KISI-KISI TRYOUT SBDB KELAS 6 TAHUN 2019-2020

Kelas Bidang Kompetensi Indikator KD Lev Indikator Soal Bentuk /No

Seni Dasar el
PG I U
IV Seni Tari 3.3 Mengetahui 3.3 Mengetahui 1 Disajikan beberapa gambar tarian,siswa 20
gerak tari gerak tari kreasi dapat menentukan salah satu asal tarian
kreasi daerah. daerah. daerah dengan benar.

3.3 Mengetahui 3.3. Mengetahui gerak 1 Disajikan gambar tarian daerah dan 35
gerak tari tari kreasi daerah propertinya, siswa dapat menyebutkan asal
kreasi daerah. tarian daerah dengan benar.

3.3 Mengetahui 3.3. Mengetahui gerak 3 Disajikan gambar tarian daerah siswa 25
gerak tari tari kreasi daerah dapat menentukan kostum asal tarian
kreasi daerah. daerah yang tepat.

V 3.3 Memahami 3.3.Menjelaskan pola 3 Disajikan pertanyaan, siswa dapat 42

pola lantai lantai dalam tari menggambarkan pola lantai tari daerah
dalam tari kreasi daerah.
kreasi daerah.

3.3 Memahami 3.3.1 2 Disajikan pertanyaan tentang tarian daerah, 36

pola lantai Mengidentifikas siswa dapat membedakan jenis tarian
dalam tari i pola lantai daerah
kreasi daerah. dalam tari.

3.3 Memahami 3.3.1 1 Disajikan gambar pola lantai tarian 19

pola lantai Mengidentifikasi pola daerah,siswa dapat menyebutkan asal
dalam tari lantai dalam tari. tarian daerah dengan benar.
kreasi daerah.

VI 3.3. Memahami 3.3.1 Mengetahui 1 Disajikan gambar pola lantai ,siswa dapat 6
 penampilan tari pola lantai berbagai menunjukkan pola lantai tarian derah
kreasi daerah. tarian daerah.
3.3. Memahami 3.3.1 Mengetahui 1 Siswa dapat menyebutkan properti tari 24
penampilan tari pola lantai berbagai kreasi daerah
kreasi daerah. tarian daerah.
IV Seni rupa 3.4 Mengatahui 3.4.1 Menjelaskan 3 Disajikan pertanyaan karya seni rupa, 14
karya seni teknik membuat siswa dapat menjelaskan teknik membuat
rupa teknik montase montase
tempel

3.4 Mengetahui 3.4.1 1 Disajikan gambar karya sesni rupa,siswa 11

karya seni Memahami karya seni dapat menentukan karya seni rupa teknik
rupa teknik rupa teknik tempel tempel dengan benar.
tempel. dengan benar.

3.4 Mengetahui 3.4.1 2 Disajikan kalimat pernyataan tentang karya 33

karya seni rupa Menyebutkan karya seni rupa, dapat menjelaskan karya seni
teknik tempel. seni rupa teknik rupa teknik tempel dengan benar.
tempel dengan benar.

3.1 Mengetahui 3.1.1 1 Disaikan beberapa gambar bangun, siswa 17

gambar dan Menunjukkan gambar dapat menentukan gambar tiga dimensi
bentuk tiga dan bentuk tiga
dimensi. dimensi dengan tepat.

3.4 Mengetahui 3.4.1 1 Disajikan gambar karya seni rupa, siswa 4

karya seni rupa Menyebutkan karya dapat menentukan tehnik yang sesuai
teknik tempel. seni rupa teknik dengan gambar
tempel dengan benar.

3.1 Mengetahui 3.1.1 1 Disajikan pertanyaan gambar tiga dimensi, 38

 gambar dan Menunjukkan gambar siswa dapat menentukan gambar tiga
bentuk tiga dan bentuk tiga dimensi dengan tepat.
dimensi. dimensi dengan tepat.

3.4 Mengetahui 3.4.1 1 Siswa dapat menyebutkan bahan yang 2

karya seni rupa Menyebutkan karya sesuai untuk digunakan karya seni rupa
teknik tempel. seni rupa teknik teknik tempel dengan benar.
tempel dengan benar.

3.1 Mengetahui 3.1.1 1 Siswa dapat menyebutkan bahan sintetis 1

gambar dan Menunjukkan gambar yang sesuai untuk digunakan karya seni
bentuk tiga dan bentuk tiga rupa tiga dimensi dengan tepat.
dimensi. dimensi dengan tepat.

3.1 Mengetahui 3.1.1 1 Disajikan gambar siswa dapat mencocokan 23

gambar dan Menunjukkan gambar penempatan gambar yang sesuai
bentuk tiga dan bentuk tiga
dimensi. dimensi dengan tepat.

3.4 Mengetahui 3.4.1 3 Disajikan gambar siswa dapat menerapkan 22

karya seni rupa Menyebutkan karya karya seni rupa sesuai dengan kondisi
teknik tempel. seni rupa teknik lingkungan dengan benar.
tempel dengan benar.

3.1 Mengetahui 3.1. 1 Disajikan ilustrasi bahan, siswa dapat 21

gambar dan Menunjukkan gambar menyebutkan bahan alam yang sesuai
bentuk tiga dan bentuk tiga untuk digunakan karya seni rupa tiga
dimensi. dimensi dengan tepat. dimensi dengan tepat.
 3.1 Mengetahui 3.1.1 3 Disajikan beberapa gambar siswa dapat 44
gambar dan mengidentifikasi ciri-ciri gambar tiga
bentuk tiga Menunjukkan gambar dimensi
dimensi. dan bentuk tiga
dimensi dengan tepat.

V 3.1 Memahami 3.1.1 3 Disajikan gambar ,siswa dapat 40

VI gambar cerita Menceritakan cerita menceritakan cerita yang ada pada gambar
yang ada pada
gambar.

3.1 Memahami 3.1.1 3 Disajikan gambar ,siswa dapat 41

gambar cerita Menceritakan gambar menganalisa gambar cerita dengan kalimat
cerita sendiri

3.1 Memahami 3.1.1 3 Disajikan gambar cerita ,siswa dapat 42

gambar cerita Menceritakan gambar menganalisa gambar cerita dengan kalimat
cerita sendiri

3.4 Memahami 3.4.1 1 Disajikan ilustrasi, siswa dapat memilih 16

karya seni Menjelaskan ciri-ciri ciri-ciri karya seni rupa daerah tertentu
rupa daerah karya seni rupa daerah
tertentu.

3.1 Memahami 3.1.1 3 Disajikan gambar ,siswa dapat 15

gambar cerita. Menjelaskan tema menceritakan cerita yang ada pada gambar
yang terdapat dalam
gambar cerita.
3.4 Memahami 3.4.1 3 Disajikan pernyataan tentang seni 30
karya seni Menjelaskan ciri-ciri rupa, siswa dapat menjelaskan ciri-ciri
rupa karya seni rupa. karya seni rupa.
daerah

3.1 Memahami 3.1.1 3 Disajikan gambar cerita, siswa dapat 43

gambar cerita Menjelaskan menjelaskan pengertian gambar cerita.
pengertian gambar
cerita.

3.4 Memahami 3.4.1 2 Disajikan gambar karya seni rupa ,siswa 7

karya seni rupa Mengetahui jenis-jenis dapat menentukan jenis-jenis karya seni
daerah karya seni rupa daerah rupa daerah

3.1 Memahami 3.1.1 1 Disajikan gambar reklame, siswa dapat 9

reklame Mengidentifikasi ciri- menyebutkan ciri- ciri reklame.
ciri reklame.

3.1 Memahami 3.1.1 2 Siswa dapat membedakan ciri- ciri reklame 13

reklame Mengidentifikasi ciri dengan Brosur
ciri reklame (Brosur).

3.1 Memahami 3.1.1. 1 Disajikan narasi, siswa dapat menuliskan 18

Reklame Menuliskan isi, kalimat yang sesuai dengan gambar
tujuan,dan lembaga
yang membuat
reklame
3.1 Memahami 3.1.1 1 Disajikan gambar reklame siswa dapat 10
Reklame Menuliskan isi, menuliskan isi reklame dengan tepat
tujuan,dan lembaga
yang membuat
reklame dengan tepat
 3.1 Memahami 3.1.1 1 Disajikan gambar reklame, siswa dapat 8
Reklame Menuliskan isi, menuliskan tujuan reklame dengan tepat
tujuan,dan lembaga
yang membuat
reklame dengan tepat

3.1 Memahami 3.1.1 1 Disajikan gambar reklame, siswa dapat 5

Reklame Menuliskan menuliskan lembaga yang membuat
isi,tujuan,dan lembaga reklame dengan tepat
yang membuat
reklame dengan tepat

IV Seni 3.2 Mengetahui 3.2.1 1 Disajikan syair lagu “Menanam Jagung” 26

Musik tanda tempo Menyanyikan syair siswa dapat menentukan temponya sesuai
dan tinggi lagu “Menanam dengan tinggi rendah nada
rendah nada. Jagung” sesuai dengan
tinggi rendah nada

3.2 Mengetahui 3.1.1 3 Mengidentifikasi panjang pendek nada 3

tanda tempo Mengidentifikasi pada teks lagu
dan tinggi panjang pendek nada
rendah nada pada teks lagu

3.2 Mengetahui 3.2.1 1 Disajikan syair lagu “Menanam Jagung” 27

tanda tempo Menyanyikan syair siswa dapat menentukan birama lagu
dan tinggi lagu “Menanam tersebut.
rendah nada. Jagung” sesuai dengan
tinggi rendah nada

3.2 Mengetahui 3.2.1 3 Disajikan teks lagu dengan tangga 28

tanda tempo Mengetahui t anda nada,siswa dapat menyebutkan jumlah
 dan tinggi tempo dan tinggi ketukan dalam setiap birama.
rendah nada. rendah nada dalam
lagu dengan tepat.

V 3.2 Memehami 3.2.1 2 Disajikan teks lagu dengan tangga nada, 29

tangga nada Mengetahui jenis siswa dapat membedakan jenis tangga nada
tangga nada
3.2 Memehami 3.2.1 1 Disajikan gambar siswa dapat 32
tangga nada Mengetahui jenis menyebutkan kunci nada
tangga nada
3.2 Memehami 3.2.1 2 Disajikan judul lagu sisswa dapat 34
tangga nada Mengetahui jenis menyebutkan penciptanya
tangga nada
3.2 Memehami 3.2.1 1 Disajikan gambar jenis alat music siswa 37
tangga nada Mengetahui jenis dapat menyebutkan alat music tradisional
tangga nada dan modern
3.2 Memehami 3.2.1 1 Disajikan gambar jenis alat musik siswa 39
tangga nada Mengetahui jenis dapat menyebutkan nama alat musik
tangga nada dengan benar
3.2 Memehami 3.2.1 1 Disajikan gambar jenis alat musik siswa 45
tangga nada Mengetahui jenis dapat menyebutkan cara menggunakan alat
tangga nada musik dengan benar
VI 3.2 3.2.1 2 Disajikan jarak not angka satu dengan 12
Memahami Mengetahui Macam- yang lain siswa dapat mebedakan interval
interval nada macam interval nada. nadanya.

3.2 3.2.1 1 Siswa dapat menyebutkan macam-macam 31

Memahami Mengetahui Macam- interval nada
interval nada macam interval nada.

VI Ketrampil 3.4 Memahami 3.4.1. 3 Disajikan gambar patung siswa 38

an Patung Mengidentifikasi mengidentifikasi jenis-jenis patung dengan
 jenis-jenis patung benar.
dengan benar.

3.3 Memahami 3.3.1 2 Disajikan contoh gambar reklame, siswa 9

Patung Mencari informasi dapat menyebutka nama yang digunakan
untuk menganalisis untuk mematung
tema, alat dan bahan
yang digunakan untuk
membuat patung
konstruksi