TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SDN REJOSARI

UPT P DAN K KEMIRI

KABUPATEN PURWOREJO
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN REJOSARI
Kelas/Semester : II (dua) / 2 (genap)
Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan pesan, ungkapan, cerita, dongeng, atau percakapan
sederhana
Berbicara
6. Mampu mengungkpkan gagasan pikiran, pendapat, dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh
yang berlaku.
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik mambaca bersuara dan membaca indah beberapa kalimat sederhana
berupa wayang, dongeng, dan geguritan
Menulis
8. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan ”unggah-
ungguh” yang berlaku
Kompetensi Dasar : Nyemak
5.1. Mendengarkan cerita teman
Micara
6.1. Menceritakan pengalaman sendiri dengan ragam bahasa tertentu (ngoko)
Maca
7.1. Membaca nyaring dan lancer teks sastra sederhana (maksimum 15 kalimat)
Nulis
8.1. Menulis kegiatan-kegiatan sehari-hari
Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Materi Ajar
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Wulangan 6. : Kadadeaan
5.1.1. Mendengarkan Nyemak
cerita teman caritane
dengan cermat kanca
5.1.2. Menjawab 1 x 35’
pertanyaan
sesuai dengan
isi cerita
6.1.1. Menceritakan Micara,
pengalaman nyeritakaka
1 x 35’
(pribadi) tumindak
padinan
Indikator Pencapaian Materi Ajar Alokasi Januari Pebruari Maret April Mei Juni
 Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8,1,1, Menceritakan Menulis
kegiatan shari- ceritak 1 x 35’
hari-hari pengalaman
7.1.1. Membaca Maca nyaring
nyaring ceritak
1 x 35’
7.1.2. Menceritakan
isi cerita
REMEDIAL 1 JP
EVALUASI 1 JP
PENGAYAAN 1 JP

Mengetahui Rejosari, 2 Januari 2015

Kepala Sekolah Guru Kelas II

PONIJAH, S.Pd.SD SRIYANI

NIP.19620818 198405 2 005 NIP.-
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN REJOSARI
Kelas/Semester : II (dua) / 2 (genap)
Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan pesan, ungkapan, cerita, dongeng, atau percakapan
sederhana
Berbicara
6. Mampu mengungkpkan gagasan pikiran, pendapat, dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh
yang berlaku.
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik mambaca bersuara dan membaca indah beberapa kalimat sederhana
berupa wayang, dongeng, dan geguritan
Menulis
8. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan ”unggah-
ungguh” yang berlaku
Kompetensi Dasar : Maca
7.1. Membaca nyaring dan lancer teks sastra sederhana (maksimal 15 kalimat)
Micara
6.1. Menceritakan pengalaman sendiri dengan ragam bahasa tertentu
Nyemak
5.1. Menderngarkan cerita teman
Nulis
8.1. Menulis kegiatan sehari-hari

Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Marat April Mei Juni

Materi Ajar
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Wulangan 7 : Kawarasan
7.1.1. membaca Maca nyaring
nyaring sebuah
gaguritan
7.1.2. Menjawab
pertanyaan 1 x 35’
sesuai dengan
isi geguritan
7.1.3. Menderitakan
isi geguritan
Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Marat April Mei Juni
Materi Ajar
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1.1. Menceritakan Micara,
pengalaman nyaritakake
1 x 35’
dengan bahasa tumindak
ngoko alus padiman
5.1.1 Mendengarkan Nyamak
cerita critane kanca 2 x 35’
5.1.2. Menjawab
pertanyaan
8.1.1. Menceritakan Nulis, gawe
kegiatan sehari- carita lelakon
hari secara
1 x 35’
tertulis
8.1.2. Nulis nganggo
aksara sambung
REMEDIAL 1 JP
EVALUASI 1 JP
PENGAYAAN 1 JP

Mengetahui Rejosari, 2 Januari 2015

Kepala Sekolah Guru Kelas II

PONIJAH, S.Pd.SD SRIYANI

NIP.19620818 198405 2 005 NIP.-
 POGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN REJOSARI
Kelas/Semester : II (dua) / 2 (genap)
Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan pesan, ungkapan, cerita, dongeng, atau percakapan
sederhana
Berbicara
6. Mampu mengungkpkan gagasan pikiran, pendapat, dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh
yang berlaku.
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik mambaca bersuara dan membaca indah beberapa kalimat sederhana
berupa wayang, dongeng, dan geguritan
Menulis
8. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan ”unggah-
ungguh” yang berlaku
Kompetensi Dasar : Maca
7.2. Membaca indah
Micara
6.2. Menderskripsikan benda di sekitarnya dengan ragam bahasa tertentu
Nulis
8.2. Menulis kegiatan sehari-hari yang didiktekan
Nyemak
5.2. Mendengarkan tembang dolanan
Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Marat April Mei Juni
Materi Ajar
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Wulangan 8 : Lingkungan
7.2.1. Membaca Maca nyaring
indah tembang
dolanan
7.2.2. membaca 1 x 35’
dongeng dan
mengekspresik
an
6.2.1. Menebak nama Micara,
benda yang nyaritakake
2 x 35’
dideskripsikan barang-
barang
Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Marat April Mei Juni
Materi Ajar
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1.2. Mendeskrip-
sikan benda
8.2.1. Menuliskan Nulis ukara
kalimat dengan sambung lan
huruf sambung dhikte 2 x 35’
8.2.2. Menulis
kalimat yang
didiktekan
5.2.1. Mendengarkan Nyamak
tembang tembang
dolanan
5.2.2. Menjawab 2 x 35’
pertanyaan
sesuai dengan
isi tembang
REMEDIAL 1 JP
EVALUASI 1 JP
PENGAYAAN 1 JP

Mengetahui Rejosari, 2 Januari 2015

Kepala Sekolah Guru Kelas II

PONIJAH, S.Pd.SD SRIYANI

NIP.19620818 198405 2 005 NIP.-
 PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SDN REJOSARI
Kelas/Semester : II (dua) / 2 (genap)
Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa
Standar Kompentensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan pesan, ungkapan, cerita, dongeng, atau percakapan
sederhana
Berbicara
6. Mampu mengungkpkan gagasan pikiran, pendapat, dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan unggah-ungguh
yang berlaku.
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik mambaca bersuara dan membaca indah beberapa kalimat sederhana
berupa wayang, dongeng, dan geguritan
Menulis
8. Mampu mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan ”unggah-
ungguh” yang berlaku
Kompetensi Dasar : Maca
7.2. Membaca indah
Micara
6..2. Mendeskripsikan benda di sekitarnya dengana ragam bahasa tertentu
Nyemak
5.2. Mendengarkan tembang dolanan
Nulis
8.2. Menulis kegiatan sehari-hari yang didiktekan
Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Marat April Mei Juni
Materi Ajar
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Wulangan 9 : Karemanan
7.2.1. Membaca Maca nyaring
1 x 35’
geguritan
6.2.1. Menebak nama Micara
benda yang nyaritakake
dideskripsikan barang- 1 x 35’
6.2.2. Mendeskripsi- barang
kan benda
5.2.1. Mendengarkan Nyemak
tembang tembang 1 x 35’
dolanan
Indikator Pencapaian Alokasi Januari Pebruari Marat April Mei Juni
Materi Ajar
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.2.2. Menjawab Mirangake
pertanyaan yang 1 x 35’
sesuai dengan didengar
isi tembang
8.2.1. Menulis Nulis ukara
kalimat yang sambung kan
didiktekan dhikte 2 x 35’
8.2.2. Menuliskan
kalimat dengan
huruf sambung
REMEDIAL 1 JP
EVALUASI 1 JP
PENGAYAAN 1 JP

Mengetahui Rejosari, 2 Januari 2015

Kepala Sekolah Guru Kelas II

PONIJAH, S.Pd.SD SRIYANI

NIP.19620818 198405 2 005 NIP.-