KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Jumlah soal : 40 Soal PG
Kurikulum : 2013
Kelas/semester : 10 / Genap

Kelas/ Bentuk Nomor

NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Smt Tes Soal
1 3.11 Menganalisis isi, X/II Teks Siswa mampu menentukan PG 1
struktur (orientasi, Negosiasi bagian dari struktur teks
pengajuan, negosiasi
penawaran, persetujuan,
penutup) dan kebahasaan Siswa mampu PG 2
teks negosiasi. mengkonversi teks
negosiasi

Disajikan kutipan dialog, PG 3

Siswa mampu mengetahui
pasangan tuturan dalam
teks negosiasi.

Disajikan kutipan dialog, PG 4

Siswa mampu memahami
bentuk kalimat dalam teks
negosiasi.

2 4.11 Mengkonstruksikan Disajikan teks negosiasi, PG 5

teks negosiasi dengan siswa mampu menunjukan
memerhatikan isi, struktur kalimat argumentasi pada
(orientasi, pengajuan, teks negosiasi.
penawaran, persetujuan,
penutup) dan Disajikan teks negosiasi, PG 6
kebahasaan. Siswa mampu menelaah isi
dari teks negosiasi

Disajikan teks negosiasi, PG 7

Siswa mampu memahami
istilah dalam isi negosiasi

Disajikan teks negosiasi. PG 8

Siswa mampu memahami
solusi dalam teks negosiasi

Disajikan teks negosiasi. PG 9

Siswa mampu menentukan
kalimat penawaran yang
tepat dalam teks negosiasi

Disajikan teks negosiasi, PG 10

Siswa mampu memahami
isi dan menyimpulkannya.

3.12
3 3.12. Menghubungkan Debat Siswa mampu PG 11
permasalahan/isu, sudut menyebutkan struktur
pandang dan argumen dalam debat
beberapa pihak dan
simpulan dari debat untuk Siswa mampu mengetahui PG 12
menemukan esensi dari jenis debat
 debat. Siswa mampu PG 13
mengidentifikasi unsur
pelaksanaan debat.

3.13.
4 4.12 Mengonstruksi Siswa mampu mengetahui PG 14
permasalahan/isu, sudut tata cara dalam
pandang dan argumen pelaksanaan debat
beberapa pihak, dan
simpulan dari debat Disajikan contoh kasus, PG 15
secara lisan menunjukkan Siswa mampu mengetahui
esensi dari debat. isi mosi dalam debat

5 3.13. Menganalisis isi Disajikan potongan teks PG 16

debat (permasalahan/ isu, debat, Siswa mampu
sudut pandang dan memahami isi pernyataan
argumen beberapa pihak, tim netral.
dan simpulan
Siswa mampu memahami PG 17
kalimat sebab-akibat dalam
mosi debat

Siswa memahami ragam PG 18

bahasa yang digunakan
dalam debat.

Siswa mampu memahami PG 19

ciri bahasa debat

Siswa memahami jenis PG 20

debat parlementer

6 3.14 Menilai hal yang Teks Siswa mampu PG 21

dapat diteladani dari teks Biografi membedakan teks biografi
biografi. dengan teks lainnya.

Siswa mampu mengetahui PG 22

karakteristik dalam teks
biografi

Siswa memahami struktur PG 23

teks biografi

Siswa mampu PG 24
menyampaikan kembali hal-
hal yang dapat diteladani
dari peristiwa yang tertuang
dalam dalam teks biografi.

Siswa mampu memahami PG 25

bagian struktur teks biografi

Siswa mampu PG 26
membedakan macam
biografi dari sisi penulisnya.

7 4.14 Mengungkapkan Siswa mampu PG 27

kembali hal-hal yang
dapat diteladani dari
tokoh yang terdapat dalam
teks biografi yang dibaca
secara tertulis.
menyampaikan kembali hal-
hal yang dapat diteladani
dari peristiwa yang tertuang
dalam dalam teks biografi.
Siswa mampu PG 28
 Mengidentifikasi peristiwa
dengan memahami
pernyataan dalam teks
biografi.

8 3.15 Menganalisis aspek Siswa mampu mengetahui PG 29

makna dan kebahasaan pernyataan yang benar di
dalam teks biografi. dalam teks biografi

Siswa mampu menelaah PG 30

kebahasaan dalam teks
biografi

9 3.16 Mengidentifikasi Puisi Disajikan sebuah puisi. PG 31

suasana, tema, dan
makna beberapa puisi
yang terkandung dalam
antologi puisi yang
diperdengarkan atau
dibaca.
Siswa mampu memahami
majas di dalam puisi.
Disajikan penggalan puisi, PG 32
Siswa mampu memahami
latar suasana dalam puisi.

Disajikan satu bait puisi. PG 33

Siswa mampu menelaah isi
yang ada di dalam bait
tersebut.

Disajikan penggalan puisi. PG 34

Siswa mampu melengkapi
diksi dalam satu baris puisi.

Disajikan penggalan puisi, PG 35

siswa mampu
menginterpretasi kata
kiasan di dalam puisi
dengan benar.

Siswa mengetahui isi dan PG 36

maksud puisi

Siswa memahami latar PG 37

suasana dalam penggalan
puisi.

10 4.16 Mendemonstrasikan Disajikan sebuah puisi, PG 38

(membacakan atau
memusikalisasikan) satu
puisi dari antologi puisi
atau kumpulan puisi
dengan memerhatikan
vokal, ekspresi, dan
intonasi (tekanan dinamik
dan tekanan tempo)
Siswa memahami mimic
dalam pembacaan puisi.
Siswa mampu memahami PG 39
nilai perjuangan di dalam
puisi

11 3.16 Mengidentifikasi Disajikan penggalan puisi. PG 40

suasana, tema, dan Siswa mampu memahami
makna beberapa puisi amanat dalam penggalan
yang terkandung dalam puisi
antologi puisi yang
diperdengarkan atau
Suasana.