Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi2 Tema 4 Paket 2

    Diunggah oleh

    sri rejeki
    5 tayangan2 halaman

    Judul Asli

    12. Kisi2 tema 4 paket 2

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    5 tayangan2 halaman

    Kisi2 Tema 4 Paket 2

    Diunggah oleh

    sri rejeki

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai RTF, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    Kisi-Kisi Penyusunan Soal

    Penilaian Akhir Semester (PAS)


    Tahun Pelajaran 2021/2022

    Mata Pelajaran : Tema 4 Paket 2 SBdP


    Kelas : II ( Dua)

    Soal Bentuk
    Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
    Nomor Soal
    - Peserta didik dapat mengetahui pengertian karya seni dua dimensi. 13
    - Peserta didik dapat mengetahui alat yang digunakan untuk membuat PG
    14
    karya dua dimensi.
    3.1 Memahami karya - Peserta didik dapat mengetahui berbagai macam alat untuk mewarnai
    15
    imajinatif dua dan tiga gambar.
    dimensi. - Peserta didik dapat mengetahui alat dan bahan untuk membuat kerajinan
    16,17,18,19
    dari tanah liat.
    -Peserta didik dapat mengetahui tata cara pembuatan kerajinan tanah liat. 20
    - Peserta didik dapat mengetahui pengertian plastisin. 21
    - Peserta didik dapat mengetahui pengertian bernyanyi. 1
    - Peserta didik dapat mengetahui pengertian ketukan. 2
    - Peserta didik dapat mengetahui birama dalam lagu “Membuang
    3.2 Memahami pola irama 3,4
    Sampah”.
    sederhana melalui lagu anak- - Peserta didik dapat mengetahui isi syair lagu “Membuang Sampah”. 5
    anak.
    - Peserta didik dapat mengetahui pencipta lagu “Membuang Sampah” 6
    - Peserta didik dapat mengetahu pengertian dinamik. 7
    - Peserta didik dapat mengetahui arti tanda dinamik. 8
    3.3 Memahami gerak - Peserta didik dapat mengidentifikasi gerakan menyapu lantai. 9,10,11
    keseharian dalam tari. - Peserta didik dapat mengetahui beberapa macam pola lantai. 12
    3.4 Memahami pengolahan - Peserta didik dapat menentukan bahan alami yang digunakan untuk 22, 23
    bahan alam dan buatan membuat kerajinan tangan.
    - Peserta didik dapat mengetahui bahan dasar membuat kalung dari
    24
    dalam berkarya. manik-manik.
    - Peserta didik dapat menentukan bahan dasar membuat hiasan dari sabun
    25
    Batangan

    3.1 Memahami karya - Peserta didik dapat mengetahui perawatan plastisin. 26


    imajinatif dua dan tiga - Peserta didik dapat
    dimensi.
    3.2 Memahami pola irama - Peserta didik dapat mengetahui pengertian dinamik. 27, 28
    Uraian
    sederhana melalui lagu anak- - Peserat didik dapat
    anak.
    3.3 Memahami gerak - Peserta didik dapat mengetahui alat musik yang digunakan untuk
    29
    keseharian dalam tari. mengiringi gerakan tari menyapu lantai.

    3.1 Memahami karya - Peserta didik dapat mengidentifikasi alat dan bahan untuk membuat
    imajinatif dua dan tiga karya dua dimensi. 30 Isian
    dimensi.

    Anda mungkin juga menyukai