SILABUS BASA SUNDA KELAS IV

Kelas : IV (Empat)
Tema / Subtema : Indahnya Kebersamaan
Semester : I (satu)

Pendidikan
Kegiatan Alokasi Sumber
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Penguatan Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Karakter
1. 3. Memahami pengetahuan faktual 3.1 Mengenal isi teks Mengamati teks pupujian Teks Pupujian  Religius Sikap: Disiplin 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati pupujian tentang dengan cara membaca atau • Kecap rundayan,  Nasionalis Percaya diri Mida Dami
(men dengar, melihat, indahnya keber menyimak. awalan di-, ka, jeung Santun Peduli terbitan
membaca), dan menanya samaan. • Bertanya jawab ti.  Mandiri Tanggung jawab Geger Sunten
berdasarkan rasa ingin tahu tentang isi teks • Sinonim.  Gotong Pengetahuan: Tes
tentang dirinya, makhluk pupujian. Istilah hubungan. Royong tertulis dan Lisan Gambar
ciptaan Tuhan dan • Melantunkan teks  Integritas Penugasan Lingkungan
kegiatannya, dan benda- pupujian. Keterampilan Unjuk sekolah/rumah
benda yang dijumpai di • Mencari kata kerja: Melantunkan
rumah, sekolah. berawalan di, ka, pupujian dan
jeung ti. menyusun kalimat
• Mencari persamaan sederhana tentang
kata indahnya
(sinonim). kebersamaan.
 Menyusun kalimat
tentang indahnya
kebersamaan.
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.1 Melantunkan teks pupuji
dalam bahasa yang jelas dan an dan menyusun
logis dalam karya yang kalimat sederhana
estetis, dalam gerakan yang tentang indah nya
mencerminkan anak sehat, kebersamaan.
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak
mulia.
 SILABUS BASA SUNDA KELAS IV

Kelas : IV (Empat)
Tema / Subtema : Selalu Berhemat Energi
Semester : I (satu)

Alokasi
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Pendidikan Penilaian Sumber
Waktu
Penguatan
Karakter
1. 3. Memahami pengetahuan faktual 3.2 Memahami isi teks Mengamati teks argumentasi Teks argumentasi tentang  Religius Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men argumentasi sederhana melalui menyimak atau selalu berhemat energi.  Nasionalis Disiplin Mida Dami
dengar, melihat, membaca), dan tentang selalu berhemat membaca. • Tanda baca koma (,). Percaya diri terbitan Geger
menanya berdasarkan rasa ingin energi. • Melakukan tanya jawab ten • Kecap rundayan, ra  Mandiri Santun Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk tang isi teks argumentasi rangken tukang:  Gotong Peduli
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dengan teman dalam ke keun jeung –na. Royong Tanggung jawab Gambar
dan bendabenda yang dijumpai di lompok. • Wangun kalimah  Integritas
rumah, sekolah. • Menerapkan tanda baca ngantét. Pengetahuan: Lingkungan
koma dalam kalimat. • Istilah sumber energi. Tes tertulis dan sekolah/rumah
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.2 Menceritakan isi teks • Mencari kecap rundayan Lisan
dalam bahasa yang jelas dan logis argumentasi sederhana yang berakhiran –keun dan – Penugasan
dalam karya yang estetis, dalam tentang selalu berhemat na.
gerakan yang mencerminkan energi. • Membuat kalimat ngantét. Keterampilan
anak sehat, dan dalam tindakan • Mencari istilah sumber Unjuk kerja:
yang mencerminkan perilaku energi pada teks. Menceritakan isi
anak beriman dan berakhlak • Menceritakan kembali isi teks sederhana
mulia. teks argumentasi secara tentang selalu
bergiliran. berhemat energi.
 SILABUS BASA SUNDA KELAS IV

Kelas : IV (Empat)
Tema / Subtema : Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Semester : I (satu)

Alokasi
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Pendidikan Penilaian Sumber
Waktu
Penguatan
Karakter
1. 3. Memahami pengetahuan faktual 3.3 Memahami isi teks perca Mengamati teks percakapan me Teks percakapan.  Religius Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men kapan tentang peduli ter lalui membaca, menyimak, me • Rarangkén barung  Nasionalis Disiplin Mida Dami
dengar, melihat, membaca), dan hadap sesama mahluk merhatikan tayangan video, atau ka an. Percaya diri terbitan Geger
menanya berdasarkan rasa ingin hidup. percakapan yang dilakukan oleh • Wangun kalimah  Mandiri Santun Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk teman. ngantét lalawanan.  Gotong Peduli
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, • bertanya jawab isi teks per • Istilah miara ingon Royong Tanggung jawab Gambar
dan bendabenda yang dijumpai cakapan tentang perduli ter ingon.  Integritas
di rumah, sekolah. hadap makhluk hidup. • Ragam basa loma. Pengetahuan: Lingkungan
4. Menyajikan pengetahuan faktual 4.3 Memeragakan percakapan • Mencari kecap rundayan • Ragam basa hormat. Tes tertulis dan sekolah/rumah
dalam bahasa yang jelas dan tentang peduli terhadap yang telah dibubuhi Lisan
logis dalam karya yang estetis, sesama mahluk hidup rarangkén ba rung ka- -an. Penugasan
dalam gerakan yang dengan lafal, intonasi, dan • Membahas kalimah ngantét
mencerminkan anak sehat, dan ekspresi yang benar. lalawanan. Keterampilan
dalam tindakan yang • Mencari istilah miara ingon Unjuk kerja:
mencerminkan perilaku anak ingon. Memeragakan
beriman dan berakhlak mulia. • Menggunakan ragam bahasa percakapan
loma dan hormat. tentang peduli
• Memeragakan percakapan terhadap sesama
dengan lafal, intonasi, dan makhluk hidup
ekspresi yang tepat.
 SILABUS BASA SUNDA KELAS IV

Kelas : IV (Empat)
Tema / Subtema : Berbagi Pekerjaan
Semester : I (satu)

Alokasi
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Materi Pendidikan Penilaian Sumber
Waktu
Penguatan
Karakter
1. 3. Memahami pengetahuan faktual 3.4 Memahami isi teks des Mengamati teks deskripsi melalui Teks deskripsi.  Religius Sikap: 8 JP Buku Paket
dengan cara mengamati (men kripsi sederhana tentang membaca, mendengarkan, atau • Kecap rajekan dwi  Nasionalis Disiplin Mida Dami
dengar, melihat, membaca), dan berbagai pekerjaan (gam memerhatikan gambar atau ta purwa. Percaya diri terbitan Geger
menanya berdasarkan rasa ingin bar berbagai jenis peker yangan video. • Fungsi kalimah wa  Mandiri Santun Sunten
tahu tentang dirinya, makhluk jaan). • bertanya jawab isi teks des waran.  Gotong Peduli
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, kripsi tentang berbagai peker • Babasan. Royong Tanggung jawab Gambar
dan bendabenda yang dijumpai di jaan. • Istilah dina profesi.  Integritas
rumah, sekolah. • Mencari contoh kecap Pengetahuan: Lingkungan
rajékan dwi purwa. Tes tertulis dan sekolah/rumah
• Membahas fungsi kalimah Lisan
wawaran. Penugasan
• Menerapkan babasan pada
kalimah wawaran. Keterampilan
• Menemukan istilah berbagai Penilaian produk:
pekerjaan. Menyusun
karangan pendek
tentang jenis
pekerjaan.

Mengetahui, Bandung, Juli 2021

Kepala SDN 017 SEKEJATI Guru Kelas IV

SOLEHAH, S.Pd., M.M.Pd ................................................

NIP. 197112031993072001