KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

DINAS PROV. DKI JAKARTA

Jenis Sekolah : SD/MI

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40PG
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Level Bentuk Nomor

No Kompetensi Dasar Kelas Materi
Kognitif Soal Soal
Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri bentuk 3
Mengenali karakteristik Gambar dan L1 PG 1
dimensi
1 3.1 gambar dan bentuk tiga bentuk 3
Peserta didik dapat menyebutkan hal-hal yang
dimensi dimensi L1 PG 2
perlu diperhatikan dalam membuat gambar.
Disajikan penggalan teks lagu anak disertai not
angka, peserta didik dapat menentukan not yang L1 PG 3
Mengetahui tanda Tanda tempo
bernada tinggi atau rendah.
2 3.2 tempo dan tinggi dan tinggi
Disajikan penggalan not lagu dengan tanda tempo
rendah nada rendah nada
tertentu, peserta didik dapat menjelaskan fungsi L1 PG 4
IV dari tanda tempo tersebut.
Disajikan gambar gerakan tarian daerah tertentu,
peserta didik dapat:
L1 PG 5
• Menyebutkan nama tarian sesuai gambar.
Mengetahui gerak tari Gerak tari
3 3.3 • Mengidentifikasi asal tari daerah sesuai
kreasi daerah kreasi daerah gambar L1 PG 6

Peserta didik dapat mengidentifikasi karakter tari

L2 PG 7
daerah tertentu di Indonesia

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022

 Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Kelas Materi
Kognitif Soal Soal

Disajikan gambar contoh kolase dan mozaik,

peserta didik dapat menentukan perbedaan kedua L2 PG 8
jenis karya seni teknik tempel tersebut.
Mengenal karya seni
4 3.4 Karya seni rupa Disajikan langkah langkah membuat montase
rupa teknik tempel
secara acak, peserta didik dapat menentukan
L3 PG 9
urutan membuat karya seni tempel jenis montase.
Dengan benar
Disajikan 4 gambar cerita yang acak, peserta
didik dapat menentukan urutan cerita yang tepat L2 PG 10
sesuai gambar.
Memahami gambar Disajikan gambar cerita, peserta didik dapat
5 3.1 cerita Gambar cerita menentukan judul cerita yang tepat sesuai gambar L1 PG 11
Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri komik L1 PG 12
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi gambar
L1 PG 13
cerita
Peserta didik dapat menjelaskan arti dari tangga
L1 PG 14
V nada mayor.
Disajikan notasi penggalan lagu dengan tangga
nada mayor, peserta didik dapat menentukan ciri- L3 PG 15
6 3.2 Memahami tangga nada Tangga nada ciri lagu sesuai tangga nada pada lagu tersebut.
Peserta didik dapat menentukan nada dasar pada
L3 PG 16
lagu bertangga nada minor dengan tepat.
Peserta didik dapat menuliskan interval nada pada
L2 PG 17
tangga nada minore
Memahami pola lantai Peserta didik dapat menentukan pola lantai
7 3.3 L2 PG 18
dalam tari kreasi daerah diagonal berdasarkan gambar

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022

 Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Kelas Materi
Kognitif Soal Soal
Disajikan gambar, peserta didik dapat
Pola lantai menentukan pola lantai pada tari saman sesuai L2 PG 19
dalam tari gambar
kreasi daerah Disajikan gambar pola lantai peserta didik dapat
L1 PG 20
menentukan pola lantai simetris melalui gambar
Peserta didik dapat menentukan daerah penghasil
L1 PG 21
karya seni ukir yang terkenal.di Indonesia
Disajikan berbagai motif batik, peserta didik
Memahami karya seni Karya seni rupa L2 PG 22
8 3.4 dapat menentukan batik sederhana bermotif daun
rupa daerah daerah
Peserta didik dapat memberi contoh karya seni
rupa purbakala bercorak Agama Budha melalui L1 PG 23
gambar
Peserta didik dapat menyebutkan tujuan dibuat
L1 PG 24
reklame
Peserta didik dapat menunjukkan contoh iklan
L2 PG 25
layanan masyarakat melalui gambar
9 3.1 Memahami reklame Reklame
Peserta didik dapat menentukan keunggulan dari
L1 PG 26
pembuatan brosur
Peserta didik dapat menjelaskan manfaat dibuat
L1 PG 27
VI iklan layanan masyarakat.
Disajikan tangga nada, peserta didik dapat
menentukan interval nada pada tangga nada L2 PG 28
mayor.
Memahami interval
Peserta didik dapat menjelaskan arti interval nada
10 3.2 nada secara individu Interval nada L1 PG 29
dengan benar.
dan kelompok
Peserta didik dapat menentukan not angka/ notasi/
yang berjarak setengah laras pada tengga nada L3 PG 30
dengan tepat.

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022

 Level Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Kelas Materi
Kognitif Soal Soal
Disajikan partiture lagu tertentu, peserta didik
dapat menentukan nada yang interval nada L2 PG 31
tertentu sesuai partiture yang disajikan.
Disajikan 3 contoh urutan not angka, peserta didik
L2 PG 32
dapat menentukan not angka berjarak 1 nada.
Disajikan gambar sekelompok orang sedang
menari, siswa dapat mengidentifikasi pola lantai L1 PG 33
tari berdasarkan gambar.
Disajikan ilustrasi sebuah tarian daerah peserta
didik dapat menentukan properti yang digunakan L2 PG 34
Memahami penampilan Tari kreasi pada tari tersebut
11 3.3
tari kreasi daerah daerah Peserta didik dapat menyebutkan bentuk pola
lantai yang banyak digunakan pada tari tradisional L1 PG 35
daerah di Indonesia.
Disajikan gambar bentuk pola lantai tari daerah
tertentu, peserta didik dapat menyebutkan nama L1 PG 36
bentuk pola lantai sesuai gambar.
VI
Peserta didik dapat merinci bahan yang
diperlukan dalam pembuatan patung dari tanah L2 PG 37
liat.
Disajikan gambar contoh salah satu patung
Nusantara, peserta didik dapat menjelaskan cara L1 PG 38
pembuatan patung sesuai gambar.
12 3.4 Memahami patung Patung
Disajikan tabel bahan-bahan tertentu, peserta
didik dapat menentukan bahan-bahan yang tepat L2 PG 39
untuk membuat adonan plastisin.
Disajikan gambar patung dari bahan tertentu,
peserta didik dapat menyebutkan alat yang L1 PG 40
digunakan untuk membuat patung sesuai gambar.

Kisi-kisi US SBdP Tahun Pelajaran 2021/2022