KISI-KISI

PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN PRAKARYA

 KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : SBdP

Kelas : 6 (Enam)
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Alokasi Waktu : 90 Menit

No Kompetensi Lingkup Materi Indikator Soal Level Kognitif Nomor Soal

Dasar

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 3.1 Memahami Reklame Peserta didik dapat menentukan hal-hal yang berkaitan dengan L2 1
Reklame Reklame
Disajikan beberapa gambar, peserta didik mampu mengelompokkan L1 2
gambar berdasarkan ciri-ciri reklame
Disajikan gambar reklame, peserta didik mampu mengidentifikasi L3 3
kekurangan dari gambar reklame
Disajikan gambar poster, peserta didik mampu menganalisis tema L3 4
dari poster yang disajikan
Disajikan beberapa kalimat, peserta didik mampu menggunakan L2 5
kalimat amanat yang tepat berdasarkan pada gambar poster yang
disajikan pada soal nomor 4
Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat mengklasifikasi yang L1 6
berdasarkan jenis-jenis reklame
 Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis reklame berdasarkan L3 7
ciri-ciri yang disajikan
Disajikan gambar logo, Peserta didik mampu menentukan perbedaan L1 8
dari logo yang disajikan
Disajikan sebuat kalimat, Peserta didik mampu menentukan jenis L2 9
reklame
Disajikan beberapa Gambar, peserta didik mampu mengidentifikasi L3 10
jenis reklame.
2. 3.2 Memahami Interval Nada Peserta didik dapat menjelaskan hal-hal berkaitan dengan interval L1 11
interval nada nada
Peserta didik dapat menentukan nama interval nada L1 12

Peserta didik dapat menentukan jarak nada pada salah satu interval L2 13
nada

Peserta didik dapat menyebutkan contoh alat musik berdasarkan cara L1 14

memainkannya
Disajikan gambar alat musik, peserta didik dapat menentukan cara L2 15
memainkan alat musik tersebut
Peserta didik dapat mengidentifikasi nama interval nada sesuai jarak L3 16
nada yang telah ditetapkan.
Peserta didik dapat menyebutkan daerah asal lagu daerah tertentu L1 17

Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis notasi L1 18

Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri lagu bertangga nada L1 19

tertentu.
 Disajikan gambar alat musik peserta didik dapat menyebutkan L1 20
cara memainkan alat musik berdasarkan gambar.
Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis notasi L3 21

Peserta didik dapat menyebutkan tangga nada. L1 22

Peserta didik dapat menentukan jarak antara nada-nada tertentu L2 23

Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis tangga nada sebuah lagu L2 24

Peserta didik dapat menyebutkan pencipta dari lagu tertentu L1 25

3. 3.3 Memahami Tari Kreasi Daerah Disajikan sebuah gambar pola lantai tari, peserta didik dapat L2 26
penampilan menyebutkan jenis pola lantai
tari kreasi
daerah
Peserta didik dapat menyebutkan kesan yang muncul dari salah satu L3 27
pola lantai tari
Disajikan beberapa tarian, Peserta didik dapat menentukan contoh L1 28
tarian yang tergolong tari kreasi
Peserta didik dapat menentukan asal tari daerah tertentu L1 29

Disajikan deskripsi sebuah tarian, peserta didik dapat memperkirakan L1 30

nama tari tersebut
Peserta didik mampu menjelaskan hal-hal yang berkaitan dengan tari L1 31
kreasi daerah
Disajikan sebuah tabel yang berisi pasangan gambar tarian daerah L1 32
dan asalnya, peserta didik mampu menentukan pasangan gambar
tarian daerah dan asalnya yang paling tepat
 Disajikan beberapa pernyataan, Peserta didik mampu membedakan L2 33
jenis tari
Peserta didik Mampu menyebutkan unsur– unsur yang ada pada tari L1 34

Disajikan sebuah gambar tarian daerah, peserta didik dapat L1 35

menjelaskan makna tarian daerah tersebut.
Peserta didik mampu menentukan pola lantai pada sebuah tari kreasi L1 36

Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis tari berdasarkan L3 37

pernyataan yang disajikan
Peserta didik mampu menyebutkan contoh dari salah satu jenis tarian L1 38

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu menentukan L2 39

pernyataan yang benar tentang salah satu tari daerah
Disajikan sebuah gambar Tari, peserta didik mampu menentukan L1 40
properti yang sesuai
4. 3.4 Memahami Patung Siswa mampu menyebutkan salah satu hal-hal yang berkaitan dengan L1 41
Patung karya seni patung
Disajikan gambar salah satu jenis karya seni patung, Siswa mampu L1 42
menjelaskan fungsi dari karya seni patung
Siswa mampu menentukan salah satu bahan dalam pembuatan patung L2 43

Disajikan ilustrasi tentang Teknik pembuatan patung, Siswa mampu L3 44

memilih alat yang tepat dalam pembuatan patung sederhana
Disajikan Langkah-langkah membuat patung, siswa mampu L3 45
Menyusun urut-urutan Langkah pembuatan patung
Siswa mampu menyebutkan unsur-unsur dalam karya seni patung L1 46
 Siswa mampu menunjukkan jenis-jenis patung L1 47

Siswa mampu menentukan hal-hal yang diperlukan dalam pembuatan L2 48

patung
Disajikan sebuah gambar salah satu jenis patung, Siswa mampu L3 49
memilih teknik yang tepat dalam membuat patung tersebut
Disajikan beberapa kalimat, siswa mampu menyusun kalimat yang L3 50
disajikan dengan tepat

Tim Penyusun Kisi-Kisi

EDI SUCIPTO, S.Pd.SD RETNO HERAWATI, S.Pd.SD DWI NUR HAYATI, S.Pd. JOHAN SETYAWAN, S.Pd. ANDRIAS YANU WARDANI, S.Pd.SD
NIP. 19811130 202221 1 003 NIP. 19730311 200903 2 001 NIP. 19900714 202012 2 005 NIP. 19810717 200312 1 003 NIP. 19810128 200604 2 020