Nama : Pajar Nurul Ikhsan

NPM : 192151066
KRS : Profesi Kependidikan B
UJIAN AKHIR SEMESTER

1. Nama Anggota : Rahmayati Pratami

NPM Anggota : 192151042

Inservice tranning adalah suatu program kependidikan yang merupakan suatu pelatihan-
latihan guru yang dimana bertujuan dalam meningkatan kompetensi-kompetensi kependidikan
yang harus dikuasi oleh seorang guru. Yang dimaksud dengan perlatihan isini berupa
program-program yang diselenggarakan oleh dinas maupun non dinas dalam meningkatkan
dan mengembangkan kompetensi-kompetensi berupa pengetahuan, keterampilan maupun
sikap dari guru tersebut. Sehingga dalam inservice tranning ini sangatlah penting abgi seorang
guru, karena keprofesionalisme seorang guru dapat di bantu dengan inservice tranning ini.

Dalam inservice tranning terdapat beberapa program didalamnya yang sebagai berikut :
1. Kursus
2. Workshop
3. Seminar
4. Mempelajari kurikulum
5. Survei masyarakat, dll.
Dari program-program tersebut, insevice tranning merupakan tanggungjawab dari sepervisior,
dan tidak luput dari dukungan seluruh guru.
Sedangakan untuk upgrading training ini tidak lebih beda dengan inservice training, dimana
uprading training ini lebih dalam meningkatan mutu dari ilmu Pendidikan dari seorang guru.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa inservice training maupun uprading training, dimana
suatu program atau kegiatan guru dalam meningkatan ilmu pengetahuan, keterampilan, dan
sikap dalam menjalankan hak dan kewajiaban dari seorang guru.
2. Kode etik guru adalah suatu asas dan norma yang harus di taati oleh guru dala menjalankan
hak dan kewajiban guru dalam kependidikan. Dimana kode etik guru dapat mengikat agar
perilaku sikap guru tidak menyimpang dari hal yang sangat merugikan bagi seorang guru dan
instansi guru, karena nanti perilaku guru bisa menjadi contoh bagi siswa-siswanya. Adapun
kode etik juga dapat membantu untuk mempertahankan profesi guru yang mana kode etik ini
dapat menjadikan suatu karakteristik dan ciri profesi guru dengan profesi yang lainnya.

Adapun butir-butir dari kode etik profesi guru, diantaranya sebagia berikut :

1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia

pembangunan yang berpancasila.
2. Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan
kebutuhan anak didik masing-masing.
3. Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan melakukan
bimbingan dan pembinaan.
4. Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang berhasilnya proses
belajar mengajar.
5. Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan masyarakat sekitarnya
untuk membina peran serta dan tanggung jawab bersama terhadap pendidikan.
6. Guru secara pribadi dan secara bersama-sama mengembangkan dan meningkatkan mutu
dan martabat profesinya.
7. Guru memelihara hubungan profesi semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan nasional.
8. Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi profesi guru
sebagai sarana perjuangan dan pengabdian.
9. Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah di bidang pendidikan.

Adapun sumpah jadi guru Indonesia, sebagai berikut :

SUMPAH GURU INDONESIA

Demi Allah

Sebagai guru Indonesia saya bersumpah/berjanji:

1. Bahwa saya akan membaktikan diri saya untuk tugas mendidik, mengajar, membimbing,
melatih, menilai, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran peserta didik guna
kepentingan kemanusiaan dan masa depannya;
2. Bahwa saya akan melestarikan dan menjunjung tinggi martabat guru sebagai profesi
terhormat dan mulia;
3. Bahwa saya akan melaksanakan tugas saya sesuai dengan kompetensi jabatan guru;
4. Bahwa saya akan melaksanakan tugas saya serta bertanggung jawab yang tinggi dengan
mengutamakan kepentingan peserta didik, asyarakat, bangsa dan negara serta
kemanusiaan;
5. Bahwa saya akan menggunakan keharusan profesiaonal saya semata-mata berdasarkan
nilai-nilai agama dan Pancasila;
6. Bahwa saya akan menghormati hak asasi peserta didik untuk tumbuh dan berkembang
guna mencapai kedewasaannya sebagai warga negara dan bangsa Indonesia yang
bermoral dan berakhlak mulia;
7. Bahwa saya akan berusaha secara sungguh-sungguh untuk meningkatkan keharusan
profesional;
8. Bahwa saya akan berusaha secara sungguh-sungguh untuk melaksanakan tugas guru
tanpa dipengaruhi pertimbangan unsur-unsur di luar pendidikan;
9. Bahwa saya akan memberikan penghormatan dan pernyataan terima kasih kepada guru
yang telah mengantarkan saya menjadi guru Indonesia;
10. Bahwa saya akan menjalin kerja sama secara sungguh-sungguh dengan rekan sejawat
untuk menumbuhkembangkan dan meningkatkan profesionalitas guru indonesia;
11. Bahwa saya akan berusaha untuk menjadi teladan dalam perilaku bagi peserta didik dan
masyarakat;
12. Bahwa saya akan menghormati; menaati dan mengamalkan kode etik guru Indonesia.
 Saya ikrarkan sumpah/janji , ini secara sungguh-sungguh dengan mempertaruhkan
kehormatan saya sebagai guru profesional.

3. a. kesan dalam kepribadian, disiplin dan budaya kerja guru sangatlah penting karena poin-
poin tersebut dapat menjadi suatu karaketristik kita sebagai guru. Dimana kepribadian,
dipslin, dan kerja guru ini sangatlah penting bagi guru itu sendiri maun bagi siswa, sehingga
apa yang kita lakukan yang positif agar dapat ditiru dengan baik oleh siswa yang dapat
dijadikan sebagai contoh perilaku dalam menjalankan kehidupan sehari hari. Sedangkan
pesannya mungkin jika kita mempunyai kekekurangan tentunya dalam kepribadian,dipslin,
dan kerja guru, jangan takut untuk belajar dan sampai berhenti belajar. Karena bisa jadi guru
tersebut menjadikan inspirasi bagi siswanya dalam kepribadian, disiplin dan budaya kerja
guru. Mungkin untuk haparan saya. Seorang guru harus sadar akan jati dirinya sebagai
seorang guru, karena sebagai guru mengabaikan kewajibannya dalam menjalankan tugasnya.
Dan itu juga jadikan evaluasi kita sebagai generasi guru yang nantinya, akan sadar dalam
menjalankan kewajiban baik sebagai pengajar maupun mendidik siswa.

b. untuk dapat memilki kecerdasan emosional, guru dapat meningkatan keterampilan-

keterampilan yang tentunya dapat membantu dalam meningkatan kecerdasan emosional, dan
tentunya mencari ilmu-ilmu tentang meningkatkan emosional guru baik dengan cara
membaca buku mapuan dapat mengkitu seminar-seminar kependidikan, Adapun dengan cara
melihat dan memilah kondisi sekitar lingkungan kita.

Sedangkan cara untuk memilki kecerdasan spiritual, mungkin dapat membaca buku maupun
jurnal, mengkuti kajian, mengkuti diskusi, curhat sesama guru yang menonjol dalam bidang
perilaku dan agama atau dengan orang yang berpenglaman.