ISIAN
daerah berpasangan dengan benar.
30 3.3 Memahami penampilan teri kreasi VI Siswa dapat menjelaskan informasi tentang tari kreasi 30 3 ISIAN
daerah dengan benar
31 3.1 Memahami reklame VI Siswa menyebutkan kata yang harus digunakan dalam 31 1 ISIAN
kalimat poster ( menarik )
32 3.2 Memahami interval nada VI Disajikan pengertian interval nada, siswa menyebutkan 32 1 ISIAN
pengertian interval nada tersebut.
33 3.2 Memahami interval nada VI Siswa menyebutkan jenis interval nada berdasarkan 33 2
ISIAN
cara dimainkan dari dua nada yang dimainkan secara
bersamaan.
34 3.3 Memahami penampilan teri kreasi VI Siswa menyebutkan unsur utama tari kreasi daerah 34 1 ISIAN
daerah yang melatar belakangi penciptaan karya tari
35 3.4 Memahami patung VI Siswa menyebutkan alat yang digunakan untuk 35 1 ISIAN
membuat patung dari batu andesit.
36 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan langkah –langkah membuat 36 1 PG
patung dengan benar.
37 3.4 Memahami patung VI Siswa dapat menyebutkan bahan-bahan membuat 37 1 PG
patung dengan benar
38 3.3 Memahami penampilan tari kreasi VI Disajikan gambar tarian, siswa dapat menentukan 38 3 PG
daerah. mamfaat tarian tersebut dengan benar

39 3.1 Memahami reklame VI Menuliskan isi ,tujuan dan lembaga yang membuat 39 2 PG
reklame dengan tepat.
40 3.2 Memahami interval nada VI Menjelaskan interval nada dari sebuah lagu dengan 40 2 PG
percaya diri.