KISI-KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : B. INDONESIA Alokasi Waktu : 120 menit

Kelas /Peminatan/Jurusan : X/IPS (Kurtilas) Jumlah Soal PG : 30 nomor
Tahun Pelajaran /Semester : 2017-2018 Jumlah Soal Essay : 5 nomor

Kompetensi Jumlah Nomor Bentuk Bobot

NO Kompetensi Inti Materi Pokok Indikator
Dasar Soal Soal Soal Soal
KI 3 Memahami, menerapkan, 3.10 Mengevaluasi pengajuan, penawaran, dan persetujuan Pengertian 1 Siswa mampu menentukan pengertian teks 1 PG Mudah
menganalisis dan mengevaluasi dalam teks negosiasi lisan maupun tertulis negosiasi
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan 4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan, Bahasa 1 Siswa mampu menentukan struktur bahasa 2 PG Mudah
metakognitif berdasarkan rasa dan penutup dalam teks negosiasi secara lisan dalam teks negosiasi
ingin tahunya tentang ilmu dan tertulis
pengetahuan, teknologi, seni, 3.11 Menganalisis isi, struktur (orientasi, penawaran, Struktur 1 Siswa mampu menentukan struktur 3 PG Sulit
budaya, dan humaniora dengan persetujuan, penutup) dan kebahasaan teks negoisasi teks negosiasi
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan 4.11 Mengonstruksi teks negosiasi dengan memerhatikan isi, Makna 1 Siswa mampu menentukan makna 4 PG Sulit
peradaban terkait penyebab struktur, dan kebahasaan kata/istilah/ kata/istilah/ungkapan dalam teks negosiasi
fenomena dan kejadian, serta ungkapan
menerapkan pengetahuan 3.12 Menghubungkan permasalahan/isu, sudut pandang dan Sudut pandang 1 Siswa mampu menentukan permasalahan 5 PG Mudah
prosedural pada bidang kajian argumen beberapa pihak dan simpulan dari debat dan sudut pandang dalam debat
yang spesifik sesuai dengan untuk menemukan esensi debat
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah 4.12 Mengonstruksi permasalahan/isu, sudut pandang, dan Teks debat 1 Siswa mampu menentukan esensi debat 6 PG Sulit
argumen beberapa pihak dan simpulan debat secara
lisan untuk menunjukan esensi debat
1 Siswa mampu menentukan maksud debat 7 PG Mudah

3.13 Menganalisis isi debat (permasalahan/isu, sudut Teks debat 1 Siswa mampu menentukan isi debat 8 PG Mudah
pandang, argumen beberapa pihak, dan simpulan)
1 Siswa mampu menentukan simpulan isi 9 PG Sulit
debat
 Kompetensi Jumlah Nomor Bentuk Bobot
NO Kompetensi Inti Materi Pokok Indikator
Dasar Soal Soal Soal Soal
4.13 Mengembangkan permasalahan/isu dari berbagai sudut Teks debat 1 Siswa mampu menentukan permasalahan 10 PG sulit
pandang yang dilengkapi argumen dalam debat dalam debat dilengkapi argumen

3.14 Menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi Teks biografi 1 Siswa mampu menentukanciri teks 11 PG Mudah
biografi
1 Siswa mampu menentukan struktur 12 PG Mudah
teks
biografi
4.14 Mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani 1 Siswa mampu menentukan kepribadian 13 PG Sulit
dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi yang unggul dalam teks biografi
dibaca secara tertulis
3.15 Menganalisis aspek makna dan kebahasaan teks biografi Riwayat teks 1 Siswa mampu memaknai kata (sulit) 14 PG Mudah
biografi dalam
teks biografi
1 Siswa mampu menentukan persoalan 15 PG Mudah
yang
pernah dihadapi tokoh
1 Siswa mampu menentukan peristiwa 16 PG Mudah
berkesan selama hidup
4.15 Menyusun teks biografi tokoh Konjungsi 1 Siswa mampu menentukan konjungsi 17 PG Mudah
temporal temporal dalam teks biografi
Pronomina 1 Siswa mampu menentukan pronomina 18 PG Mudah
dalam teks biografi
3.16 Mengidentifikasi suasana, tema, dan makna beberapa Suasana 1 Siswa mampu menentukan suasana dalam 19 PG Mudah
puisi yang terkandung dalam antologi puisi puisi
yang diperdengarkan atau dibacakan
Tema 1 Siswa mampu menentukan tema puisi 20 PG Sulit
Makna 1 Siswa mampu menentukan makna 21 PG Sulit
puisi
yang dibacakan
4.16 Mendemonstrasikan (membacakan atau 1 Siswa mampu menentukan langkah- 22 PG Mudah
memusikalisasikan) suatu puisi dari antologi puisi langkah (ekspresi yang tepat) membaca
atau kumpulan puisi dengan memerhatikan vokal, puisi
ekspresi,
dan intonasi
 Kompetensi Jumlah Nomor Bentuk Bobot
NO Kompetensi Inti Materi Pokok Indikator
Dasar Soal Soal Soal Soal
3.17 Menganalisis unsur pembangun puisi Pengertian puisi 1 23 PG Mudah

Ciri-ciri puisi 1 Siswa mampu menentukan ciri-ciri puisi 24 PG Mudah

4.17 Menulis puisi dengan memperhatikan unsur Unsur-unsur 1 Siswa mampu menentukan unsur puisi 25 PG Mudah
pembangunnya puisi
Perasaan penyair 1 Siswa mampu menentukan perasaan 26 PG Sulit
penyair dalam puisi
3.18 Menganalisis isi dari minimal satu buku fiksi dan Ciri buku fiksi 1 Siswa mampu menentukan ciri buku 27 PG Mudah
satu buku nonfiksi yang sudah dibaca dan nonfiksi fiksi dan buku ninfiksi
Struktur buku 1 Siswa mampu menentukan struktur 28 PG Mudah
fiksi dan nonfiksi buku fiksi dan nonfiksi
Isi buku fiksi 1 Siswa mampu menentukan isi buku 29 PG Mudah
dan fiksi
nonfiksi dan nonfiksi
Resensi ilmiah 1 Siswa mampu menentukan kalimat 30 PG Sulit
resensi
ilmiah
4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan, Struktur teks 1 Siswa mampu menentukan struktur 1 Essay Sulit
dan penutup dalam teks negosiasi secara lisan dan negoisasi teks negoisasi
tertulis
3.13 Menganalisis isi debat (permasalahan/isu, sudut Isi teks debat 1 Siswa mampu menentukan isi debat 2 Essay Sulit
pandang, argumen beberapa pihak, dan simpulan)
4.14 Mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat Teks biografi 1 Siswa mampu menentukan kepribadian 3 Essay Mudah
diteladani dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi unggul dalam teks biografi
yang dibaca secara tertulis
 Kompetensi Jumlah Nomor Bentuk Bobot
NO Kompetensi Inti Materi Pokok Indikator
Dasar Soal Soal Soal Soal
3.17 Menganalisis unsur pembangun puisi Unsur-unsur 1 Siswa mampu menentukan unsur-unsur 4 Essay Sulit
puisi dan isi puisi
3.18 Menganalisis isi dari minimal satu buku fiksi dan Isi buku fiksi 1 Siswa mampu menentukan isi buku 5 Essay Mudah
satu dan fiksi
buku nonfiksi yang sudah dibaca nonfiksi dan nonfiksi

Mengetahui, Penyusun,
Kepala MA Ma'arif NU Cimanggu Guru Mapel

Alifudin, S.Pd.I Yuli Fatimah, S.S