RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 1 Karanganyar

Mata Pelajaran/Tema : SBdP
Kelas/Semester : V / Genap
Materi Pokok : Gambar Cerita
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

1. Kompetensi Dasar
3.1 Memahami gambar cerita
4.1 Membuat gambar cerita

2. Tujuan Pembelajaran
3.1.1 Dengan melihat video
3. Alat dan Bahan
Alat :
 Proyektor
 Pensil warna
 Buku gambar
Bahan :
 Video membuat gambar cerita
 Komik
 Print gambar

2.1 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
2.2 Pembiasaan literasi selama 30 menit
2.3 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada hari itu
2.4 Guru menjelaskan tugas/kegiatan yang harus dilakukan siswa selama kegiatan
pembelajaran
2.5 Siswa dan guru bertanya jawab tentang materi gambar cerita
2.6 Guru memberi penguatan tentang materi hari ini
2.7 Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.7.1 Kesimpulan Pembelajaran
Bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran gambar cerita
Siswa dan guru menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam penutup
2.7.2 Penilaian
a. Sikap : Pengamatan
b. Pengetahuan : Tes tertulis dan penugasan
c. Keterampilan : Kinerja Proses

Karanganyar, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Syafitri Pusparini Lestari, S.Pd Leni Budiarti, S.Pd

NBM. 1177658 NBM. 1352907
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 1 Karanganyar

Mata Pelajaran/Tema : SBdP
Kelas/Semester : V / Genap
Materi Pokok : Gambar Cerita
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
1. Memahami gambar cerita
2. Membuat gambar cerita

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1 Alat dan Bahan
Alat :
 Pensil, Pensil Warna, Penghapus, dan Penggaris
 Buku Gambar
Bahan :
 Video membuat gambar cerita
 Komik
 Print gambar

2.2 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
2.3 Pembiasaan literasi selama 30 menit
2.4 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada hari itu
2.5 Guru menjelaskan tugas/kegiatan yang harus dilakukan siswa selama kegiatan
pembelajaran
2.6 Siswa dan guru bertanya jawab tentang gambar cerita
2.7 Siswa praktik membuat still life
2.8 Guru memberi penguatan tentang materi hari ini
2.9 Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.9.1 Kesimpulan Pembelajaran
Bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran gambar cerita
Siswa dan guru menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam penutup
2.9.2 Penilaian
a. Sikap : Pengamatan
b. Pengetahuan : Tes tertulis dan penugasan
c. Keterampilan : Kinerja Proses

Karanganyar, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Syafitri Pusparini Lestari, S.Pd Leni Budiarti, S.Pd

NBM. 1177658 NBM. 1352907
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 1 Karanganyar

Mata Pelajaran/Tema : SBdP
Kelas/Semester : V / Genap
Materi Pokok : Gambar Cerita
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

1. Kompetensi Dasar
Membuat kreasi dari sabun mandi batang

2. Tujuan Pembelajaran

3. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1 Alat dan Bahan
Alat :
 Proyektor
 Sabun batang
Bahan :
 Video membuat kreasi dari sabun batang
 Print gambar

2.2 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
2.3 Pembiasaan literasi selama 30 menit
2.4 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada hari itu
2.5 Guru menjelaskan tugas/kegiatan yang harus dilakukan siswa selama kegiatan
pembelajaran
2.6 Siswa dan guru bertanya jawab tentang kreasi sabun batang
2.7 Siswa praktik membuat kreasi sabun batang
2.8 Guru memberi penguatan tentang materi hari ini
2.9 Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.9.1 Kesimpulan Pembelajaran
Bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran hari ini
Siswa dan guru menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam penutup
2.9.2 Penilaian
a. Sikap : Pengamatan
b. Pengetahuan : Tes tertulis dan penugasan
c. Keterampilan : Kinerja Proses

Karanganyar, 14 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Syafitri Pusparini Lestari, S.Pd Leni Budiarti, S.Pd

NBM. 1177658 NBM. 1352907
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 1 Karanganyar

Mata Pelajaran/Tema : PPKn
Kelas/Semester : V / Genap
Materi Pokok : Lagu Nasional
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
1. Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
2. Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
3. Menyanyikan lagu-lagu nasional dengan alat musik

2. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1 Alat dan Bahan
Alat :
 Proyektor
 LCD
Bahan :
 Video lagu-lagu daerah dan lagu-lagu nasional

2.2 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
2.3 Pembiasaan literasi selama 30 menit
2.4 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada hari itu
2.5 Guru menjelaskan tugas/kegiatan yang harus dilakukan siswa selama kegiatan
pembelajaran
2.6 Siswa dan guru bertanya jawab tentang lagu-lagu nasional
2.7 Siswa praktik menyayikan lagu-lagu nasional
2.8 Guru memberi penguatan tentang materi hari ini
2.9 Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
2.9.1 Kesimpulan Pembelajaran
Bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran hari ini
Siswa dan guru menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam penutup
2.9.2 Penilaian
a. Sikap : Pengamatan
b. Pengetahuan : Tes tertulis dan penugasan
c. Keterampilan : Kinerja Proses

Karanganyar, 14 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Syafitri Pusparini Lestari, S.Pd Leni Budiarti, S.Pd

NBM. 1177658 NBM. 1352907
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 1 Karanganyar

Mata Pelajaran/Tema : PPKn
Kelas/Semester : V / Genap
Materi Pokok : Lagu Nasional
Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
2. Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
3. Menyanyikan lagu-lagu nasional dengan alat musik

B. Alat dan Bahan

Alat :
 Proyektor
 LCD
 Pianika

Bahan :
 Video lagu-lagu daerah dan lagu-lagu nasional

C. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa
2.2 Pembiasaan literasi selama 30 menit
2.3 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada hari itu
2.4 Guru menjelaskan tugas/kegiatan yang harus dilakukan siswa selama kegiatan
pembelajaran
2.5 Siswa dan guru bertanya jawab tentang lagu-lagu nasional
2.6 Siswa praktik menyayikan lagu-lagu nasional dengan alat musik
2.7 Guru memberi penguatan tentang materi hari ini
D. Menyimpulkan dan Penilaian Pembelajaran
a. Kesimpulan Pembelajaran
Bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran hari ini
Siswa dan guru menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam penutup
E. Penilaian
a. Sikap : Pengamatan
b. Pengetahuan : Tes tertulis dan penugasan
c. Keterampilan : Kinerja Proses

Karanganyar, 6 Januari 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Syafitri Pusparini Lestari, S.Pd Leni Budiarti, S.Pd

NBM. 1177658 NBM. 1352907