KISI – KISI SUMATIF TENGAH SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Seni Rupa

Kelas :I
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isian dan Uraian
Kegiatan Bentuk Soal
Capaian Pembelajaran (CP) Tujuan Pembelajaran
(Materi) PG Isian Uraian
1.1 Siswa mampu mengasosiasikan definisi “indah” Peserta didik mampu mengidentifikasi arti dari seni rupa Seni Di Sekitarku 1 1 1
atau “artistik” dari benda-benda di sekitarnya. peserta didik mampu memahami profesi yang berkaitan dengan seni rupa Seni Di Sekitarku 10
Siswa mampu mendokumentasikan hasil
Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh karya seni rupa dua dimensi dan
pengamatannya. Siswa percaya diri dalam Seni Di Sekitarku 5
tiga dimensi
memilih alat dalam proses dalam berkreasi.
1.2 Siswa mampu mengidentifikasi berbagai jenis Peserta didik mampu mengidentifikasi arti garis Aneka Garis 2
garis, pada gambar ataupun pada benda-benda di Peserta didik mampu mengidentifikasi elemen garis Aneka Garis 3,4,5 2,5,7
sekitarnya. Siswa dapat menggambar sebuah
pohon dengan menggunakan beberapa macam
garis. Siswa membandingkan dan mengambil Peserta didik mampu membuat elemen garis Aneka Garis 2
kesimpulan tentang arti garis tipis dan garis tebal
yang ditemukan pada pohon.
1.3 Siswa mampu merasakan arah dan gerakan yang
Garis Yang
direpresentasikan oleh garis. Siswa Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis gerakan garis berdasarkan contoh
menunjukkan 6,7,9,10
mengeksplorasi garis dalam hubungannya dengan yang disebutkan
Gerakan
musik dan perasaan.
1.4 Siswa memahami bahwa berbagai jenis bentuk Peserta didik mampu mengidentifikasi garis yang terdapat pada bentuk yang Garis Membuat
8, 11 3,6,9
dibentuk oleh berbagai macam garis. Siswa dapat disajikan dalam contoh Bentuk
mengidentifikasi nama-nama bentuk geometris Peserta didik mampu menyajikan contoh bentuk dari garis yang disajikan dalam Garis Membuat 4
(segitiga, segiempat, lingkaran, oval, trapesium) pertanyaan Bentuk
 dan bentuk organik.
1.5 Siswa mampu berkreasi dan mampu memilih Peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi dari alat dan bahan yang digunakan Bentuk Dalam
12,13,14 4,8 3
bentuk yang diperlukannya. Siswa dapat dalam karya seni rupa Topeng
mengidentifikasi nama-nama bentuk geometris
Bentuk Dalam
dan bentuk organik. Siswa dapat menggunakan Peserta didik mampu mengidentifikasi arti dari kegiatan dalam teknik menempel 15
Topeng
lem dan gunting untuk membuat kolase