PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SUBJECT : PKN
CLASS : X SMK
1. Keberagaman harus membentuk
masyarakat Indonesia yang memiliki
sikap toleransi dan saling menghargai.
Oleh karena itu dalam masyarakat perlu
dikembangkan adanya...
A. Komitmen persatuan bangsa dalam
keberagaman
B. Komitmen untuk membangun
daerahnya masing-masing
C. Komitmen untuk mensejahterakan
rakyat di daerah tertinggal
D. Komitmen untuk memajukan
daerahnya dalam bingkai persatuan
E. Komitmen persatuan antara sesama
umat seagama dengan semangat
ukhuwah
2. Persatuan dalam keberagaman harus
dipahami oleh setiap warga masyarakat
agar dapat mewujudkan hal-hal berikut,
kecuali...
A. Pembangunan berjalan lancar
B. Pergaulan antar sesama lebih akrab
C. Kehidupan yang serasi, selaras dan
seimbang
D. Perbedaan yang tidak menjadi
sumber masalah
E. Terbentuknya suatu masyarakat
yang sama ras, agama, suku dan
bahasa
3. Persatuan dan kesatuan bangsa memiliki
arti yang sangat penting bagi bangsa
Indonesia, hal ini disebakan...
DAY/DATE :
TIME :
A. Bangsa Indonesia adalah bangsa
yang toleran
B. Bangsa Indonesia adalah bangsa
yang beragam
C. Bangsa Indonesia memiliki
semboyan Bhinneka Tunggal Ika
D. Pengalaman sejarah bangsa
Indonesia yang pernah dijajah
E. Dengan persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia yang majemuk
menjadi kokoh dan kuat
4. Bagi bangsa Indonesia yang majemuk
Intergrasi nasional merupakan syarat
untuk memperkokoh persatuan dan
kesatuan bangsa. Integrasi berasal dari
kata integrate yang berarti...
A. Keserasian
B. Penyatuan
C. Memadukan
D. Keberagaman
E. Kemajemukan
5. Dibawah ini yang bukan merupakan
salah satu alat yang dapat
mempersatukan bangsa Indonesia
dalam rangka mewujudkan integrasi
nasional adalah...
A. Bendera Merah Putih
B. Bahasa Indonesia
C. Indonesia Raya
D. Pancasila
E. Agama
6. Proses penyesuaian diantara unsur-
unsur kebudayaan yang berbeda
sehingga mencapai suatu keserasian
fungsi dalam kehidupan masyarakat
merupakaan pengertian integrasi
secara...
A. Politis D. Sosiologis
B. Ideologis E. Antropologis
C. Ekonomis
7. Momentum yang merupakan konsesus
nasional yang merupakan konsep
integrasi bangsa Indonesia menjadi
suatu bangsa yang resmi dan berdaulat
adalah...
A. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928
B. Proklamasi kemerdekaan 17
Agustus 1945
C. Penetapan Pancasila tanggal 18
Agustus 1945
D. Penetapan UUD Negara RI Tahun
1945
E. Garuda sebagai lambang Negara RI
8. Persatuan dan kesatuan memiliki arti
yang sangat penting bagi bangsa
Indonesia. Dibawah ini yang bukan
merupakan hal-hal yang harus dipahami
untuk mewujudkan persatuan dan
kesatuan adalah...
A. Pembangunan berjalan lancar
B. Pergaulan antar sesama yang lebih
akrab
C. Kehidupan yang serasi, selaras, dan
seimbang
D. Perbedaan tidak menjadi sumber
masalah yang ada
E. Persatuan demi kebersamaan dan
kepedulian kelompok
9. Sebagai sebuah negara yang majemuk
Indonesia adalah negara yang sangat
rentan dengan terjadinya perpecahan
dan konflik. Hal terjadi karena...
A. Adanya pemisahan TNI dan POLRI
B. Banyaknya partai politik yang ingin
berkuasa
C. Indonesia pernah dijajah oleh
bangsa-bangsa Eropa
D. Otonomi daerah menyebabkan
kecemburuan antar daerah
E. Indonesia adalah negara yang
majemuk dengan keunikan
disetiap wilayahnya
10. Untuk mencapai integrasi nasional
suatu bangsa yang kokoh diperlukan
adanya faktor-faktor pendorong.
Dibawah ini yang bukan merupakan
faktor pendorong tercapainya integrasi
nasional adalah adanya...
A. Tekat dan keinginan yang kuat
untuk bersatu
B. Perasaan senasib seperjuangan
karena faktor sejarah
C. Jiwa dan semangat gotong-royong,
solidaritas, dan toleransi yang kuat
D. Ancaman dari luar yang
menyebabkan munculnya semangat
nasionalisme
E. Ideologi nasional yang tercermin
dalam simbol Garuda Pancasila
dan Bhinneka Tunggal Ika
11. Upaya yang dapat dilakukan oleh
bangsa Indonesia untuk mencapai
integrasi nasional yang kokoh adalah
dengan cara...
A. Menjaga keselarasan antar budaya
B. Menjaga keselarasan antar
kelompok
C. Menjaga keselarasan antara
masyarakat dengan pemerintah
D. Menjaga keselarasan antar internal
budaya dalam kelompok tertentu
E. Menjaga keserasian dan
keselarasan antar penganut agama
yang ada
12. Setiap usaha atau kegiatan baik yang
berasal dari dalam maupun luar negari
 negeri yang dinilai membahayakan
kedaulatan , keutuhan, dan
keselamatan segenap bangsa dan
negara disebut...
A. Ancaman D. Hambatan
B. Tantangan E. Rintangan
C. Gangguan
13. Pemberontakan bersenjata yang
melawan pemerintah Indonesia yang
sah merupakan bentuk ancaman militer
yang dapat merongrong...
A. Kewibawaan negara
B. Kerukunan umat beragama
C. Keselamatan masyarakat
D. Kemajuan perekonomian
E. Kehormatan pemimpin negara
14. Setiap waga negara memiliki hak dan
kewajiban yang sama terhadap negara.
Dibawah ini yang merupakan contoh
kewajiban warga negara terhadap
negaranya adalah...
A. Memiliki kedudukan yang sama
dalam hukum dan pemerintahan
B. Mempertahankan wilayah Negara
Kesatuan RI dari serangan musuh
C. Memeluk agama dan kepercayaan
masing-masing
D. Kemerdekaan mengeluarkan
pendapat
E. Mendapat pekerjaan yang layak
15. Pernyataan dibawah ini yang
merupakan unsur dasar dari upaya bela
negara yang dapat dilakukan warga
negara adalah...
A. Cinta tanah air
B. Sikap rela berkorban
C. Kesadaran berbangsa dan
bernegara
D. Mengangkat harkat dan martabat
bangsa
E. Meyakini Pancasila sebagai Ideologi
negara
16. Upaya bela negara dan upaya
pertahanan dan keamanan negara
dalam rangka menjaga keutuhan NKRI
merupakan...
A. Hak TNI dan Polri
B. Hak setiap warga negara
C. Kewajiban anggota TNI saja
D. Kewajiban setiap warga negara
E. Hak dan kewajiban setiap warga
negara
17. Berdasarkan UUD Negara RI th 1945
pasal 30 upaya pertahanan dan
keamanan negara dalam rangka
menjaga persatuan dan kesatuan
nasional dilaksanakan dengan sistem
hankamrata. Dalam hal ini komponen
utama pelaksana sistem pertahanan
dan keamanan negara adalah....
A. ABRI
B. Masyarakat
C. TNI dan Polri
D. Pertahanan sipil
E. Kepolisian Republik Indonesia
18. Undang-undang RI No. 3 Tahun 2002
tentang Pertahanan Negara, ayat 2
menyatakan bahwa keikutsertaan
warga negara dalam upaya bela negara
dilakukan melalui berberapa hal.
Dibawah ini yang bukan merupakan
cara keikutsertaan warga negara dalam
upaya bela negara adalah...
A. Pelatihan dasar kemiliteran
B. Pendidikan kewarganegaraan
C. Pengabdian sesuai dengan profesi
D. Mengabdi sebagai anggota TNI
E. Sistem pertahanan dan keamanan
rakyat semesta
19. Ancaman yang dihadapi oleh suatu
negara ada berbagai jenis, ada yang
berupa ancaman militer dan juga
ancaman nonmiliter. Dibawah ini yang
bukan merupakan ancaman militer
adalah...
 A. Agresi
B. Sabotase
C. Spionase
D. Aksi demontrasi
E. Pelanggaran wilayah
20. Pengaruh negatif globalisasi dalam
bidang sosial budaya yang dapat
menjadi ancaman bagi kedaulatan
Indonesia khususnya dalam bidang
sosial budaya adalah...
A. Indonesia akan dibanjiri oleh
barang-barang dari luar
B. Subsidi terhadap sektor ekonomi
rakyat semakin berkurang
C. Memudarnya semangat gotong
royong dan kesetiakawanan
sosial
D. Munculnya kesenjangan sosial yang
tajam sebagai akibat persaingan
bebas
E. Cepat ataupun lambat
perekonomian negara akan dikuasai
oleh pihak asing
21. Pada kenyataannya kebhinnekaan
negara Indonesia bukan saja
merupakan sebuah tantangan bagi
integrasi nasional, tetapi juga dapat
menjadi ancaman bagi intergrasi
nasional. Hal ini disebabkan
kebhinnekaan dapat menyebabkan...
A. Mudah tumbuhnya perasaan
kedaerahan yang sangat sempit
B. Perbedaan pendapat dalam
masyarakat yang tidak terkendali
C. Munculnya gejolak yang akan
mengancam integrasi nasional
D. Indonesia menjadi bangsa yang
besar karena kekayaan yang
melimpah
E. Indonesia menjadi bangsa yang
disegani bangsa lain karena
kebesarannya
22. Pernyataan dibawah ini yang bukan
merupakan syarat keberhasilan
integrasi suatu negara adalah...
A. Nilai sosial dijadikan aturan baku
dalam proses integrasi sosial
B. Norma-norma dijadikan aturan baku
dalam proses integrasi sosial
C. Adanya konsesus dalam memilih
pemimpin nasional yang otoritarian
D. Anggota masyarakat merasa bahwa
mereka berhasil saling mengisi
kebutuhannya
E. Terciptanya konsensus mengenai
nilai dan norma sosial yang
dijadikan sebagai pedoman
23. Agresi yang dilakukan oleh suatu
negara yang dapat mengancam
kedaulatan negara, keutuhan wilayah,
dan keselamatan segenap bangsa
Indonesia adalah termasuk jenis
ancaman...
A. Militer D. Ekonomi
B. Politik E. Sosial
C. Idiologi
24. Kelompok Organisasi Papua Merdeka
menganggu pendistribusian bahan-
bahan kebutuhan pokok. Mereka
memblokir jalan dan melakukan
penembakan. Aksi tersebut dilakukan
untuk menuntut pemerintah Indonesia
memberikan kemerdekaan.
Wacana ini tersebut merupakan contoh
gerakan yang dapat menyebabkan...
A. Invasi
B. Spionase
C. Agresi militer
D. Disintegrasi bangsa
E. Konflik antargolongan
25. Suku A merupakan pendatang yang
hidup bersama suku B di suatu daerah.
Suku B yang merupakan suku asli
merasa terusik yang telah melanggar
sumpah adat di daerah suku B. Di
Indonesia yang terdiri dari banyak suku
hal seperti ini sering kali terjadi. Dan
 kasus ini berpotensi menjadi ancaman E. Tuntutan zaman
dari dalam negeri, yakni...
A. Korupsi 31. Prilaku dalam kehidupan berbangsa
B. Narkotika dan beernegara yang mencerminkan
C. Konflik antarkelompok kecintaan terhadap tanah air adalah…
D. Penyelundupan barang
A. Menolak budaya asing
E. Penggantian idiologi Pancasila
B. Rajin belajar demi menjadi ilmuwan
26. Gaya hidup bermewah-mewah, C. Menganggap budaya asing lebih
pergaulan bebas, dan sikap individualis, rendah
merupakan contoh dari ancaman… D. Memperkenalkan seni daerah ke
A. Pilitik D. Sosial Budaya luar negeri
B. Ideologi E. Hankam E. Mengembangkan etnosentrisme
C. Ekonomi
32. Contoh perbuatan yang menunjukan
27. Ancaman bidang pilitik yang berasal penghormatan dan penghargaan atas
dari dalam negeri, berusaha keberagaman yang ada dalam
mengulingkan pemerintahan yang sah kehidupan bermasyarakat adalah….
disebut… A. Bertemen dengan yang seagama
A. Spionase D. Intervensi B. Membantu orang yang satu daerah
B. Invasi E. Intimidasi C. Mematuhi peraturan perundang-
C. Kudeta undangan
D. Tidak menganggu orang lain
28. Ancaman terhadap integrasi dari bidang beribadah
sosial yang berasal dari dalam negeri E. Tidak menolong orang yang beda
berupa… suku
A. Hedonisme
B. Konsumtif 33. Semua orang dapat berpertisipasi untuk
C. Individualisme menjaga keutuhan nasional. Bentuk
D. Kebodohan komitmen menjaga keutuhan nasional
E. Westernisasi dalam lingkungan sekolah adalah…
A. Siswa kelas X mengadakan
29. Aksi terror yang terjadi di Indonesia kunjungan ke kantor pengadilan
beberapa tahun terakhir ini merupakan B. Mengikuti pemilihan ketua kelas
ancaman dalam bidang…. secara tertib
A. Pilitik D. Sosial C. Tari mengembalikan buku ke
B. Ideologi E. Hankam perpustakaan
C. Ekonomi D. Toni berangkat sekolah pagi-pagi
E. Alia mengikuti ulangan semester
30. Kurangnya minat pasar dalam negeri
terhadap produk lokal adalah implikasi 34. Dalam kehidupan berbangsa dan
adanya ancaman yang datang dari…. bernegara diperlukan sikap saling
A. Pasar bebas menghormati dan tenggang rasa. Sikap
B. Masuknya pengaruh asing tenggang rasa merupakan bentuk
C. Ideologi liberal pelaksanaan asas wawasan nusantara
D. Gaya hidup yaitu…
A. Keadilan
 B. Kejujuran
C. Solidaritas
D. Kerja sama
E. Kepentingan
35. Konsep wawasan nusantara mencakup
wadah, isi, tata laku. Pernyataan yang
memperlihatkan isi dari konsep
wawasan nusantara adalah….
A. Setiap warganegara berhak
membentuk organisasi politik
B. Sikap masyarakat sesuai dengan
norma dalam pancasila
C. Pemerintah menciptakan pelayanan
yang baik
D. Penulisan peraturan dalam
dokumen resmi kenegaraan
E. Presiden mengesahkan rancangan
Undang-undang
36. Kata “Wawasan “ dalam wawasan
nusantara berasal dari kata “wawas”
yang memiliki arti…
A. Menciptakan
B. Memandang
C. Meneladani
D. Merefleksi
E. Memiliki
37. Perwujudan pelaksanaan dalam konsep
wawasan nusantara dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara yaitu…
A. Pertanggung jawaban presiden
kepada rakyat
B. Pengangkatan mentri oleh presiden
C. Pembentukan mahkamah konstitusi
D. Pemilihan presiden langsung
E. Pelaksanaan sistem pemerintahan
38. Sikap yang harus dikembangkan oleh
bangsa Indonesia di tengah
keanekaragaman bangsa yaitu…
A. Memandang keanekaragaman yang
dilandasi persatuan dan kesatuan
bangsa
B. Mengikuti ajaran wawasan nusantara
untuk menciptakan masyarakat yang
homogen
C. Mengutamakan kepentingan
masyarakat yang beragam
D. Meneladan para pembuat konsep
wawasan nusantara
E. Mengupayakan bangsa Indonesia
lebih homogeny untuk persatuan dan
kesatuan
39. Wawasan Nusantara merupakan cara
pandang dan sikap bangsa Indonesia
mengenai diri dan lingkungannya
berdasarkan Pancasila dan UUD NRI
Tahun 1945. Tujuan dari wawasan
nusantara tersebut adalah…
A. Menciptakan perdamaian dunia
B. Membantu meningkatkan posisi
Indonesia di mata Dunia
C. Meningkatkan nasionalisme
warganegara indonesia
D. Menumbuhkan sikap taat warga
Negara pada pemerintah
E. Menambah kemampuan rakyat
dalam menyelenggarakan
pemerintahan
40. Wawasan nusantara berfungsi sebagai
pedoman bangsa Indonesia untuk…
A. Berprilaku sesuai nilai pancasila
B. Menciptakan tatanan Negara yang
baik
C. Menumbuhkan semangat
memperluas wilayah Negara
D. Bersikap sesuai asas-asas
kedaerahan masing-masing
E. Menentukan keputusan Negara pada
masa yang akan dating
41. Para pemuda Indonesia sebaiknya
mengetahui manfaat mempelajari
Wawasan Nusantara dalam bidang
pertahanan dan keamanan karena...
A. Negara lain tidak memiliki Wawasan
Nusantara
 B. Dapat meningkatkan sikap bela
negara para pemuda
C. Indonesia kekurangan tentara untuk
menjaga kedaulatan negara
D. Konsep Wawasan Nusantara harus
dihargai para pemuda Indonesia
E. Wawasan Nusantara berkedudukan
sebagai landasan operasional
bangsa
42. Perhatikan aspek-aspek dalam
wawasan nusantara berikut ini.
1. Letak dan bentuk geografis
2. Politik
3. Keadaan dan kemampuan penduduk
4. Pertahanan dan keamanan
5. Sosial Budaya
Aspek panca gatra ditunjukan oleh
nomor…
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 5)
D. 2), 4), dan 5)
E. 3), 4), dan 5)
43. Dalam aspek Trigatra, komposisi
penduduk merupakan susunan
penduduk berdasarkan…
A. Jenis kelamin, pendidikan, dan
lapangan kerja
B. Usia, jenis kelamin, dan lapangan
kerja
C. Mobilitas, natalitas, dan mortalitas
D. Mortalitas, fertilisasi, dan migrasi
E. Usia, jenis kelamin, dan agama
44. Sebelum pelaksanaan pemilu selalu
diawali dengan kampanye oleh setiap
partai maupun calon yang maju dalam
pemilu. Tidak jarang menampilkan
kebudayaan daerah, untuk menarik
simpati para pemilih. Hal tersebut
menunjukan hubungan antar gatra
yaitu…
A. Ideologi dan politik
B. Ekonomi dan ideologi
C. Politik dan sosial budaya
D. Sosial budaya dan ideologi
E. Pertahanan keamanan
45. Reog ponorogo yang diklaim sebagai
budaya Malaysia menyebabkan seluruh
warga Negara Indonesia meningkatkan
kewaspadaan untuk menjaga kesenian
daerah. Peristiwa tersebut menunjukan
hubungan antar gatra…
A. Ideologi dengan politik
B. Ekomoni dengan ideology
C. Politik dengan sosial
D. Pertahanan keamannaan dengan
Ideologi
E. Sosial budaya dengan pertahanan
keamanaan
46. Tomi berasal dari Maluku karena orang
tuanya di pindah tugaskan ke Lampung,
maka Tomi pun harus pindah sekolah.
Di sekolah baru teman – teman Tomi
tidak membeda-bedakan meskipun
Tomi berasal dari suku yang berbeda.
Contoh diatas implimentasi wawasan
nusantara dalam bidang…
A. Politik
B. Ekonomi
C. Keamanan
D. Pertahanan
E. Sosial budaya
47.Kematian adalah salah satu faktor yang
memengaruhi jumlah penduduk. Dalam
aspek trigatra kematian penduduk
dikenal dengan…
A. Mortalitas
B. Mobilitas
C. Natalitas
D. Fertilitas
E. Migrasi
48. Pelajar dapat berperan dalam wawasan
nusantara dengan cara memelihara
demokrasi. Upaya memelihara
 demokrasi yang dapat dilakukan pelajar
yaitu…
A. Rajin membaca di perpustakaan
B. Beribadah dengan Rajin di sekolah
C. Mengerjakan tugas dengan baik
D. Melaksanakan pemilihan ketua
OSIS
E. Menjadi anggota partai politik
49. Asas wawasan nusantara menjadi
pedoman bangsa Indonesia untuk
bertindak dan bersikap. Asas wawasan
nusantara antara lain….
A. Kejujuran, kepentingan yang sama,
dan kewibawaan
B. Kemandirian, kekeluargaan, dan
kewibawaan
C. Kekeluargaan, keadilan dan
kesetiaan
D. Kemandirian, keadilan, dan kerja
sama
E. Kejujuran, keadilan dan kerja sama
50. Wujud solidaritas dalam wawasan
nusantara antar sesama di lingkungan
masyarakat…
A. Membantu korban longsor
B. Memberi contekan jawaban ujian
C. Meminjamkan pensil kepada teman
D. Mengerjakan tugas piket
E. Menjenguk teman sekelas yang
sedang sakit
###Selamat Mengerjakan###