Laporan KKN Putri Pratiwi

LAPORAN KKNT-DR BERBASIS MEDIA SOSIAL
UPAYA GENERASI MILENIAL DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN
Disusun Oleh :
NAMA MAHASISWA : PUTRI PRATIWI
NIM : 2012019015
FAKULTAS : SYARIAH
JURUSAN : HUKUM EKONOMI SYARIAH
JENIS KKN : BERBASIS MEDIA SOSIAL
Dosen Pembimbing Lapangan
MUHAMMAD FIRDAUS, Lc, M.Sh
NIP. 19850508 201803 1 001
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) LANGSA
SEMESTER GENAP T.A 2021/2022
TAHUN 2022
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKADEMIK KULIAH KERJA NYATA TEMATIK BERBASIS MEDIA

SOSIAL (KKNT-DR MEDSOS)
KKNT-DR BERBASIS MEDIA SOSIAL
“PEMBERDAYAAN MSYARAKAT MULTISEKTORAL BERBASIS POTENSI DAN

KEARIFANA LOKAL”
Laporan ini telah disetujui dan disahkan pada tanggal
Agustus 2022
Pelaksana Dosen Pembimbing Lapangan
Putri Pratiwi Muhammad Firdaus, M.Si
NIM. 2012019015 NIP. 19850508 201803 1 001
Disahkan Oleh :
Dr. Sulaiman Ismail, M.Ag
NIP 19590525 199802 1 001

KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr.Wb
Puji serta syukur kepada Allah SWT, yang mana atas rahmad-Nya dan karunia-Nya
sehingga pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik dDari Rumah (KKNT-DR) ini dan hingga
penyusunan laporan berbasis media sosial (KKNT-DR MEDSOS) dapat diselesaikn dengan
baik dan tepat waktu, sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Shalawat serta salam
kepada Baginda Nabi Muhammad SAW, dan semoga kita semua merupakan umat yang
mendapatkan syafa’at dalam menuntut ilmu.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih ang sebesae-
besarnya kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu dalam proses pelaksanaan dan
penyusunan laporan KKN ini diantanya :
1. Kedua orangtua yang selalu mendukung baik secara materil maupun moral.
2. Bapak Dra. Basri Selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri Langsa.
3. Bapak Dr. Sulaiman Ismail, M.Ag selaku ketua LP2M IAIN Langsa.
4. Bapak Muhammad Firdaus, Lc. M.Sh Selaku Dosen Pembimbing Lapangan
yang telah memberikan arahan dan bimbingan selama kegiatan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Tematik IAIN LANGSA 2022 berlangsung.
5. Teman-teman yang telah berpartisipasi dalam menyukseskan kegiatan KKN.
Langsa, 1 Agustus 2022

Penulis
Putri Pratiwi
(2012019015)
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................................................2
KATA PENGANTAR...............................................................................................................3
DAFTAR ISI..............................................................................................................................4
DAFTAR GAMBAR.................................................................................................................5
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................................................6
ABSTRAK.................................................................................................................................7
BAB I.........................................................................................................................................8
PENDAHULUAN......................................................................................................................8
A. Latar Belakang Masalah..................................................................................................8
B. Tujuan Dan Sasaran Kegiatan.........................................................................................8
C. Hasil Yang Diharapkan...................................................................................................9
D. Strategi Kegiatan.............................................................................................................9
BAB II......................................................................................................................................11
PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM.........................................................11
A. Pelaksanaan KKNT-DR................................................................................................11
B. Permasalahan Yang Dihadapi.......................................................................................12
C. Pembahasan...................................................................................................................13
BAB III.....................................................................................................................................15
PENUTUP................................................................................................................................15
A. Kesimpulan...................................................................................................................15
B. Saran..............................................................................................................................16
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................17
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Pendalaman Bersama Dosen Pembimbing Lapangan............................................59
Gambar 2. Mengantar Surat Dukungan Ke Kantor Desa.........................................................59
Gambar 3. Konsultasi Kepada Dosen Pembimbing Lapangan................................................60
Gambar 4. Posyandu Di Desa..................................................................................................60
Gambar 5. Wawancara Bersama Dinna Humaira....................................................................60
Gambar 6. Wawancara Bersama Nurul Aini............................................................................61
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Logbook...............................................................................................................19
Lampiran 2. Dokumentasi Kegiatan........................................................................................59
Lampiran 3. Link Output Kegiatan KKN-DR..........................................................................61
Lampiran 4. Profil Peserta KKNT-DR.....................................................................................63
ABSTRAK
Pentingnya peran generasi muda dalam mendukung pelestarian lingkungan dan kehutanan,
menjadikan generasi muda sebagai aset yang potensial sebagai agen lingkungan. Upaya
perubahan paradigma di kalangan masyarakat untuk mencintai lingkungan dengan turut
menjaga kebersihan. Salah satunya dengan menumbuhkan kesadaran dan kepedulian generasi
muda (milenial) untuk menanam pohon, mengurangi sampah plastik, memilah sampah dari
sumbernya, serta menjaga kelestarian lingkungan. Sebagai generasi millenial, dengan
perkembangan teknologi dan media sosial yang pesat, generasi bisa jadi agent of change,
pelopor generasi muda cinta lingkungan hidup. Generasi milenial dapat berupaya dalam
melestarikan lingkungan yaitu dengan mendukung seluruh program pemerintah dalam
melestarikan lingkungan, mulai mengubah kebiasaan untuk peduli terhadap lingkungan.
Kata Kunci : Generasi Millenial, Pelestarian Lingkungan hidup.

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bagian dari kurikulum di perguruan tinggi
yang wajib untuk diambil mahasiswa. Program KKN dilaksanakan pada setiap tahun dengan
format yang berbeda-beda. KKN adalah wahana bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu
yang diperoleh diperguruan tinggi pada masyarakat. Hal ini searah dengan tujuan dan misi
KKN yang merupakan pemberdayaan masyarakat dimana masyarakat diharapkan dapat
berperan aktif dalam mencari informasi dimedia sosial dan media elektronik untuk daerah
masing-masing.
Tujuan dan misi KKN sebagai pemberdayaan masyarakat menjadi dasar perumusan
program kerja oleh mahasiswa, sehingga program KKN menjadi salah satu bagian dari
program pengabdian pada masyarakat oleh perguruan tinggi. Dengan demikian perguruan
tinggi, mahasiswa, serta masyarakat dapat berinteraksi dan bekerja sama secara sinergis.
Fokus pengabdian saya selama di rumah dalam mengerjakan, podcast, vidio dan artikel
dengan mencari informasi sesuai judul video dokumenter saya yaitu “Upaya Generasi
Milenial Dalam Pelestarian Lingkungan”, saya ingin melihat upaya apa yang dilakukan
generasi milenial dalam pelestarian lingkungan.
B. Tujuan Dan Sasaran Kegiatan

1. Tujuan Kegiatan
a. Untuk melaksanakan kewajiban yang dibebankan dalam program studi bagi
mahasiswa yang menyelesaikan program sarjana (S-1).
b. Untuk membangkitkan minat para pemuda di era milenial ini.
c. Menerapkan tri dharma perguruan tinggu berupa pengabdian ilmu yang
diperoleh terhadap masyarakat gampong.
d. Menciptakan hubungan baik antara institut dengan masyarakat gampong.
e. Untuk dapat saling bertukar ilmu dalam bermasyarakat, baik dibidang
pendidikan, social, keluarga, mental, dan spiritual.
f. Menghimbau para pemuda terhadap pentingnya pengajian terhadap
kelangsungan pola berpikir dibalik maraknya perkembangan teknologi yang
begitu pesat tanpa dapat disaring yang baik dan yang buruk akibat dari
perkembangan teknologi informasi/
2. Sasaran Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan ini memiliki sasaran yaitu fokus utama kepada masyarakat
dan generasi milenial sebagai agen of change untuk lebih peduli terhadap lingkungan
dan kelestaraian alam.
C. Hasil Yang Diharapkan

Adapun hasil yang diharapkan dari tema pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dari rumah
berbasis media sosial ini sebagai berikut :
1. Dengan berkembangnya teknologi yang semakin canggih diharapkan pemerintah
dapat memberikan pemahaman, serta sosialisasi kepada masyarakat luas termasuk
generasi milenial yang merupakan sebagai agen of change mulai merubah
kebiasaan dan memberikan pengaruh terhadap lingkungan untuk jauh lebih peduli
dan meningkatkan kesadaran diri bahwa pentingnya menjaga kelestarian
lingkungan.
2. Masyarakat dan generasi milenial diharapkan ikut andil dalam program
pemerintah, baik itu pemerintah pusat ataupun pemerintah gampong dalam
menjaga dan melestarikan lingkungan.
D. Strategi Kegiatan
Strategi yang dibuat dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Dari Rumah
(KKNT-DR) Berbasis Media Sosial yaitu :
1. Observasi (pengamatan), yaiti peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) secara langsung
turun ke lapangan untuk mengamati kehidupan dan kebiasaan masyarakat dalam
suatu lingkungan, serta melihat respon generrasi milenial dalam menjaga
kelestarian lingkungan.
2. Interview (wawancara), yaitu peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) melakukan tanya
jawab langsung, baik wawancara terstruktur maupun wawancara tidak terstruktur
dengan generasi milenial yang memiliki peran terhadap pelestarian lingkungan.
3. Dokumentasi, yaitu peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) melakukan perekaman
video baik saat observasi maupun pada saat interview, video dokumentasi maupun
hasil rekaman ininyang nantinya akan diedit sedemikian rupa sehingga
tercapainya output atau iuran KKN.
BAB II
PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM
A. Pelaksanaan KKNT-DR
1. Persiapan
Sebelum dilaksanakannya KKN dari rumah terdapat beberapa persiapan yang
harus dilakukan. Persiapan yang dilakukan diantara lain sebagai berikut :
a. Pembekalan KKN
Pelaksanaan kegiatan KKN dilakukan dari rumah. Pembekalan diberikan
kepadda para mahasiswa dan mahasiswi agar dapat mempersiapkan secara
teknis serta dapat memperoleh pengetahuan mengenai kegiatan KKN yang
akan dilakukan, sehingga diharapkan mahasiswa dan mahasiswi tidak
mengalami hambatan dalam melaksanakan kegiatan KKN.
b. Kegiatan Observasi
Observasi merupakan kegiatan pertama yang akan dilakukan dalam
melakukan kegiatan KKN. Dengan adanya Observasi diharapkan timbulnya
ide-ide meupun program-program yang nantinya akan dilaksanakan.
c. Terjun Lapangan
Terjun Lapangan dimana kitra secara langsung melaksanakan kegiatan yang
akan kita lakukan yang berarti kegiatan KKN telah dimulai. Kegiatan KKN
dimulai dengan memantau kehidupan masyarakat serta usaha yang
berkembang dan maju yang dibutuhkan oleh mahasiswa baik perdagangan dan
jasa serta pembangunan-pembangunan sebagi tempat tinggal mahasiswa,
kemudia meminta izin kepada narasumber untuk diwawancarai serta
dokumentasi video, sehingga nantinta dapat disusun script mengenai alur
dalam menghasilkan sebuah video documenter.
2. Pelaksanaan
Pelaksanaan program KKN dimulai pada tanggal 14 juni 2022 sampai 28 juli
2022, dengan segala program-program yang terlaksana berdasarkan ;perencanaan
kegiatan sebagai berikut :
a. Melakukan Observasi
b. Merencanakan alur pembuatan podcast
c. Membuat pertantaan atau script
d. Melakukan perekaman suara
e. Melakukan pengeditan video podcast
f. Konsultasi deng dosen pembimbing lapangan
g. Upload Video podcast ke Youtube KPM IAIN Langsa
h. Merencanakan alur dalam pembuatan video
i. Menentukan narasumber
j. Menyusun script
k. Melakukan perekaman video dan suara narasumber
l. Melakukan pengeditan video dokumenter
m. Konsultasi dengan dosen pembimbing lapangan
n. Upload video dokumenter ke Youtube KPM IAIN Langsa
o. Membuat script
p. Melakukan penyusunan artikel
q. Melakukan pengeditan artikel
r. Konsultasi dengan dosen pembimbing lapangan
s. Publish artikel
B. Permasalahan Yang Dihadapi

1. Permasalahan yang dihadapi
Dalam melaksanakan kegiatan program yang telah direncanakan tidak semua
program sesuai dengan apa yang kita harapkan. Sering terjadinya perbedaan
antara situasi dilapangan berbeda dengan apa yang kita rencanakan. Dari program
yang telah dilaksanakan terdapat beberapa permasalahan yang dihadapi selama
melakukan program Kuliah Kerja Nyata dari rumah yaitu sebagai berikut :
a. Penentuan waktu dari para narasumber yang terkadang sulit untuk
menyesuaikan.
b. Keterbatasan memori yang ada di handphone sehingga terjadinya
penghambatan pada saat melakukan perekaman video, perekaman suara, dan
proses pengeditan yang menjadi sangat lama.
2. Strategi Pemecahan Masalah
Adapun strategi yang dilakukan dalam memecahkan masalah yang terjadi pada
saat menjalankan program KKN, antara lain ialah sebagai berikut :
a. Mencari mahasiswa lain yang bersedia untuk dijadikan sebagai narasumber.
b. Menghapus beberapa aplikasi yang tidak begitu penting dan menghapus
beberapa foto, video, serta dokumen yang terdapat di dalam memori
handphone.
C. Pembahasan
Kuliah Kerja Nyata yang penulis lakukan disini ialah melihat upaya generasi
milenial dalam pelestarian lingkungan hidup. Lingkungan hidup merupakan semua
benda, daya dan kondisi yang terdapat dalam suatu ruang atas tempat di mana kita
berada dan yang mempengaruhi hidup kita. Dari pengertian ini mudahlah kita
temukan unsur-unsurnya, yaitu : 1). Segala sesuatu yang ada termasuk daya dan
kondisi; 2). Dalam suatu ruang atau tempat.; 3). Dapat mempengaruhi kondisi hidup
Dampak dari ketidakmampuan lingkungan memulihkan kondisinya adalah

kerusakan lingkungan itu sendiri. Kondisi lingkungan hidup yang rusak mengganggu
kehidupan manusia bahkan pada suatu kondisi tertentu kerusakan lingkungan
berbahaya bagi manusia, contohnya seperti perubahan lingkungan hidup akibat
naiknya kadar CO2, udara yang sulit untuk diuraikan oleh alam seakan menjadi
semacam selimut yang menjadikan panas bumi dari sinar matahari semakin terasa.
Prinsip lingkungan membutuhkan usaha pemeliharaan masyarakat dalam

tindak nyata kebersamaan. Dan hampir tidak berarti apabila mengabaikan upaya
demikian. Contoh, seseorang yang menyiram pekarangannya dalam musim kemarau
tampaknya sia-sia kalau usaha yang serupa tidak diikuti bersama oleh penduduk atau
tetangga lainnya masing-masing, sebab abu masih saja dapat terhembus dari
perkarangan tetangga.1
1
N.H.T. Siaahan, Beberapa Upaya dan Perhatian Dalam Pemeliharaan dan Pelestarian Lingkungan
Hidup, Jurnal Hukum dan Pembangunan, 13, 04, (1983) : hal 307-315
Kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan saat ini harus terus
dibiasakan, melihat kondisi bumi saat ini yang sudah tau dan sangat mengkhawatirkan
sebagaimana yang sering kita lihat di berbagai media dan kita rasakan saat ini mulai
dari banyaknya terjadi bencana alam akibat ulah tangan manusia, tingkat polusi udara
dan sampah plastik yang semakin meningkat tiap tahunnya, perubahan iklim yang
ekstrem. Dengan melihat perubahan-perubahan yang terjadi disekitar, sudah saatnya
untuk melakukan perubahan gaya hidup yang lebih baik lagi. Dalam hal ini
diperlukan peran dan kesadaran masyarakat apalagi generasi milenial yang sangatlah
esensial untuk menjaga ekosistem dan kelestarian lingkungan sebagai tempat kita
tinggal agar mampu bertahan lebih lama untuk masa depan anak cucu kita. Generasi
milenial merupakan generasi penerus yang kelak akan mewarisi kekayaan alam dan
lingkungan hidup di dalamnya. Untuk memulai perubahan bisa dilakukan dengan
kebiasaan yang sederhana seperti pengurangan penggunaan plastik, penggunaan
barang yang ramah lingkungan, membuang sampah pada tempatnya, menanam pohon
disekeliling tempat tinggal.
Peran aktif dari generasi milenial ditengah masyarakat berkaitan erat dengan
keberadaan, kemampuan dan kualitas organisasi sosial dan organisasi kemasyarakatan
dalam berkontribusi terhadap lingkungan hidup, serta tingkat pengetahuan dan
kesadaran generasi milenial sangat dibutuhkan. Sudah saatnya untuk kita mengubah
pola kebisaan kita dengan penuh kesadaran agar terciptanya gaya hidup yang dapat
meminimalisir dampak buruk terhadap lingkungan tempat tinggal kita.
Upaya pelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab kita

bersama. Dalam hal ini, upaya pelestarian lingkungan hidup tidak hanya merupakan
tanggung jawab pemerintah saja, melainkan tanggung jawab bersama antara
pemerintah dengan masyarakat, termasuk generasi millenial. Pada pelaksanaannya,
pemerintah telah mengeluarkan beberapa kebijakan yang dapat digunakan sebagai
payung hukum bagi aparat pemerintah dan masyarakat dalam bertindak untuk
melestarikan lingkungan hidup.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Sudah seharusnya kita sadar akan pentingnya menjaga lingkungan saat, melihat
kondisi bumi saat ini yang sangat mengkhawatirkan. Diperlukan peran dan kerjasama antara
masyarakat, dan pemerintah apalagi generasi milenial untuk saling bahu-membahu
melakukan pelestarian alam. Generasi milenial sebagai generasi yang mendominasi, perannya
sangatlah penting. Generasi milenial dapat melakukan upaya pelestarian lingkungan melalui
kampanye melalui media sosial dan mengajak orang sekeliling untuk peduli dan saling
melkukan pelestarian alam. Dengan melakukan perubahan pengurangan penggunaan plastik,
penggunaan barang yang ramah lingkungan, membuang sampah pada tempatnya, menanam
pohon disekeliling tempat tingga, hal tersebut salah satu upaya untuk menjaga bumi,
melindungi bumi, dan melestarikan lingkungan.
Sudah saatnya untuk kita mengubah pola kebisaan kita dengan penuh kesadaran agar
terciptanya gaya hidup yang dapat meminimalisir dampak buruk terhadap lingkungan tempat
tinggal kita. Dalam melestarikan lingkungan tidak hanya menjadi tanggung jawab bagi
pemerintah itu sendiri, melainkan tanggung jawab seluruh elemen masyarakat, termasuk
generasi millenial dan masyarakat.
B. Saran
Kepada semua pihak dan semua kalangan. Dimulai dari diri sendiri, lungkungan
keluarga dan masyarakat agar bisa ikut serta agar selalu menjaga lingkungan. Sebagai
generasi milenial sudah seharusnya peka terhadap lingkungan serta peduli dan ikut menjaga
kelestarian lingkungan. Dimulai dengan meningkatkan kesadaran pada diri sendiri kita bisa
mengubah kebiasaan kita untuk mencintai dan menjaga lingkungan kita. Menjaga kelestarian
lingkungan semata-mata bukan hanya untuk generasi saat ini, melainkan untuk generasi
berikutnya agar dapat merasakan indahnya alam ini. Sebagai generasi milenial peran kita
sangat dibutuhkan, karena generasi Milenial merupakan generasi yang sangat mendominasi.
Sebagai generasi milenial kita bisa mulai untuk melakukan hal-hal yang sederhana dalam
menjaga dan melestarikan lingkungan.
DAFTAR PUSTAKA
N.H.T. Siaahan, Beberapa Upaya dan Perhatian Dalam Pemeliharaan dan
Pelestarian Lingkungan Hidup, Jurnal Hukum dan Pembangunan, 13, 04, (1983) : hal 307-
315.
LAMPIRAN
BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK)
KKNT-DR (BERBASIS MEDIA SOSIAL)
IAIN LANGSA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2021/2022
Nama Mahasiswa : Putri Pratiwi

Nim : 2012019015
Prodi/Jurusan : Hukum Ekonomi Syariah
Fakultas : Syariah
Desa : Desa Geudubang Aceh
Kecamatan : Langsa Baro
Kabupaten/Kota : Kota Langsa
Dosen Pembimbing Lapangan : Muhammad Firdaus, M.Si
Lampiran 1. Logbook
SEKRETARIAT PELAKSANAAN KKNT-DR (BERBASIS MEDSOS)
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LP2M)
IAIN LANGSA TAHUN AKADEMIK 2021/2022
LOGBOOK Hari :1
KKNT-DR MEDSOS Hari : Senin
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 13 Juni 2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
08:00-10:00 Mengikuti pembekalan KKNT-DR/KS IAIN Langsa
semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 Oleh Dr.
Zulfitri, MA (Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Keguruan) dengan materi “Dunia Pendidikan Aceh :
Eksplorasi Narasi dan Dayah, Madrasah, dan Sekolah
sebagai tawaran tema pengabdian daring”.
B. Catatan :
Acara pembekalan mahasiswa KKNT-DR/KS Tematik IAIN Langsa 2022
dilakukan secara daring melalui aplikasi zoom yaang diikuti seluruh para
peserta mahasiswa KKNT-DR/KS Tematik IAIN LANGSA 2022.
C. Hal yang dicapai :

Mendapat ilmu tambahan mengenai dunia pendidikan bik itu di dayah,
madrasah, maupun sekeolah.
D. Foto
LOGBOOK Hari :2
KKNT-DR MEDSOS Hari : Selasa
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
Sulaiman Ismail, M.Ag sambutan ketua LP2M IAIN
Langsa.
Basri, M.A (Rektor IAIN Langsa) kebijakan KKNT-
DR/KS IAIN Langsa di era New Normal Peresmian
KKNT-DR/KS.
semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 oleh Dr.
Muhammad Ansor (Sekretaris LP2M) Menjelaskan apa
itu KKNT-DR/KS serta memberi arahan mengenai alur
KKNT-DR/KS.
semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 Oleh
Muhammad Alkaf M.S.I menjelaskan bagaimana teknik
dalam penulisan opini dan reportase hasil pengabdian
masyarakat.
11:15-12:15 Mengikuti Pembekalan KKNT-DR/KS IAIN Langsa
Zulfikar, MA (Dekan Fakultas Syariah) pada sesi ini
beliau menjelaskan mengenai tentang “Syariat Dua
Dekade Rekayasa Sosial Melalui Syariat Islam : Mencari
inspirasi untuk pengabdian Masyarakat”.
14:00-15:00 Mengikuti kegiatan pembekalan KKNT-DR/KS IAIN
Langsa semester Genap Tahun Akademik 2021/2022
Oleh Dr. Muhammd Nasir, MA selaku (Dekan Fakultas
Ushuludin Adab dan Dakwah) IAIN Langsa, dengan
materi “Islam Washatiyah dan dakwah multikultural:
Mencari Inspirasi untuk pengabdian daring”.
Oleh Dr.Iskandar, MCL (Dekan Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam), dengan materi “Ekonomi Syariah dan
kontribusinya: peluang tema dan isu untuk pengabdian
melalui daring".
Oleh Rita Sari, M.Pd selaku Ketua Program Studi PGMI,
Membahas mengenai cara menyusun program KKN
Daring dan Strategi Memaksimalkan Iuran.
B. Catatan
Acara pembekalan mahasiswa KKNT-DR/KS Tematik IAIN Langsa 2022
dilakukan melalui aplikasi zoom yang diikuti mahasiswa peserta KKNT-
DR/KS Tematik IAIN Langsa 2022.

Mendapatkan pengetahuan dan wawasan di setiap materi yang disampaikan
oleh pemateri sekaligus mendapatkan ide-ide yang nantinya akan diterapkan
pada pelaksanaan program KKN.
D. Foto
LOGBOOK Hari :3
KKNT-DR MEDSOS Hari : Rabu
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
Muslem, MA (Dosen FUAD IAIN Langsa) membahas
mengenai “Teknik Produksi Film Dokumenter Pendek,
Jurnalisme Video, Podcast Dan Publikasinya”.
Ananda Felony, S.H, membahas mengenai “Pengalaman
Praktisi Pembuatan Film Jurnalistik”.
semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 oleh Dr. Dr
Ichsan, M. Sc,SP,KKL.P (Ketua tim pelaksanaan
pendampingan perguruan tinggi dalam program
percepatan penurunan stanting di Aceh) Membahas
mengenai “Peran Perguruan Tinggi Dalam Percepatan
Penurunan Stanting”.
Ningsih Fadhilah, M.Pd (Kepala PSGA IAIN Langsa)
menjelaskan bagaimana “Program Desa Ramah
Perempuan Dan Peduli Anak Sebagai Strategi Akselerasi
Pencapaian SDGS Desa”.
14:00-15:00 Mengikuti Pembekalan KKNT-DR/KS IAIN Langsa
semester Genap Tahun Akademik 2021/2022 Oleh Yogi
Febriandi (Dosen Fakultas Syariah IAIN Langsa)
menjelaskan mengenai “Menulis Artikel Jurnal Ilmiah
Berbasis Pengabdian Masyarakat Dan Teknik Pencarian
Tempat Publikasi”.
Oleh Dr. Jelita (Alumni Shortcourse PAR 2020)
menjelaskan mengenai “Program KKN Di Era Ner
Normal Berdasarkan PAR”.
Oleh Dr. Muhammd Nur, M.Pd (Anggota penyusun buku
panduan KPM semester genap 2020/2021) menjelaskan
mengenai “Sistem Evaluasi Pelaksanaan KKN Dan
Teknik Penilaian Laporan”.
Oleh Dr.Muhammad Ansor, MA,(Sekretaris LP2M) dan
Anwar, S.Ag,M.Kom.I, dMembahas mengenai
“Troubleshooting KKN gelombang sebelumnya :
Antisipasi dan Pencairan solusi”.
B. Catatan
Acara pembekalan mahasiswa KKNT-DR/KS IAIN Langsa 2022
dilakukan melalui aplikasi zoom yang diikuti mahasiswa peserta KKNT-
DR/KS Tematik IAIN Langsa 2022.
Dapat mengikuti kknt-dr di era New Normal via Zoom dan sekaligus
mendapat pengetahuan serta informasi bagaimana teknik dalam produksi
video film dokumenter, podcast, dan cara publish (artikel, opini, essay).
Mendapat pengetahuan dan wawasan dari beberapa Pemateri mengenai
stanting serta desa ramah perempuan dan peduli anak sebagai strategi
akselerasi pencapaian SDGS desa bahwa itu merupakan salah satu program
pemerintah.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 4-8
KKNT-DR MEDSOS Hari : Kamis-Senin
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 16-20 Juni 2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
14:00-15:00 Melakukan pertemuan untuk pendalaman program
KKNT bersama Dosen Pembimbing Lapangan
B. Catatan
Memperdalam mengenai pelaksanaan KKNT dan mendapat arahan
mengenai program-program yang dilaksanakan. Mendapat masukan
mengenai jenis KKNT yang diambil, program apa yang menarik dan bagus.

Mendapat gambaran dan arahan dari dosen pembimbing lapangan terkait
tema dan program yang akan dilaksanakan.
D. Foto
LOGBOOK
KKNT-DR MEDSOS
IAIN LANGSA TAHUN 2022
LOGBOOK Hari : 9-11
KKNT-DR MEDSOS Hari : Selasa-kamis
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 21-23 Juni 2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
10:00 s/d selesai Merencanakan Program KKN dan menentukan
Naasumber dalam pelaksanaan kegiatan KKN. Dan
pengamblan gambar dan video untuk podcast.
B. Catatan
Memperdalam mengenai pelaksanaan KKNT dan mendapat arahan
mengenai program-program yang dilaksanakan. Mendapat masukan
mengenai jenis KKNT yang diambil, program apa yang menarik dan bagus.

-
D. Foto
LOGBOOK Hari : 12
KKNT-DR MEDSOS Hari : Jum’at
E. Kegiatan
Jam Kegiatan
09:30-11:00 Melaporkan kepada Dosen pembimbing lapangan terkait
lokasi KKNT yang telah diambil.
F. Catatan
-.
G. Hal yang dicapai :

-
H. Foto
LOGBOOK Hari : 13-14
KKNT-DR MEDSOS Hari : Sabtu-Minggu
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 25-26 Juni
2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
19:00 s/d selesai Membuat surat dukungan pelaksanaan KKN yang akan
diserahkan ke Desa tempat pelaksanaan KKN.
B. Catatan
-

Mendapat surat dukungan yang nantinya akan diberikan kepada Kepala
desa yang mana nantinya akan dilaksanakan KKN pada desa tersebut.
D. Foto
KKNT-DR MEDSOS Hari : Senin-Selasa
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 27-28 Juni
2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
11:00 s/d selesai Penyerahan perlengkapan KKNT-DR/KS
B. Catatan
Pengambilan atribut KKNT-DR/KS

Mendapatkan atribut yang nantinya akan digunakan selama KKN
berlangsung.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 17
KKNT-DR MEDSOS Hari : Rabu
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
09:00-10:00 Mengantar surat dukungan KKN ke kantor desa desa

Geudubang Aceh .
B. Catatan
Menyampaikan maksud dan tujuan dari surat tersebut.

Mendapat izin dan mendapat arahan dari sekretasi desa geudubang aceh
untuk melakukan kegiatan KKN di desa geudubang aceh.
D. Foto
KKNT-DR MEDSOS Hari : Kamis-Minggu
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 30 Juni -3 Juli
2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
15:00 s/d selesai Proses menentukan tema artikel yang memang sesuai
dengan tema video dokumenter yang akan di publish
B. Catatan
Ada beberapa perubahan dalam menentukan artikel yang nantinya akan
dipublish

Menemukan tema yang akan dipilih untuk dijadikan sebuah artikel.
D. Foto
KKNT-DR MEDSOS Hari : Senin-Rabu
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 4-6 Juli 2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
Proses pengerjaan artikel untuk di publish
B. Catatan
-

Menjadi sebuah artikel untuk dipublish.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 25
KKNT-DR MEDSOS Hari : Kamis
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 7 Juli 2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
14:30-selesai Konsultasi kepada dosen pembimbing lapangan terkait

artikel yang telah dibuat apakah sudah sesuai atau
belum.
B. Catatan
-

Dosen pembimbing menerima dan menyetujui mengenai artikel yang telah
dibuat dan diselesaikan
D. Foto
KKNT-DR MEDSOS Hari : Jum’at-selasa
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
20:00 Penyusunan script untuk video podcast
B. Catatan
-

Menghasilkan narasi yang akan dijadikan materi dalam video podcast.
D. Foto
KKNT-DR MEDSOS Hari : Rabu-Kamis
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
14:00 s/d selesai - Proses pengerjaan background yang akan di jadikan

untuk latar video podcast melalui aplikasi pixellab.
- Mengikuti kegiatan posyandu yang ada di
kampung.
B. Catatan
-

- Mendapatkan background untuk video podcast.
- Mendapat pengalaman mengenai kegiatan posyandu.
D. Foto
KKNT-DR MEDSOS Hari : Jum’at-sabtu
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
09:00 s/d selesai Mengedit video podcast dengan bantuan aplikasi capcut.
B. Catatan
-

Hampir menyelesaikan video podcast.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 35
KKNT-DR MEDSOS Hari : Minggu
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
23:00 Menayangkan video podcast yang telah selesai di chanel

youtube KPM IAIN Langsa. Link :
https://youtu.be/pOnizXRsA79
B. Catatan
-

Menyelesaikan tagihan iuran podcast KKN
D. Foto
LOGBOOK Hari : 36
KKNT-DR MEDSOS Hari : Senin
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
06:30 s/d selesai Membagikan link video podcast yang telah di upload
kepada teman-teman terdekat.
B. Catatan
-

Meningkatkan jumlah viewer pada podcast yang telah ditayangkan
D. Foto
KKNT-DR MEDSOS Hari : Selasa-rabu
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
20:15 s/d selesai Menyusun script dan alur dalam pembutan video
dokumenter yang nantinya akan di upload di chanel
youtube.
B. Catatan
-

Menghasilkan dialog/naskah yang akan digunakan dalam video
dokumenter.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 39
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
09:30-11:30 Evaluasi kegiatan KKNT 2022 via zoom.
B. Catatan
-

D. Foto
LOGBOOK Hari : 40
KKNT-DR MEDSOS Hari : Jum’at
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
12:40 Menayangkan artikel di Baranews. Link :

https://baranewsaceh.co/generasi-milenial-peduli-
pelestarian-lingkungan/
B. Catatan
-

Menyelesaikan tagihan artike KKN.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 41
KKNT-DR MEDSOS Hari : Sabtu
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
14:00 Melakukan sesi wawancara dengan narasumber yang

terlibat dalam video dokumenter.
B. Catatan
-

Mendapatkan hasil wawancara yang akan dijadikan bahan untuk video
dokumenter
D. Foto
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
09:00 s/d selesai Take video, proses editing dilakukan dengan aplikasi
capcut.
B. Catatan
-

-
D. Foto
LOGBOOK Hari : 44
KKNT-DR MEDSOS Hari : Selasa
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
23.45 Menayangkan video dokumenter ke chanel yt KPM

IAIN Langsa. Link : https://youtu.be/YnZU6AtPULk
B. Catatan
-

Menyelesaikan tagihan iuran video dokumenter.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 45
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
13:29 Membagikan link youtube video dokumenter kepada

teman/kerabat terdekat serta membagikan ke media
sosial seperti Instragram.
B. Catatan
-

Mendapatkan jumlah penonton video dokumenter yang telah di upload di
chanel youtube bertambah.
D. Foto
LOGBOOK Hari : 46
IAIN LANGSA TAHUN 2022 Tanggal : 28-5 Agustus
2022
A. Kegiatan
Jam Kegiatan
Membuat laporan akademik KKNT Tahun 2022.
B. Catatan
-

Menyelesaikan laporan akademik.
D. Foto
Lampiran 2. Dokumentasi Kegiatan
Gambar 1. Pendalaman Bersama Dosen Pembimbing Lapangan
Gambar 2. Mengantar Surat Dukungan Ke Kantor Desa

Gambar 3. Konsultasi Kepada Dosen Pembimbing Lapangan
Gambar 4. Posyandu Di Desa
Gambar 5. Wawancara Bersama Dinna Humaira

Gambar 6. Wawancara Bersama Nurul Aini
Lampiran 3. Link Output Kegiatan KKN-DR
Podcast :
https://youtu.be/pOnizXRsA79
Artikel :
https://baranewsaceh.co/generasi-milenial-peduli-pelestarian-lingkungan/
Video Dokumenter :
https://youtu.be/YnZU6AtPULk
Lampiran 4. Profil Peserta KKNT-DR
IDENTITAS PRIBADI PESERTA
NAMA MAHASISWA Putri Pratiwi
TEMPAT, TANGGAL LAHIR Langssa, 26 April 2001
NIM 2012019015
PRODI/JURUSAN Hukum Ekonomi Syarih
FAKULTAS Syariah
ALAMAT Desa Seulalah Baru, Langsa
NO.HP/WA 082276140112
E-MAIL Phoneputri05@Gmail.Com
NAMA DPL Muhammad Firdaus, Lc.M.Sh
NIP 198505082018031001

Laporan KKN Putri Pratiwi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan KKN Putri Pratiwi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KKNT-DR BERBASIS MEDIA SOSIAL

UPAYA GENERASI MILENIAL DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN

NAMA MAHASISWA : PUTRI PRATIWI

JURUSAN : HUKUM EKONOMI SYARIAH

JENIS KKN : BERBASIS MEDIA SOSIAL

Dosen Pembimbing Lapangan

MUHAMMAD FIRDAUS, Lc, M.Sh

NIP. 19850508 201803 1 001

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) LANGSA

SEMESTER GENAP T.A 2021/2022

LAPORAN AKADEMIK KULIAH KERJA NYATA TEMATIK BERBASIS MEDIA

KKNT-DR BERBASIS MEDIA SOSIAL

“PEMBERDAYAAN MSYARAKAT MULTISEKTORAL BERBASIS POTENSI DAN

Laporan ini telah disetujui dan disahkan pada tanggal

Pelaksana Dosen Pembimbing Lapangan

Putri Pratiwi Muhammad Firdaus, M.Si

NIM. 2012019015 NIP. 19850508 201803 1 001

Dr. Sulaiman Ismail, M.Ag

NIP 19590525 199802 1 001

Langsa, 1 Agustus 2022

Kata Kunci : Generasi Millenial, Pelestarian Lingkungan hidup.

A. Latar Belakang Masalah

B. Tujuan Dan Sasaran Kegiatan

C. Hasil Yang Diharapkan

PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN PROGRAM

B. Permasalahan Yang Dihadapi

Dampak dari ketidakmampuan lingkungan memulihkan kondisinya adalah

Prinsip lingkungan membutuhkan usaha pemeliharaan masyarakat dalam

Upaya pelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab kita

BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK)

KKNT-DR (BERBASIS MEDIA SOSIAL)

IAIN LANGSA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2021/2022

Nama Mahasiswa : Putri Pratiwi

SEKRETARIAT PELAKSANAAN KKNT-DR (BERBASIS MEDSOS)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT (LP2M)

IAIN LANGSA TAHUN AKADEMIK 2021/2022

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

G. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

09:00-10:00 Mengantar surat dukungan KKN ke kantor desa desa

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

Proses pengerjaan artikel untuk di publish

C. Hal yang dicapai :

14:30-selesai Konsultasi kepada dosen pembimbing lapangan terkait

C. Hal yang dicapai :

20:00 Penyusunan script untuk video podcast

C. Hal yang dicapai :

14:00 s/d selesai - Proses pengerjaan background yang akan di jadikan

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

23:00 Menayangkan video podcast yang telah selesai di chanel

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

09:30-11:30 Evaluasi kegiatan KKNT 2022 via zoom.

C. Hal yang dicapai :