Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL

PenilaianAkhir Semester PJOK Kelas III Semester I


TP. 2022/2023

Materi Indikator Soal Bentuk Nomor


No. Kompetensi Dasar IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Memahami kombinasi 1. Memahami kombinasi Aktivitas Senam Lantai 1. Disajikan soal, siswa 2 Pilihan Ganda 1, 3
berbagai pola gerak berbagai pola gerak mampu memahami pola
dominan (bertumpu, Uraian 22
bergantung, keseimbangan,
dominan bertumpu dan gerak dominan
berpindah/lokomotor, keseimbangan dalam bertumpu dan
tolakan, putaran, ayunan, aktivitas senam lantai. keseimbangan dalam
melayang, dan mendarat) aktifitas senam lantai.
dalam aktivitas senam 2 Pilihan Ganda 2
lantai.
2. Memahami kombinasi 2. Disajikan gambar, siswa
berbagai pola gerak mampu memahami arah
dominan putaran dalam putaran kaki pola gerak
aktivitas senam lantai. dominan putaran dalam
aktifitas senam lantai. 2 Pilihan Ganda 4,6

3. Memahami Kombinasi Uraian 24


3. Disajikan gambar/soal,
berbagai pola gerak siswa mampu
dominan tolakan dalam memahami pola gerak
aktivitas senam lantai. dominan tolakan dalam 2 Pilihan Ganda 5
aktivitas senam lantai.
4. Memahami Kombinasi
4. Disajikan gambar, siswa
berbagai pola gerak
mampu memahami pola
dominan bergantung
gerak dominan
dalam aktivitas senam 2 Pilihan Ganda 7
bergantung dalam
lantai.
aktivitas senam lantai.

5. Memahami Kombinasi 5. Disajikan gambar, siswa


berbagai pola gerak mampu memahami pola 2 Pilihan Ganda 10
dominan keseimbangan gerak dominan
dalam aktivitas senam keseimbangan dalam
lantai. aktivitas senam lantai.
Memahami penggunaan Aktivitas Gerak Berirama
2 Kombinasi gerak dasar 6. Memahami Kombinasi 6. Disajikan gambar, siswa 3 Pilihan Ganda 15, 19
lokomotor dan non- berbagai pola gerak mampu memahami pola
lokomotor sesuai dengan dominan melayang gerak dominan
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas senam melayang dalam
dalam aktivitas gerak lantai. aktivitas senam lantai.
berirama.
1. Memahami penggunaan 1. Disajikan gambar/soal ,
Kombinasi gerak dasar siswa mampu
lokomotor dan menganalisis kombinasi
nonlokomotor sesuai pola gerak dasar 2 Pilihan Ganda 8,9,
dengan irama (ketukan) lokomotor dan 11,12,13,14
tanpa/dengan musik nonlokomotor sesuai ,16,17,18,2
dalam aktivitas gerak dengan irama (ketukan) 0
berirama. tanpa/dengan musik Uraian 1,3,5
dalam aktivitas gerak
berirama.

2. Disajikan gambar/soal ,
siswa mampu
memahami berbagai
gambar/soal yang
berkaitan dengan
kombinasi pola gerak
dasar lokomotor dan
nonlokomotor sesuai
dengan irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama.
7. 7.

Anda mungkin juga menyukai