KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan

Aspek : Seni Rupa
Jumlah : 6 Soal

No.
Standar Komptensi
Urut
1 2. Mengekspresikan diri
melalui karya seni rupa.
2 2. Mengekspresikan diri
melalui karya seni rupa.
Kelas/ NO
Kompetensi dasar Indikator
Semester Soal
2.1 Mengekspresikan diri melalui IV/1 Disediakan kertas gambar dan pewarna, siswa 1
gambar ilustrasi dengan tema dapat menggambar ilustrasi benda alam yang ada
benda alam : buah-buahan, di lingkungan sekitar.
tangkai, kerang dsb.
2.2 Mengekspresikan diri melalui V/1 Disediakan kertas gambar dan pensil, siswa dapat 2
gambar ilustrasi dengan tema menggambar ilustrasi hewan ternak di
hewan dan lingkungannya. lingkungan sekitar.

3 10.Mengekspresikan diri
melalui karya seni rupa.
4 2. Mengapresiasi karya seni
rupa.
5 2. Mengapresiasikan diri
melalui karya seni rupa.
6 10. Mengekspresikan diri
melalui karya seni rupa.
10.1 Membuat topeng secara kreatif
dalam hal teknik dan bahan.
2.1 Membatik dengan teknik
sederhana.
2.2 Mengekspresikan diri melalui
gambar ilustrasi dengan tema
suasana di sekitar sekolah.
10.1 Mengekspresikan diri melalui
gambar ilustrasi suasana alam
sekitar.
V/2 Disediakan topeng polos dari kertas dan 3
pewarna, siswa dapat melukis wajah topeng
dengan karakter yang diinginkan.
VI/1 Disediakan kertas gambar dan pewarna, siswa 4
dapat menggambar batik dengan motif parang.
VI/1 Disediakan kertas dan pewarna, siswa dapat 5
menggambar ilustrasi suasana di dalam kelas.
VI/2 Disediakan kertas gambar dan pewarna siswa 6
dapat menggambar ilustrasi pemandangan di
sekitar rumah.

KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH

 TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Ketrampilan

Aspek : Seni Musik
Jumlah : 3 Soal

No. Kelas/
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Soal No. Soal
Urut Semester
1 12. Mengekspresikan diri 12.1 Memainkan alat musik V/2 Disediakan beberapa alat musik melodis serta 1
melalui karya seni musik. melodis sederhana. partitur lagu sederhana, siswa dapat memainkan
alat musik melodis tersebut sesuai dengan
partitur lagu .
2 4. Mengekspresikan diri 4.2 Menyanyikan lagu wajib, VI/1 Disediakan beberapa partitur lagu wajib, daerah 2
melalui karya seni musik. daerah dan nusantara dengan dan nusantara,siswa dapat menyanyikan satu
iringan sederhana. lagu wajib dan satu lagu daerah atau nusantara
tersebut dengan vokal, teknik, dan pembawaan
yang tepat.

3 11.Mengapresiasi karya seni 11.2 Menampilkan sikap apresiatif VI/2 Disediakan beberapa partitur lagu daerah atau 3
musik. terhadap berbagai lagu dan musik daerah , siswa dapat mengapresiatif satu
musik Nusantara. lagu daerah dari segi judul, asal daerah, irama ,
tempo, dan isi lagu.
 KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SEKOLAH DASAR/ MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan

Aspek : Seni Tari
Jumlah : 3 Soal

No. Kelas/ No
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Urut Semester Soal
1. 14. Mengekspresikan diri 14.2 Menyajikan tari Nusantara daerah V/2 Disediakan panggung sederhana, siswa 1
melalui karya seni tari. lain dengan iringan. dapat memeragakan tari Nusantara daerah
lain dengan iringan.

14.3 Mengadakan pementasan V/2 Disediakan panggung sederhana, siswa 2

perpaduan seni musik dan seni tari. dapat memeragakan gerak tari sesuai
dengan iringan dan lagu daerah yang
dinyanyikannya.

2. 14. Mengekspresikan diri 14.1 Memeragakan tari Nusantara VI/2 Disediakan panggung sederhana siswa 3
melalui karya seni tari. dengan pola lantai secara dapat memeragakan tari kreasi atau tari
berkelompok. tradisional dengan pola lantai secara
berkelompok.
 KISI-KISI UJIAN PRAKTIK SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
No.
Standar Kompentensi
Urut
1. 8. Membuat karya kerajinan
dan benda kontruksi.
2. 16. Membuat karya kerajinan
dan benda konstruksi.
3. 8. Membuat karya kerajinan
dan benda permainan.
4. 16. Membuat karya kerajinan
dan benda permainan.
5. 8. Membuat karya kerajinan.
6. 8. Membuat karya kerajinan.
7. 16. Membuat benda mainan
beroda.
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan
Aspek : Keterampilan
Jumlah : 7 Soal
Kelas/
Kompentensi Dasar
Semester
8.2 Membuat karya kerajinan
berdasarkan rancangan yang telah
dibuat.
16.4 Membuat benda dengan teknik
konstruksi.
8.2 Membuat karya kerajinan meronce.
16.4 Membuat benda permainan yang
digerakkan dengan tali.
8.1 Membuat kerajinan anyaman.
8.3 Membuat benda pakai dari bahan
anyaman.
16.2 Membuat benda mainan beroda.
No.
Indikator Soal
Soal
IV/1 Disediakan kertas karton, penggaris, pensil, 1
gunting, lem kertas, plastik, dan kertas kado,
pelepah pisang kering,siswa dapat membuat
pigura foto sederhana.
IV/2 Disediakan kertas karton, penggaris, pensil, 2
gunting, lem kertas, plastik mika, cat air, dan
kuas, siswa dapat membuat karya kerajinan
miniatur almari.
V/1 Disediakan manik-manik/biji bijian, vernis, 3
benang nilon, jarum, dan gunting, siswa dapat
membuat gelang tangan dengan teknik
meronce.
V/2 Disediakan kertas karton, kertas minyak, 4
bambu, lem kertas, pisau, gunting dan benang,
siswa dapat membuat layang-layang lengkap
dengan tali goci.
VI/1 Disediakan janur (daun kelapa muda)/pita 5
kertas, gunting/pisau /cutter, siswa dapat
membuat ketupat dengan bahan yang ada.
VI/1 Disediakan irisan/ ilatan bambu tipis, pita, 6
renda, lem, vernis/pewarna, pisau/cutter, dan
gunting, siswa dapat membuat kipas dari
anyaman bambu.
VI/2 Disediakan botol oli bekas (kotak), tutup botol 7
oli (sebagai roda), sebilah bambu, karton,
kawat, tali, lem, cat, pisau/cutter, gunting, dan
kuas, siswa dapat membuat mainan mobil-
mobilan (truk).