KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar (SD)

Mata Pelajaran : SBDP
Jumlah Soal : 40
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

Lingkup Level Bentuk

NO Kompetensi yang Diuji Materi Indikator Soal No
Materi Kognitif Soal
13 3.4 Memahami patung - Bahan Membuat patung 13. Siswa dapat menjelaskan arti karya seni tiga dimensi 13
membuat ( patung ). 14
patung dan 14. Disajikan gambar .siswa menentukan yang termasuk 15
tehnik karya seni tiga dimensi. 16
membuat 15. Siswa menetukan fungsi patung berdasarkan pengertian 17
patung. nya.
16. Disajikan tahap – tahap rancangan membuat patung
-Pameran secara acak. Siswa mampu menyusun tahap pembuatan
karya seni patung.
patung. 17. Disajikan manfaat pameran disekolah secara acak.
Siswa menyusun manfaat pameran.
18. Disajikan alat dan bahan tehnik pembuatan patung.siwa
dapat menentukan alat dan bahan tehnik pembuatan
patung secara pahat.

1. Siswa dapat menetukan asal tarian daerah.

Tarian
3.3 memahami dasar dasar gerak tari Gerakan dasar 1. Siswa dapat menetukan nada tinngi pada sebuah
daerah. tarian lagu.
 3.2 memahami tanda tempo dan tinggi
rendah nada. (kls 4)
Tinggi rendah Not nada
nada dan
tempo.
3.4 memahami karya seni rupa dan
teknik tempel. kolase

3.3 Memahami penampilan tari kreasi 19. Siswa dapat menyebutkan gerak tari kerakyatan yang
daerah meniru kegiatan dan emosi manusia atau perangai
18
hewan.
19
20. Siswa dapat menyebutkan gerak tari klasik yang meniru
Tari daerah 20
Pola tari kegiatan dan emosi manusia .
14 21
daerah 21. Siswa dapat menjelaskan arti pola lantai
Pola lantai 22
22. Siswa dapat menetukan macam macam bentuk pola
lantai.
23. Disajikan bentuk – bentuk pola lantai.Siswa menetukan
yang termasuk pola garis lurus.
3.2 Memahami interval nada 24. Siswa menentukan pengertian interval nada.
25. Siswa dapat menentukan urutan tangga nada diatonis 23
mayor. 24
26. Disajikan ciri – ciri tangga diatonic mayor secara 25
acak.siswa dapat menyusun ciri – ciri tangga nada 26
diatonic mayor. 27
15 Interval nada Interval nada PG
27. Disajikan judul lagu .Siswa dapat menetukan judul lagu 28
yang memiliki tangga nada diatonic mayor. 29
28. Siswa dapat menetukan fungsi tanda kromatik. 30
29. Siswa dapat menetukan tari yang berasal dari daerah
aceh.

16 3.1 Memahi reklame Reklame Reklame 30 . Siswa menetukan jenis reklame berdasarkan tujuan 31 PG
pengadaan nya 32
32. Siswa dapat menentukan jenis reklame berdasarkan 33
media nya.
33. Disajikan ciri ciri reklame secara acak.Siswa menyusun
ciri ciri reklame. 34
34. Siswa dapat menentukan macam macam bentuk brosur. 35
35. Siswa dapat menyebutkan pengertian brosur.