BANK SOAL USBN SMP

MAPEL PKN – PAKET 1

1. Dalam bahasa Jepang Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
dikenal dengan nama . . . .
A. Kaibodan
B. Seinendan
C. Dokuritsu Junbi Inkai
D. Dokuritsu Junbi Coosakai
2. Kesepakatan bahwa isi preambul undang-undang dasar diambil dari Piagam Jakarta terjadi
pada . . . .
A. sidang pertama BPUPKI
B. sidang kedua BPUPKI
C. sidang PPKI
D. sidang paripurna DPR RI
3. Rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta menuai tanggapan dari masyarakat Indonesia
Timur. J. Latuharhary sebagai wakil mereka, menemui Moh. Hatta. J. Latuharhary meminta
agar dilakukan perubahan pada rumusan tersebut. Rumusan yang dimaksud . . . .
A. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
perwakilan
4. Perhatikan keputusan-keputusan berikut!
1) Menetapkan dan mengesahkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945.
2) Memilih presiden dan wakil presiden yaitu Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.
3) Membentuk sebuah Komite Nasional untuk membantu presiden.
4) Menyepakati preambul undang-undang dasar diambil dari Piagam Jakarta.
5) Merumuskan dasar negara Indonesia.
Hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 ditunjukkan oleh angka . . . .
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 3), 4), dan 5)
5. Perhatikan gambar tokoh berikut!
 Peran tokoh tersebut dalam perumusan dasar negara adalah . . . .
A. mengajukan rumusan dasar negara Indonesia
B. menjadi ketua BPUPKI
C. menjadi ketua PPKI
D. melakukan lobi
6. Nilai-nilai Pancasila masil bersifat luas, umum, dan kurang terperinci sehingga perlu
dijabarkan lebih lanjut dalam peraturan perundang-undangan nasional seperti UUD 1945,
ketetapan MPR, dan undang-undang. Pernyataan tersebut menunjukkan nilai Pancasila
sebagai . . . .
A. nilai dasar
B. nilai praksis
C. nilai fungsional
D. nilai instrumental
7. ”Negara Berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa”. Ketentuan tersebut sesuai dengan nilai
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa Indonesia, yaitu . . . .
A. nilai kebangsaan
B. nilai kerakyatan
C. nilai religius
D. nilai moral
8. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa memiliki peranan sebagai pedoman dan
petunjuk hidup sehari-hari. Pengamalan nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup
bangsa Indonesia disebut juga dengan pengamalan Pancasila secara . . . .
A. subjektif
B. objektif
C. abstrak
D. konkret
9. Demonstrasi di tempat-tempat umum hingga menimbulkan kemacetan dan kerusuhan
merupakan sikap dan perilaku yang tidak tepat dalam menjunjung tinggi Pancasila terutama
sila . . . .
A. ketuhanan
B. kemanusiaan
C. persatuan Indonesia
D. permusyawaratan perwakilan
10. Norma ini berasal dari suara hati nurani manusia yang menghasilkan akhlak. berlaku umum
bagi seluruh anggota masyarakat (universal). Sanksi bagi pelanggar norma ini berupa
perasaan tidak tenang. Norma yang dimaksud adalah . . . .
A. norma agama
B. norma hukum
C. norma kesopanan
D. norma kesusilaan
11. Peristiwa yang bukan merupakan pelanggaran norma adalah . . . .
A. demonstrasi mahasiswa di pertigaan revolusi kampus UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta
untuk menolak kenaikan BBM berlangsung tertib
B. Partai X mencuri start, mendahului jadwal kampanye yang ditetapkan Komisi Pemilihan
Umum
C. pelajar SMP X memblokade jalan melakukan pawai kelulusan di setelah mencoret-coret
seragam.
D. pengendara sepeda motor memacu kendaraan saat lampu merah menyala karena
kondisi jalan lengang
12. Perilaku mematuhi tata tertib dalam keluarga adalah . . . .
A. sepulang sekolah tas dan sepatu diletakkan di rak
B. bermain bersama teman saat jam istrahat
C. mengenakan seragam sesuai ketentuan
D. mematuhi jam belajar masyarakat
13. Hasil kesepakatan bersama, bersifat mengikat setiap warga masyarakat, dan memiliki sanksi.
Pernyataan tersebut menunjukkan ciri-ciri . . . .
A. nilai
B. logika
C. norma
D. persepsi
14. Saat memasuki rumah orang lain biasanya seseorang mengucap salam atau permisi.
Perilaku tersebut merupakan contoh pelaksanaan norma . . . .
A. agama
B. hukum
C. kesusilaan
D. kesopanan
15. Jika seluruh warga sekolah mematuhi peraturan yang ada di lingkungan sekolah, akan
tercipta . . . di sekolah.
A. kedisiplinan
B. keteraturan
C. kepatuhan
D. keamanan
16. Selain mengenal norma hukum, masyarakat Indonesia juga mematuhi kebiasaan-kebiasaan
dalam masyarakat. Perbedaan norma hukum dan norma kebiasaan terletak pada . . . .
A. sanksi
B. daya ikat
C. bentuk norma
D. hasil kesepakatan
17. Pada saat sidang PPKI membahas mengenai kepala negara, Otto Iskandardinata
mengusulkan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta untuk menjadi presiden dan wakil presiden.
Hadirin kemudian menyetujui usulan tersebut. Mereka kemudian menyanyikan lagu
nasional sebagai bentuk rasa bangga sekaligus memberi semangat terhadap perjuangan
bangsa. Lagu yang mereka nyanyikan berjudul . . . .
A. ”Satu Nusa Satu Bangsa”
B. ”Indonesia Raya”
C. ”Garuda Pancasila”
D. ”Bagimu Negeri”
18. Semua peraturan tidak boleh bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945. Apabila terdapat pasal dalam undang-undang
bertentangan dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,
undang-undang tersebut bisa dimohonkan pengujian pada . . . .
A. Mahkamah Agung
B. pengadilan tinggi
C. pengadilan negeri
D. Mahkamah Konstitusi
19. Setelah dilakukan perubahan hukum dasar negara oleh PPKI. Kata ’’Mukadimah’’ dalam
dasar negara diubah menjadi . . . .
A. prakata
B. sambutan
C. pembukaan
D. kata pengantar
20. “Indonesia antipenjajahan” Pernyataan tersebut dibuktikan dalam . . . .
A. pembukaan UUD 1945 ditulis kata ’’menentang penjajahan’’
B. Pembukaan UUD 1945 terdapat kata ’’penjajahan di atas dunia harus dihapuskan’’
C. alinea ketiga Pembukaan UUD 1945 menuliskan kata ’’kemerdekaan bagi seluruh
bangsa di dunia’’
D. alinea pertama Pembukaan UUD 1945 mengatakan bahwa ’’kemerdekaan adalah hak
bangsa Indonesia’’
21. Berdasarkan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia Fungsi lembaga yudikatif
ditunjukkan oleh pilihan . . . .
 A. – melantik menteri-menteri.
– memegang kekuasaan tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan
Angkatan Udara.
B. – menguji undang-undang di bawah undang-undang dasar.
– melakukan uji materiel peraturan di bawah undang-undang.
C. – membahas rancangan undang-undang.
– melakukan amandemen undang-undang dasar.
D. – melakukan audit internal keuangan negara.
– menerima laporan hasil audit keuangan dari BPK.
22. Lembaga Negara yang pembentukannya diatur dalam pasal 24B UUD NRI Tahun 1945
adalah . . . .
A. MPR
B. DPR
C. MA
D. KY
23. Lembaga negara ini berwenang mengusulkan pengangkatan hakim agung. Anggota
lembaga negara ini diangkat dan diberhentikan oleh dua lembaga negara yaitu . . . .
A. MA dengan persetujuan DPR
B. MK dengan persetujuan MPR
C. DPR dengan persetujuan MPR
D. presiden dengan persetujuan DPR
24. Perhatikan gambar berikut!

Kewenangan yang dimiliki oleh lembaga pada gambar yaitu . . . .

A. membentuk undang-undang
B. mengadili pada tingkat kasasi
C. memutus perselisihan hasil pemilu
 D. mengusulkan pengangkatan hakim agung
25. Lembaga negara yang kedudukannya sejajar dengan Mahkamah Agung dalam lingkup ke-
kuasaan kehakiman yaitu . . . .
A. Majelis Permusyawaratan Rakyat
B. Dewan Perwakilan Rakyat
C. Mahkamah Konstitusi
D. Komisi Yudisial
26. Berikut ini yang merupakan perwujudan sikap rela berkorban adalah . . . .
A. April membayar pajak kendaraan bermotor miliknya tepat waktu
B. Mei belajar hingga larut malam karena besok akan menghadapi ulangan
C. Juni membeli kemeja kesukaannya dengan menghabiskan uang tabungannya
D. Juli membantu ibu menjaga toko meskipun ia sangat ingin bermain kasti bersama
teman-teman
27. Imil memutuskan untuk berwirausaha setelah menyelesaikan kuliahnya. Imil mencoba
keberuntungannya dalam bidang kuliner. Ia mencoba membuka kedai kopi dengan tema
Italian coffee. Setelah dua tahun kedainya berkembang pesat. Hal ini membuatnya sering
melakukan perjanjian kerja sama sesuai hukum yang berlaku. Kebebasan melakukan
perjanjian kontrak kerja sama yang dilakukan Imil termasuk dalam hak . . . .
A. sosial budaya
B. peradilan
C. ekonomi
D. hukum
28. Pada masa Orde Baru, ada istilah kuningisasi. Jadi pegawai negeri sipil diarahkan memilih
partai tertentu. Hal ini merupakan salah satu bentuk penyimpangan terhadap HAM, yaitu
hak . . . .
A. sosial budaya
B. peradilan
C. ekonomi
D. politik
29. Apabila Anda melihat peristiwa pelanggaran HAM, sikap yang seharusnya Anda lakukan
adalah . . . .
A. segera menangkap pelaku karena dikhawatirkan pelaku akan menghilangkan barang
bukti
B. meminta pertolongan kepada masyarakat untuk menangkap dan mengadili pelaku
C. melakukan penyidikan lebih lanjut dengan memantaunya secara kontinu
D. melaporkan kasus tersebut kepada Komnas HAM
30. Paham atau pandangan masyarakat yang merendahkan kebudayaan masyarakat lain dan
mengagungkan kebudayaannya sendiri adalah . . . .
 A. etnosentrisme
B. nasionalisme
C. chauvinisme
D. patriotisme
31. Sumpah Pemuda mengajarkan generasi penerus bangsa untuk . . . .
A. mengakui bahwa bahasa Indonesia lebih baik daripada bahasa daerah
B. mengedepankan kepentingan bangsa daripada kepentingan pribadi
C. menghilangkan perbedaan keragaman yang ada di Indonesia
D. memperkuat semangat kedaerahan
32. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu tanah air Indonesia.
Pengakuan tersebut mengandung arti . . . .
A. Indonesia merupakan negara yang kaya akan tanah dan air
B. Indonesia merupakan satu kesatuan geografis secara utuh tidak dapat dipisahkan
C. wilayah Indonesia merupakan kepulauan yang dipisahkan
D. laut bagi Indonesia berfungsi sebagai pemisah antarpulau
33. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memberikan pelajaran bagi rakyat Indonesia supaya . . . .
A. bangsa Indonesia tetap bersatu di atas keberagaman
B. semua orang mempunyai konsep yang kuat mengenai bangsa Indonesia
C. bangsa Indonesia hendaknya dibentuk atas satu kesamaan budaya
D. bangsa Indonesia harus bisa bersaing dengan bangsa-bangsa lain
34. Dalam acara jambore nasional, kamu akan bertemu dengan pelajar seluruh Indonesia.
Mereka berasal dari berbagai suku bangsa, budaya, dan agama yang berbeda. Sikap kamu
sebaiknya . . . .
A. berteman dengan siswa yang seagama
B. bergaul dengan teman satu daerah asal
C. berteman tanpa membeda-bedakan
D. menyendiri menghindari siswa lain
35. Sekolahmu menerima pertukaran pelajar dari daerah lain di Indonesia. Kebetulan siswa
tersebut di tempatkan di kelasmu. Teman barumu tidak mengerti bahasa daerahmu,
sikapmu sebaiknya . . . .
A. mengajarinya dengan cepat
B. terus berbicara dengan bahasa daerah
C. berbicara menggunakan bahasa Indonesia
D. menganggapnya bisa berbahasa daerah seperti kita
36. Dalam pergaulan sehari-hari kita tidak boleh membeda-bedakan teman karena manusia
mempunyai derajat yang sama. Hal ini merupakan contoh penerapan Pancasila, yaitu sila . . .
.
A. kedua
 B. ketiga
C. keempat
D. kelima
37. Nelson Mandela berperan penting dalam menghapuskan konflik terkait perbedaan . . . .
A. golongan
B. agama
C. suku
D. ras
38. Kita hidup di negara Indonesia yang memiliki keragaman suku bangsa. Agar persatuan dan
kesatuan tetap terbina rakyat Indonesia harus senantiasa . . . .
A. membanggakan dan menonjolkan kebudayaan daerah yang dimiliki
B. bergaul dengan seluruh penduduk Indonesia dari daerah yang sama
C. menghargai dan menghormati setiap budaya yang ada di Indonesia
D. menumbuhkan semangat kedaerahan dalam kehidupan bernegara
39 ”Orang bilang tanah kita tanah surga, tongkat kayu dan batu jadi tanaman”. Cuplikan lirik
lagu Koes Plus tersebut menggambarkan betapa suburnya negeri Indonesia. Oleh karena
itu, masyarakat Indonesia dapat mensyukuri nikmat tersebut dengan cara . . . .
A. melakukan eksploitasi besar-besaran terhadap sumber daya yang ada
B. menjualnya untuk mendapatkan keuntungan yang besar
C. menyimpannya untuk cadangan kekayaan negara
D. memanfaatkan kekayaan alam dengan tepat guna
40. Paham yang tidak bisa menghargai keberadaan kebudayaan masyarakat lain dan
memandang rendah kebudayaan masyarakat daerah lain disebut . . . .
A. etnosentrisme
B. chauvinisme
C. animisme
D. patriotisme
 KUNCI JAWABAN
1. D 11. A 20. B 30. A
2. B 12. A 21. : B 31. B
3. A 32. B
13. : C 22. D
4. A 33. A
14. D 23. D 34. C
5. D
15. B 24. A 35. C
6. D
36. A
7. C 16. C 25. C

8. A 26. D 37. D
17. B
27. C 38. C
9. D 18. D
28. D 39. D
10. D 19. C
29. D 40. A