KISI –KISI SOAL TEMA 2 KELAS III SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

No Muatan KD Materi Indikator Soal Bentuk No

Pembelajan Soal soal
1 PPKN 3.1 Memahami arti 1. Disajikan cerita, siswa dapat menyebutkan wujud dari rasa PG 1
gambar pada bersyukur
lambang negara 2. Disajikan soal berdasarkan cerita soal no 1 siswa dapat perasaan PG 2
“garuda Pancasila” setelah mengucapkan terima kasih
3. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan cara berterima kasih PG 3
pada tumbuhan
4. Disajikan cerita siswa dapat menentukan sikap yang baik PG 4
terhadap suatu masalah
5. Disajikan soal, siswa dapat menentukan sikap yang baik terhadap Isian 5
teman yang lupa bawa alat tulis

3.3 Menjelaskan makna 6. Disajikan cerita, siswa dapat menyebutkan salah satu contoh sifat PG 6
keberagaman teman
karakteristik individu 7. Disajikan soal, siswa dapat menentukan sikap yang baik PG 7
dilingkungan sekitar walaupun mereka memiliki sifat yang berbeda
8. Disajikan soal, siswa dapat mennyebutkan tugas anak dirumah PG 8
9. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan contoh sikap yang
sesuai dengan sila ke 5 pancasila PG 9
10. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan pengertian kewajiban.
Isian 10

2. B. INDO 3.8 Menguraikan pesan 1. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan sifat dongeng PG 11
dalam dongeng yang 2. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan pelaku dalam dongeng PG 12
disajikan secara 3. Disajikan dongeng, siswa dapat menyebutkan nama pelaku dalam
lisan, tulis, dan cerita dongeng PG 13
visual dengan tujuan 4. Berdasarkan soal no 3 siswa sapat menyebutkan amanat yang
untuk kesenangan terkandung dalam dongeng PG 14
5. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan contoh judul cerita fabel
Isian 15
6. Disajikan cerita, siswa dapat menentukan sikap tentang merawat
tanaman
PG 16
7. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan alat yang dibutuhkan
 untuk membuat pot gantung
PG 17
8. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan arti wawancara
3.5 Menggali informasi
tentang cara – cara 9. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan arti narasumber PG 18
perawatan tumbuhan
dan hewan melalui 10. Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan kalimat Tanya untuk PG 19
wawancara dan/ atau wawancara cara merawat tanaman bung
eksplorasi Isian 20
lingkungan

1. Disajikan soal siswa mampu menjelaskan sifat pertukaran

MATEMATIKA Sifat pertukaran pada pada penjumlahan dengan benar. PG 21
KD. 3.1 penjumlahan dan 2. Disajikan soal siswa mampu menentukan posisi bilangan
Menjelaskan sifat-sifat perkalian dalam sifat pertukaran pada penjumlahan. PG 22
operasi hitung pada 3. Disajikan soal cerita siswa mampu menentukan bentuk
bilangan cacah perkalian dengan benar. PG 23
4. Di sajikan soal cerita Siswa mampu menentukan hasil
perkalian dengan benar. PG 24
5. Di sajikan gambar Siswa mampu menentukan bentuk
perkalian ISIAN 25

MATEMATIKA Bilangan cacah dan dan 6. Disajikan garis bilangan Siswa mampu menentukan bentuk PG 26
KD. 3.2 bilangan pecahan penjumlahan dan hasil penjumlahan dengan benar .
Menjelaskan bilangan sederhana 7. Disajikan garis bilangan siswa mampu menentukan PG 27
cacah dan pecahan panjang dari anak panah dengan benar
sederhana yang di sajikan 8. Di sajikan soal cerita siswa mampu menentukan garis PG 28
pada garis bilangan dengan benar
9. Di sajikan gambar pecahan siswa mampu menunjukkan PG 29
bagian pecahan yang di arsir dengan benar
10. Di sajikan gambar pecahan siswa mampu menyatakan ISIAN 30
pecahan sesuai gambar dengan benar .

SBDP KD 3.1 Unsur-unsur seni rupa 11. Di sajikan pernyataan Siswa mampu menjelaskan PG 31
Memahami unsur-unsur dalam karya dekoratif pengertian seni dekoratif dengan benar
seni rupa dalam karya 12. Disajikan soal Siswa mampu menyebutkan alat yang PG 32
dekoratif digunakan untuk mewarnai dengan benar
 13. Disajikan gambar dekoratif Siswa mampu.memilih motif PG 33
yang sesuai gambar dengan benar
14. Disajikan gambar tumbuhan siswa mampu memilih motif PG 34
yang sesuai gambar dengan benar
15. Disajikan pernyataan siswa mampu menentukan gambar ISIAN 35
sesuai dengan benar

SBDP KD 3.2 Pola irama sederhana 16. Siswa mampu menyebutkan pencipta lagu cemara dengan PG 36
Mengetahui bentuk dan pada lagu benar
variasi pola irama dalam 17. Disajikan salahsatu not angka siswa mampu menentukan PG 37
lagu nama not angka dengan benar.
18. Siswa mampu mentukan irama yang susuai dalam PG 38
benyanyi dengan benar.
19. Siswa mampu menjelaskan birama lagu cemara dengan PG 39
benar.
20. Disajikan judul lagu siswa mampu menyebutkan cerita ISIAN 40
pada lagu tersebut dengan benar.

SBDP KD 3.3 Gerak tari

21. Siswa mampu menjelaskan pengertian menari dengan
Mengetahui dinamika PG 41
benar.
gerak tari
22. Disajikan pernyataan siswa mampu menyebutkan gerakan
PG 42
tari yang meniru gerakan binatang dengan benar.
23. Disajikan pernyataan Siswa mampu menyebutkan gerakan
PG 43
tari yang meniru gerakan hewan dengan benar.
24. Disajikan gambar tari indang siswa mampu menyebutkan PG 44
anggota tubuh yang digerakan dalam tari dengan benar
25. Siswa mampu menyebutkan unsur pada tari dengan benar. ISIAN 45

SBDP KD 3.4 Teknik potong, lipat dan 26. Siswa mampu menyebutkan alat yang digunakan untuk PG 46
Memahami teknik potong, sambung. membuat boneka anak ayam dari kardus dengan benar.
lipat dan sambung. 27. Siswa mampu menyebutkan alat/bahan yang digunaka PG 47
untuk merekat kerajinan dengan benar.
28. Disajikan gambar dua dimensi dan tiga dimensi siswa PG 48
mampu membedakan gambar tersebut dengan benar
29. Siswa mampu menjelaskan pengertian kolase dengan PG 49
 benar
30. Siswa mampu menyebutkan jenis biji-bijian yang ISIAN 50
digunakan untuk membuat kolase dengan benar.

Lubuk Sikaping, November 2022

Guru Kelas III

MELLYA YELSI,S.Pd.SD
NIP.19831218 201406 2006