Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

NAMA SEKOLAH : SDN 4 LOYOK ALOKASI WAKTU : 90 Menit


MATA PELAJARAN : IPA JUMLAH SOAL : 40 Soal
KELAS/SEMESTER : VI/ Genap PENULIS SOAL : Wahida Mulianingsih, S. Pd

Kompetensi Level Bentuk Nomor


No Materi Indikator Soal
Dasar Soal Soal Soal
1. 3.2 Menghubungkan ciri Pertumbuhan dan Siswa dapat menyebutkan Proses pematangan organ-organ
pubertas pada laki-laki dan L1 PG 1
Perkembangan, Pubertas tubuh pada manusia dengan benar
perempuan dengan kesehatan Siswa dapat mengidentifikasi tahapan pada manusia ketika
reproduksi. mengalami perubahan fisik, psikis, dan pematangan fungsi L3 PG 2
seksual dengan tepat
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan
L3 PG 3
pernyataan yang benar tentang masa puber dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan perkembangan fungsi organ tubuh
L2 PG 4
pada masa usia lanjut dengan baik
Siswa dapat mengidentifikasi tahapan manusia memperoleh
L3 PG 5
nutrisi berupa ASI dengan tepat
Siswa dapat menyebutkan bentuk perkembangan Fase
pranatal (sebelum kelahiran) pada tahap perkembangan dan L1 PG 6
pertumbuhan pada manusia dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan arti “Berkembang biak” dengan
L2 PG 7
benar
Siswa dapat menyebutkan usia masa pubertas pada
L1 PG 8
perempuan dengan tepat
Disajikan data, siswa dapat mengurutkan tahap pertumbuhan L3 PG 9
dan perkembangan manusia secara urut mulai dari postnatal
dengan tepat
Disajikan gambar, siswa dapat menunjukkan tahapan masa
L3 PG 10
pubertas dengan tepat
Siswa dapat menganalisis ciri perubahan laki-laki pada masa
L3 PG 11
remaja dengan benar
Siswa dapat menganalisis ciri fisik pada lansia perempuan
L3 PG 12
dengan benar
Siswa dapat menyebutkan hasil penyatuan antara sel telur
L1 PG 13
dan sperma dengan benar
Siswa dapat megidentifikasi ciri fisik pada laki-laki pada
L3 PG 14
masa pubertas dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan fungsi pertumbuhan dan
perkembangan fisik pada remaja laki-laki dan perempuan L2 PG 15
dengan benar
Siswa dapat mengidentifikasi ciri primer pubertas yang ada
L3 PG 16
pada perempuan dengan tepat
Siswa dapat mengidentifikasi ciri sekunder pubertas yang
L3 PG 17
ada pada perempuan dengan tepat
Disajikan data, siswa dapat membandingkan ciri pubertas
L3 PG 18
pada laki-laki dan perempuan dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang perlu dihindari pada
L2 PG 19
masa pubertas dengan tepat
Siswa dapat menyebabkan akibat dari produksi minyak yang
L3 PG 20
berlebih selama masa pubertas dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan pakaian yang baik untuk digunakan
L2 PG 21
pada masa pubertas dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan cara menyikapi masa pubertas
L2 PG 22
dengan benar
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat mengidentifikasi
L3 PG 23
cara menyikapi masa puber dengan benar
Siswa dapat menyebutkan nama ekstra zat kimia yang L1 PG 24
diproduksi tubuh ketika pubertas dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan perubahan utama yang terjadi pada
tubuh pada masa pubertas baik laki-laki maupun perempuan L2 PG 25
dengan tepat
Siswa dapat mengidentifikasi perubahan sekunder (fisik)
L3 PG 26
pada laki-laki pada masa pubertas dengan benar
Siswa dapat menyebutkan hormon yang diproduksi oleh
L1 PG 27
hormon reproduksi pada laki-laki dengan tepat
Disajikan gambar, siswa dapat mengidentifikasi perubahan
L3 PG 28
sekunder pada perempuan dengan benar
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
mengelompokkan Ciri perubahan primer pada perempuan L3 PG 29
dengan tepat
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat
mengelompokkan perubahan sekunder pada laki-laki dengan L3 PG 30
benar
Disajikan beberapa pernyataan, siswa dapat mengidentifikasi
persamaan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan L3 PG 31
dengan tepat
Siswa dapat menyebutkan hormon yang mempengaruhi
L1 PG 32
perkembangan organ reproduksi pada laki-laki dengan tepat
Siswa dapat menganalisis Kondisi dimana remaja
menginginkan kebebasan, emosi tidak stabil dan mudah L3 PG 33
marah sebagai tanda pubertas dengan benar
Siswa dapat menjelaskan efek dari pengeluaran hormon saat
L2 PG 34
pubertas dengan benar
Siswa dapat mengidentifikasi tengtang hal yang perlu
L3 PG 35
dihindari saat mengalami pubertas dengan tepat
Siswa dapat menyebutkan 3 perubahan sekunder masa
L1 URAIAN 36
pubertas pada laki-laki dengan benar
Siswa dapat menyusun tahapan pertumbuhan dan
L3 URAIAN 37
perkembangan pada manusia secara urut dengan tepat
Siswa dapat menjelaskan hal-hal yang perlu dilakukan agar L2 URAIAN 38
masa puber dapat terlewati dengan baik
Siswa dapat menjelaskan cara menjaga kebersihan tubuh saat
L2 URAIAN 39
pubertas dengan baik
Siswa dapat menganalisis mengapa pada masa pubertas
L3 URAIAN 40
remaja sering mengalami jerawat dengan tepat

Anda mungkin juga menyukai