1

KISI-KISI
UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA DAN PRAKARYA
SEKOLAH DASAR
TAHUN AJARAN 2020/2021

BIMBINGAN BELAJAR ERA DIGITAL CIPTACENDEKIA.COM

TAHUN 2021

https://ciptacendekia.com https://youtube.com/c/ciptacendekia @ciptacendekia

 2

KISI-KISI US SBdP SD TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Alokasi Waktu : 120 menit
Mupel : SBdP Jumlah Soal : 1. Pilihan ganda 45 butir
2. Uraian 5 butir
Kurikulum : 2013 Penulis : 1. Ariska Pujianti, S.Pd
2. M. Mustofa Kumbara, S.Pd.SD

BENTUK NO.
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
3.1 Memahami gambar dan bentuk tiga Karya seni tiga Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan salah satu
1 IV PG 1
dimensi dimensi bentuk karya seni tiga dimensi dengan benar.
Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menyebutkan jenis karya
PG 2
seni yang dimaksud.
Disajikan beberapa nama hasil karya seni, peserta didik mampu
PG 3
mengelompokkan ke dalam kelompok karya seni tertentu.
3.2 Memahami tanda tempo dan tinggi Alat musik ritmis dan Peserta didik dapat menyebutkan salah satu pengertian salah satu jenis
2 IV PG 4
rendah nada melodis pengelompokan alat musik.
Disajikan sebuah ilustrasi ciri-ciri alat musik, peserta didik dapat
IV PG 5
menyebutkan jenisnya dengan tepat.
Disajikan beberapa gambar alat musik, peserta didik dapat menentukan
IV PG 6
jenis alat musik yang tepat.
3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari Tarian daerah Disajikan beberapa nama tarian, peserta didik dapat menyebutkan tarian
3 IV PG 7
daerah Indonesia yang termasuk dalam tarian tradisional.
Disajikan sebuah gambar tarian, peserta didik dapat menyebutkan asal
IV PG 8
daerah tari tersebut.
3.4 mengetahui karya seni rupa teknik Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan jenis teknik
4 Teknik tempel IV PG 9
tempel tempel yang tepat.
Disajikan daftar jenis-jenis karya seni, peserta didik dapat menyebutkan
IV PG 10
kelompok karya seni yang menggunakan teknik tempel.
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian dari gambar cerita dengan
5 3.1 Memahami gambar cerita Gambar cerita V PG 11
tepat.

https://ciptacendekia.com https://youtube.com/c/ciptacendekia @ciptacendekia

 3

BENTUK NO.
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
Peserta didik menyebutkan nama lain dari salah satu teknik membuat
V PG 12
gambar cerita.
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan
V PG 13
cara pembuatan gambar cerita.
6 3.2 Memahami tangga nada Tangga nada diatonis V Peserta didik dapat menyebutkan pengertian tangga nada dengan tepat. PG 14
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan banyaknya
V PG 15
notasi dalam suatu tangga nada.
Disajikan beberapa ciri-ciri sebuah tangga nada pentatonis, peserta didik
V PG 16
dapat menentukan nama tangga nada dengan tepat.
Peserta didik dapat menyebutkan alat musik yang digunakan dalam salah
V PG 17
satu jenis tangga nada dengan tepat.
V Peserta didik dapat menyebutkan jenis tempo dengan tepat. PG 18
3.3 Memahami pola lantai dalam tari Pola lantai dan Peserta didik dapat menyebutkan hal-hal yang mempengaruhi pola lantai
7 V PG 19
kreasi daerah properti tari dalam tari dengan tepat.
Disajikan beberapa pola lantai, peserta didik dapat mengelompokkan pola
V PG 20
lantai dengan tepat.
Peserta didik dapat menggambarkan gerak dari salah satu tarian tradisional
V PG 21
Indonesia.
Disajikan gambar tarian tradisional, peserta didik dapat menyebutkan
V PG 22
salah satu properti tari yang digunakan.
Peserta didik dapat menggambarkan pola lantai dari salah satu tarian
V PG 23
tradisional Indonesia
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan jenis karya
V PG 24
seni rupa dengan tepat.
Ragam Budaya Disajikan contoh seni terapan, peserta didik dapat menentukan tujuan dari
8 3.4 Memahami karya seni rupa daerah V PG 25
Indonesia seni terapan yang dimaksud.
VI Peserta didik dapat membedakan reklame berdasar sifat dan tujuannya PG 26
Disajikan sebuah gambar reklame peserta didik dapat mencari informasi
9 3.1 Memahami Reklame Reklame VI PG 27
dari gambar reklame tersebut.

https:// https://youtube.com/c/ @ciptacendek

 4

BENTUK NO.
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
VI Peserta didik dapat menyebutkan contoh media reklame visual. PG 28
Peserta didik dapat menyebutkan suatu kategori reklame berdasarkan
VI PG 29
ilustrasi.
VI Peserta didik dapat menyebutkan tujuan pembuatan reklame komersial. PG 30
10 3.2 Memahami interval nada Interval nada VI Peserta didik dapat mengidentifikasi jarak nada yang telah ditetapkan. PG 31
VI Peserta didik dapat menentukan sistem penempatan suku kata dalam not. PG 32
Disajikan gambar alat musik piano peserta didik dapat menyebutkan cara
VI PG 33
memainkan alat musik berdasarkan gambar.
VI Peserta didik dapat mengidentifikasi interval tangga nada diatonik mayor. PG 34
Disajikan sebuah tangga nada, siswa dapat menyebutkan tangga nada
VI PG 35
tersebut.
3.3 Memahami penampilan tari kreasi Disajikan gambar sekelompok orang sedang menari, siswa dapat
11 Pola lantai tari VI PG 36
daerah mengidentifikasi pola lantai tari berdasarkan gambar.
Disajikan gambar tarian daerah, peserta didik dapat menyebutkan daerah
VI PG 37
asal tari tersebut.
Disajikan ilustrasi sebuah tarian daerah peserta didik dapat menyebutkan
VI PG 38
pengertian properti yang digunakan pada tari tersebut.
VI Peserta didik dapat menyebutkan pencipta tari golek menak. PG 39
VI Peserta didik dapat menyebutkan jumlah penari Pakarena. PG 40
12 3.4 Memahami patung Patung VI Peserta didik dapat mengidentifikasi salah satu bahan pembuatan patung. PG 41
Disajikan ilustrasi tujuan pembuatan patung, peserta didik dapat
VI PG 42
menyebutkan jenis patung sesuai dengan tujuan pembuatan tersebut.
Peserta didik mampu mengidentifikasi teknik pembuatan patung
VI PG 43
berdasarkan bahan tertentu.
Disajikan langkah-langkah membuat patung dari bubur kertas, peserta
VI didik dapat mengidentifikasi urut-urutan langkah pembuatan patung dari PG 44
bubur kertas.
Peserta didik mampu menjelaskan kelebihan teknik pembuatan patung
VI PG 45
dengan cara merakit.

https:// https://youtube.com/c/ @ciptacendek

 5

BENTUK NO.
NO. KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
3.4 Memahami karya seni rupa teknik Peserta didik dapat menjelaskan pengertian beberapa teknik tempel dalam
13 Teknik tempel IV Uraian 46
tempel karya seni.
Ragam budaya
14 3.4 Memahami karya seni rupa daerah V Peserta didik dapat menjelaskan jenis seni rupa berdasarkan fungsinya. Uraian 47
Indonesia
15 3.1 Mamahami reklame Reklame VI Peserta didik dapat menyebutkan macam-macam reklame. Uraian 48
3.3 Memahami penampilan tari kreasi Peserta didik dapat menyebutkan pola lantai suatu tarian yang telah
16 Pola lantai tari VI Uraian 49
daerah ditetapkan.
17 3.5 Memahami patung Patung VI Peserta didik dapat menjelaskan teknik-teknik pembuatan patung. Uraian 50

https:// https://youtube.com/c/ @ciptacendek