Lembar Kerja Peserta Didik

SIMULASI PEWARISAN SIFAT PADA PERSILANGAN MONOHIBRID

A. Tujuan Kegiatan
1. Siswa dapat memahami mekanisme pewarisan sifat berdasarkan hukum I Mendel (Hukum Segregasi
Bebas).
2. Siswa dapat melakukan simulasi hukum mendel dengan menggunakan berbagai media salah satunya
dengan menggunakan koin.
3. Siswa dapat membuktikan hukum I mendel (segregasi bebas) melalui simulasi

B. Dasar Teori
Persilangan monohibrid adalah persilangan dengan satu sifat beda, misalkan tanaman biji bulat
disilangkan dengan tanaman biji keriput, tanaman berbunga merah disilangkan dengan tanaman
berbunga putih, tikus berbulu coklat dengan tikus berbulu hitam, dan lain-lain. Persilangan monohibrid
menggunakan dasar Hukum I Mendel (Hukum Segregasi Bebas) yang menyatakan bahwa pasangan gen/
genotif pada saat gametogenesis (pembentukkan gamet) akan mengalami segregasi/ terpisah secara
bebas.
Contoh :
Persilangan antara tanaman mawar berbunga merah homozigot (MM) dengan tanaman mawar
berbunga putih (mm). Bagaimanakah sifat-sifat pada keturunannya, baik F1 maupun F2?

Untuk dapat menyelesaikan persilangan tersebut, maka disusun diagram persilangan seperti di bawah
ini:

P (Parental) = MM >< mm
(merah) (Putih)

G (Gamet) = M m

F1 (Filial) = Mm
(merah)

P2 = Mm >< Mm
(merah) (merah)

G2 = M M
m m

F2 = MM = 1 = 25%
Mm = 2 = 50% Perband. Genotif
Mm = 1 = 25%

Merah = 3 = 75% Perband. Fenotif

Putih = 1 = 75%

C. Alat dan Bahan

1. LKS/ petunjuk kegiatan
2. Alat tulis
3. Koin/ uang logam
4. Kertas label

m Page 1
D. Langkah-langkah Kegiatan
Kegiatan simulasi ini untuk membuktikan bahwa persilangan monohibrid antara sesama tanaman
mawar berbunga merah heterozigot (Mm) akan menghasilkan perbandingan genotip MM : Mm : mm =
1:2:1, dan perbandingan fenotip merah : putih = 3 : 1.

1. Siapkan 2 buah koin/ uang logam dengan ukuran yang sama

2. Tempelkan kertas label pada setiap sisi koin.
3. Tuliskan huruf ‘M’ pada salah satu sisi koin dan huruf ‘m’ pada sisi yang lain. Lakukan hal yang sama
pada koin yang lain.
4. Kocoklah kedua koin dengan menggunakan kedua tangan kemudian lemparkan kedua koin tersebut.
5. Biarkan sampai kedua koin tersebut diam.
5. Amati dan catat huruf yang terdapat pada permukaan atas kedua koin.
6. Lakukan pelemparan koin sampai 100 kali.

Tabulasi hasil simulasi Hukum I Mendel (Persilangan Monohibrid)

Genotif Fenotif Turus Jumlah

MM Merah

Mm Merah

mm putih

E. Pertanyaan-pertanyaan untuk diskusi kelompok

1. Bagaimanakah perbandingan genotif dan fenotif hasil simulasi?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

2. Apakah hasil simulasi dan teori Hukum I Mendel tentang segregasi bebas bersesuaian ?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

3. Dalam simulasi ini menggunakan 2 buah koin yang masing-masing sisinya diberi label huruf M dan m.
Setiap koin merupakan bentuk pemodelan/ peng-ibaratan. Apa yang di-ibaratkan oleh kedua koin
tersebut?
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................