KISI-KISI SOAL BAHASA INGGRIS

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasiwaktu :....

Kelas/Peminatan/Jurusan :X Jumlahsoal PG : 30
TahunPelajaran/Semester : 2017/2018/smstr2 Jumlah soal Essay :5
Materi Jumlah Bentuk
NO Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Pokok Soal Soal
1 3. memahami, 3.6 menerapkan -simple past - menentukan verb simple 2 PG
menerapkan, fungsi sosial, tense past tense dalam kalimat
menganalisis struktur text, dan -present - merespon pertanyaan 1 PG
pengetahuan faktual, unsur kebahasaan perfect tense menggunakan simple past
konseptual, prosedural teks interaksi dalam sebuah percakapan
berdasarkan rasa ingin transaksional lisan - menentukan verb bentuk 1 Essay
tahunya tentang ilmu dan tulis yang kedua dan ketiga dari kata-
pengetahuan, teknologi, melibatkan tindakan kata yang sudah disediakan
seni, budaya, dan memberi dan
humaniora dengan meminta informasi
wawasan kemanusiaan, terkait
kebangsaan, keadaan/tindakan/ke
kenegaraan, dan giatan/kejadian yang
peradaban terkait dilakukan/terjadi
penyebab fenomena diwaktu lampau
dan kejadian, serta yang merujuk waktu
menerapkan terjadinya dan
pengetahuan prosedural kesudahannya,
pada bidang kajian sesuai dengan
yang spesifik sesuai konteks
dengan bakat dan penggunaannya.
minatnya untuk (perhatikan unsur
memecahkan masalah kebahasaan simple
past tense vs present
 perfect tense)
3.7 membedakan - recount text - mengidentifikasi fungsi 1 PG
fungsi sosial, - simple past sosial text yang dibaca
struktur teks, dan -past - mengidentifikasi generic 1 PG
unsur kebahasaan continuous structure text yang dibaca
beberapa teks - present - menentukan verb past 1 PG
recount lisan dan perfect continuous
tulis dengan - merespon pertanyaan 1 PG
memberi dan menggunakan past
meminta informasi continuous dalam sebuah
terkait peristiwa percakapan
bersejarah sesuai
dengan konteks
penggunaannya
3.8 Membedakan - narrative - mengidentifikasi fungsi 1 PG
fungsi sosial, text sosial text yang dibaca
struktur teks, dan - simple past - mengidentifikasi generic 1 PG
unsur kebahasaan - past structure text yang dibaca
beberapa teks naratif continuous
lisan dan tulis - present
dengan memberi dan peerfect
meminta informasi
terkait legenda
rakyat, sederhana,
sesuai dengan
konteks
penggunaannya
2 4. mengolah, menalar 4.6 Menyusun teks -simple past - mengurutkan kata-kata 1 PG
dan menyaji dalam interaksi tense menjadi sebuah kalimat
ranah konkret dan transaksional, lisan -present simple past tense
ranah abstrak terkait dan tulis, pendek perfect tense - mengurutkan kata-kata 1 PG
dengan pengembangan dan sederhana, yang menjadi sebuah kalimat
dari yang dipelajarinya melibatkan tindakan present perfect tense
di sekolah secara memberi dan - membuat percakapan 1 Essay
mandiri, dan mampu meminta informasi tentang kejadian yang
menggunakan metoda terkait terjadi di masa lampau
sesuai kaidah keilmuan keadaan/tindakan/ sesuai situasi yang
kegiatan/kejadian ditentukan
yang
dilakukan/terjadi di
waktu lampau yang
merujuk waktu
terjadinya dan
kesudahannya,
dengan
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan
yang benar dan
sesuai konteks
4.7 teks recount- - recount text - mengidentifikasi kejadian 5 PG
peristiwa bersejarah - simple past dalam teks yang dibaca
4.7.1 Menangkap -past - menentukan persamaan 1 PG
makna secara continuous kata dalam sebuah text
kontekstual - present - menentukan ide pokok 1 Essay
terkait fungsi perfect setiap paragraf dari sebuah
sosial, struktur text recount
teks, dan unsur - melengkapi kalimat 3 PG
kebahasaan teks rumpang dalam sebuah text
recount lisan recount
dan tulis terkait - mengurutkan paragraf 1 PG
peristiwa menjadi text recount
bersejarah - mengubah kalimat simple 1 Essay
past dan/atau present perfect
4.7.2 Menyusun teks
tense kedalam bentuk
recount lisan dan
tulis, pendek dan kalimat
sederhana, terkait positif/negative/introgatif
peristiwa bersejarah,
dengan
memperhatikan
fungsi sosial,
struktur teks, dan
unsur kebahasaan,
secara benar dan
sesuai konteks
4.8 Menangkap - narrative - mengidentifikasi kejadian 5 PG
makna secara text dalam teks yang dibaca
kontekstual terkait - simple past - mengidentifikasi makna 1 PG
fungsi sosial, - past kata dalam text yang dibaca
struktur teks, dan continuous - menentukan persamaan 1 PG
unsur kebahasaan - present kata dalam sebuah text
teks naratif, lisan peerfect - menentukan ide pokok 1 PG
dan tulis sederhana paragraf dari sebuah text
terkait legenda narrative
rakyat - mengidentifikasi setting 1 PG
dalam sebuah text yang
dibaca
- mengurutkan paragraf 1 Essay
menjadi sebuah text
narrative dan menganalisis
generic structure text
tersebut
Mengetahui,
Kepala madrasah Penyusun/Guru mapel

Mamat Rohmat, SE., MM Dwi Tantri, S.Pd