KISI-KISI ASESMEN SUMATIF AKHIR TAHUN PJOK

Tahun Pelajaran 2023/2024

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Jumlah Soal : 35

Alokasi Waktu : 90 menit Kurikulum : Kurikulum Merdeka

Kelas/Semester : 1/ Ganjil Penyusun : Luluk Sujatmiko S.Pd

No Capaian Pembelajaran ATP Materi Indikator Soal Bentuk perilaku Nomer Soal
tes
1 Pada akhir fase ini, peserta didik 1.1 Mempraktikkan berbagai gerak 1. Mempraktikkan 1.1.1 Disajikan gambar, siswa dapat Pilihan 1,2,3,7,10,13
menunjukkan kemampuan dalam dasar lokomotor (jalan, lari, dan Aktivitas mengidentifikasi arah jalan,lari dan ganda
mempraktikkan variasi dan kombinasi lompat). Pengembangan Gerak lompat isian 21,22,23,29
aktivitas pola gerak dasar dan Dasar
Jawaban 32
keterampilan gerak secara mandiri
singkat
(tanpa meniru contoh) berupa
1.2 Mempraktikkan berbagai gerak 1.2.2 Disajikan gambar, siswa dapat Pilgan 4,16,
permainan dan olahraga,aktivitas
dasar Non-lokomotor (mengayun mengidentifikasi anggota tubuh yang
senam,aktivitas gerak berirama dan isian 28
lengan,meliyukan badan, dan digunakan dalam suatu gerakan
aktivitas permainan serta olahraga air Jawaban 34
menekut).
(kondisional). singkat
1.3 Mempraktikkan berbagai gerak 1.3.3 Siswa dapat mengidentifikasi gerak Pilihan 6,11,14,17,19,
dasar manipulatif (melempar dan melempar dan menangkap ganda 20
menangkap bola). isian 26,27,
Jawaban 35
singkat
Peserta didik dapat menunjukan 2.1.1 disajika gambar, siswa dapat Pilihan 15,18
kemampuan dan mencontohkan serta mengidentifikasi sikap tubuh ganda
mampu mempraktikkan pola gerak 2.1.Mempraktikkan gerak dasar 2. Mempraktikkan gerak 2.1.2 siswa dapat menyebutkan ciri senam
dasar lokomotor seperti menirukan lokomotor dan non-lokomotor dasar lokomotor ,non- irama Isian
gerakan berjalan,berlari dan sesuai dengan irama (ketukan) lokomotor dan
melompat dengan benar sesuai tanpa/dengan musik dalam aktivitas manipulatif pada 2.1.3 Siswa dapat mengidentifikasi anggota
potensi dan kreativitas yang dimiliki gerak berirama. aktivitas gerak tubuh yang digunakan dalam gerakan Jawaban
serta mengembangkan nilai-nilai profil berirama. senam singkat
pelajar pancasila dengan 2.1.4 siswa dapat menyebutkan pengiring
senam irama
 menanamkan nilai-nilai sikap mandiri
dan gotong royong,serta dapat
menerapkan pola perilaku hidup sehat
dalam kehidupan sehari-hari.
Mengetahui
Kepala Sekolah
Hendrayani S.Pd
NIP.196802112005012004
3.1.Mempraktikkan berbagai gerak 3.Mempraktikkan 3.1.1 Disajikan gambar, siswa dapat Pilihan 5,8,9,12
dominan (bertumpu, bergantung, berbagai gerak dominan mengidentifikasi gerakan dalam senam ganda
keseimbangan, berpindah/ dalam aktivitas senam. 3.1.2 siswa dapat mengidentifikasi arah isian 24,25,30
lokomotor, tolakan, putaran, tubuh saat melakukan gerakan
ayunan, melayang, dan mendarat) 3.1.3 siswa dapat menyebutkan arah gerak
dalam aktivitas senam. pada gerakan senam Jawaban 31,33
singkat
Surakarta 2 Nopember 2023
Guru PJOK
Luluk Sujatmiko S.Pd
NIP.198607102009021006