KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KEMENTERIAN AGAMA KANTOR KABUPATEN SIKKA

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 SIKKA
Jalan : Ade Irma Kel. Wuring Kec. Alok Barat Kab. Sikka-Maumere
Telepon : (0832) 2426848 Email : minwuring9@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Mulok Kelautan
Tema : 1-3
Kelas/Semester : 6A/ Ganjil
Nama Lengkap : ..............................................................

A. Pilihlah salah satu jawaban A,B,C, atau D yang dianggap benar!

1. Peran tumbuhan dalam ekosistem adalah....
a. konsumen c.pengurai
b. produsen d.pelengkap

2. Perhatikan reaksi fotosintesis di bawah ini !

sinar matahari
Karbondioksida + air ...........+ Oksigen
klorofil
Hasil fotosintesis yang tepat untuk melengkapi reaksi fotosisntesis di atas adalah......
a. Oksigen c. karbohidrat
b. Karbondioksida d. natrium

3. Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada hari Minggu Budi pergi tamasya bersama keluarganya ke taman mangrove. Dia melihat
ada pohon bakau, burung bangau, udang kecil,dan ikan-ikan kecil.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah........
a. Pohon bakau burung bangau udang kecil ikan kecil .
b. Pohon bakau udang kecil burung bangau ikan kecil
c. Pohon bakau burung bangau ikan kecil udang kecil
d. Pohon bakau udang kecil ikan kecil burung bangau

4. Penggunaan bahan peledak dalam menangkap ikan dilarang pemerintah karena . . . .

a. Membuat hasil tangkapan melimpah dan harga jual rendah
b. Mengakibatkan rusaknya ekosistem terumbu karang dan sekitarnya
c. Ikan yang ditangkap jika dimakan dapat menyebabkan kematian pada manusia
d. Ikan hasil tangkapannya tidak laku dijual atau dipasarkan

5. Kerukunan yang terjadi pada masyarakat pesisir yang paling tepat adalah......
a. Bersama-sama saling membuat pukat harimau untuk menangkap ikan
b. Para nelayan bekerja sama menebarkan dan menarik jala di laut.
c. Para nelayan bekerjasama membuat bom ikan tradisional.
d. Bersama-sama mencangkul tanah saat musim tanam.
6. Perhatikan gambar berikut!

1 2 3 4
Kerukunan dalam keluarga dapat ditunjukkan pada gambar nomor….…
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

7. Dalam kehidupan masyarakat pesisir yang memiliki perbedaan suku, agama, kebiasaan dan
budaya, sikap yang tidak seharusnya diterapkan agar tercipta kerukunan adalah......
a. menghormati dan saling menjaga c. kerjasama dan egois
b. menghargai dan saling menolong d. tenggang rasa dan peduli

8. Perhatikan ragam kegiatan di bawah ini!

1. Para nelayan bekerja sama menyiapkan perahu dan peralatan untuk melaut.
2. Para nelayan bekerjasama menyiapkan pukat harimau
3.Para nelayan bersama-sama menarik jala ikan.
4. Para nelayan bersama-sama melihat kapal yang sedang di dorong.
Kegiatan yang dapat menciptakan kerukunan adalah nomor....
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 3 dan 4

9. Energi dapat bersumber dari laut. Tokoh penemu yang berasal dari Padang, Sumatera Barat
yang dapat merubah gelombang laut menjadi energi listrik adalah....
a. B.J. Habibie c. Emile Gagnan
b. Robert Fulton d. Zamrisyaf

10. Perhatikan gambar di bawah ini!

Pernyataan yang tepat terkait gambar tersebut adalah. . . .

a. Perahu layar pertama dari Indonesia
b. Perahu Pinisi, kapal layar tradisional dari suku Bugis - Sulawesi selatan
c. Perahu layar TNI AL Indonesia
d. Kapal kayu berlayar dengan mesin canggih dari Indonesia

11. Perhatikan gambar di bawah ini!

Tokoh penemu Aqualung adalah......

a. BJ Habibie dan Emile Gagnan c. Jaques dan Emile Gagnan
b. Sawerigading dan BJ Habibie d. Ir Vicker dan Sarwegading
12. Robert Fulton adalah seorang Insinyur asal Amerika yang berhasil menemukan dan
mengembangkan.....
a. Kapal selam c.Kapal Pinisi
b. Aqualung d.Pesawat
13. Dampak positif globalisasi terhadap hasil laut Indonesia adalah . . . .
a. Taman laut Indonesia yang indah menarik wisatawan domestik
b. Ikan dan hasil laut lainnya diekspor ke Jepang, Hongkong, dan Singapura
c. Banyak nelayan asing yang mencari ikan di perairan laut Indonesia
d. Indonesia memiliki tentara angkatan laut yang tangguh

14. Pengaruh teknologi dalam cara kerja nelayan diantaranya . . . .

a. Menggunakan teknologi GPS untuk mengamati cuaca, lokasi, keadaan laut saat melaut
b. Menggunakan alat-alat penangkapan ikan tradisional yang ramah lingkungan
c. Menggunakan perahu dayung/perahu layar tanpa mesin agar bebas pencemaran
d. Menangkap ikan menggunakan bahan peledak dan obat bius

15. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas menunjukkan perubahan teknologi yang sangat membantu nelayan. Perubahan
teknologinya berupa perubahan pada.....
a. alat tangkap ikan c. kenyamanan nelayan
b. pengemasan ikan d. model perahu

16. Mengekspor hasil tangkapan di laut dan canggihnya alat tangkap menunjukkan globalisasi di
bidang......
a. Perikanan c. Perindustrian
b. Perkebunan d. Pertanian

17. Kegiatan secara bersungguh-sungguh untuk menghasilkan suatu produk dengan nilai yang
lebih tinggi disebut........
a. wirausaha c. kerjabakti
b. wirabakti d. bekerjakeras

18. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan cir-ciri dari wirausaha adalah.....
a. Usaha dilakukan secara bersama-sama
b. Menggunakan kreativitas untuk menghasikan produk baru
c. Produk yang dihasilkan mempunyai nilai lebih tinggi
d. Produk yang dijual mempunyai nilai jual di pasaran

19. Saat hasil tangkapan ikan melimpah ruah harga ikan sering merosot. Alternatif pengolahan
ikan yang dapat meningkatkan pendapatan nelayan saat hasil tangkapan melimpah adalah...
a. Menimbun hasil tangkapan dan dijual saat hasil tangkapan berkurang
b. Menangkap ikan secukupnya saja, agar harga ikan stabil
c. Menjual langsung hasil tangkapan ke pasar-pasar tradisional
d. Mengolah sebagian tangkapan dengan diasinkan dan diseringkan atau diasap

20. Contoh kegiatan kreatif yang dapat dilakukan masyarakat pesisir dan dapat menambah
pendapatan keluarga adalah. . . .
 a. Menanam daerah pesisir pantai dengan mangrove dan pohon kelapa
b. Mengumpulkan sampah di sekitar pantai dan kemudian dijual
c. Membuat rumah panggung yang menarik di tepi pantai
d. Membuat cendera mata dari kulit kerang dan dijual kepada wisatawan

B. URAIAN
1. Sebutkan 2 manfaat dari terpeliharanya taman laut dan terumbu karang!
2. Perhatikan gambar di bawah ini!

a. Jelaskan kegiatan yang terjadi pada gambar!

b. Kerukunan apa yang tercipta dari gambar di atas ?
3. Jelaskan apa yang di maksud dengan Aqualung!
4. Sebutkan 2 contoh manfaat globalisasi dalam bidang perikanan!
5. Sebutkan 2 usaha ekonomi yang dilakukan masyarakat yang tinggal di daerah pesisir!