KISI-KISI SOAL UM

SatuanPendidikan : MAN 2 Lebak Kurikulum : Kurikulum13 (KMA 183 &

184)
Mata Pelajaran : Fiqih Peminatan : XII MIPA/IPS
Kelas : XII TahunPelajaran : 2020/2021

Level Bentuk Nomor

Kompetensi Dasar Kelas/Smt Materi Indikator Soal
No Kognitif Soal Soal
Disajikan sebuah narasi/pernyataan tentang konsep
3.1.Menganalisis konsep fikih dan
1 X/1 Konsep fikih fikih, peserta didik dapat mengidentifikasi ruang C1 PG 1
sejarah perkembangannya
lingkup fikih dengan benar
Disajikan sebuah kasus kematian, peserta didik dapat
3.2.Menganalisis ketentuan
2 X/1 Pemulasaraan Jenazah mengidentifikasi orang-orang yang berhak C2 PG 2
pemulasaraan jenazah
memandikan jenazah dengan benar
3.3.Mengevaluasi ketentuan zakat
Disajikan sebuah tabel zakat an’am (binatang
dalam hukum Islam dan
3 X/1 Zakat ternak), peserta didik dapat menentukan kadar zakat C2 PG 3
undangundang pengelolaan
binatang ternak dengan benar
zakat
Disajikan sebuah pernyataan / narasi/ ilustrasi
3.4.Menganalisis implementasi
4 X/1 Haji dan Umrah tentang pelaksanaan ibadah haji, peserta didik dapat C3 PG 4
ketentuan haji dan umrah
mengidentifikasi pelaksanaan haji Ifrad dengan benar
3.5.Menganalisis ketentuan Disajikan sebuah hadis tentang akikah, peserta didik
5 pelaksanaan kurban dan akikah X/1 Kurban dan Akikah dapat mendeteksi hikmah dari pelaksanaan akikah C3 PG 5
serta hikmahnya dengan benar
Disajikan sebuah narasi/kasus/ilustrasi tentang
3.6.Menganalisis konsep akad,
Kepemilikan akad dan praktik akad, peserta didik dapat menyimpulkan
6 kepemilikan harta benda dan X/2 C2 PG 6
ihyaaul mawaat macam-macam akad sesuai dengan
ihyaaul mawaat
narasi/kasus/ilustrasi tersebut dengan benar
Disajikan beberapa pernyataan tentang jual beli,
3.7.Menganalisis ketentuan tentang
peserta didik dapat mengidentifikasi jual beli yang
7 jual beli, khiyaar, salam dan X/2 Jual beli C2 PG 7
sah tetapi terlarang menurut syariat Islam dengan
hajr
benar
3.8.Menganalisis ketentuan
Musaqah, Muzara’ah Disajikan sebuah ilustrasi / narasi / pernyataan/ kasus
8 muamalah tentang musaaqah, X/2 C2 PG 8
dan Mukhabarah tentang musaqah, muzara’ah dan mukhabarah,
muzaara’ah, mudlaarabah,
 muraabahah, syirkah, syuf’ah, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan
wakaalah, shulh, dlamaan dan Musaqah, Muzara’ah dan Mukhabarah dengan benar
kafaalah
3.9.Menganalisis ketentuan Disajikan beberapa pernyataan tentang wakaf,
9 nafaqah, shadaqah, hibah, X/2 Waqaf peserta didik dapat mengidentifikasi syarat-syarat C1 PG 9
hadiah dan wakaf wakif (orang yang berwakaf) dengan benar
Disajikan sebuah kasus/ilustrasi/narasi tentang riba,
3.10.Mengevaluasi hukum riba,
10 X/2 Riba peserta didik dapat mengidentifikasi macam-macam C1 PG 10
bank dan asuransi
riba dengan benar
3.1.Menganalisis ketentuan tentang Disajikan sebuah contoh kasus pembunuhan/narasi,
11 XI/1 Pembunuhan peserta didik dapat menyimpulkan macam-macam C2 PG 11
jinayat dan hikmahnya
pembunuhan dengan benar
Disajikan sebuah ilustrasi tentang tindak pidana
3.1.Menganalisis ketentuan tentang jinayat, peserta didik dapat mengidentifikasi
12 XI/1 Qishash C1 PG 12
jinaayaat dan hikmahnya syarat-syarat diberlakukannya qishas dalam syariat
Islam dengan benar
3.1.Menganalisis ketentuan tentang Disajikan sebuah kasus tentang tindak pidana
13 XI/1 Diyat penganiayaan, peserta didik dapat menentukan C1 PG 13
jinaayaat dan hikmahnya
ketentuan diyat dengan benar
3.1.Menganalisis ketentuan tentang Disajikan Q.S al-Maaidah ayat 89 tentang sumpah,
14 XI/1 kafarat peserta didik dapat mengidentifikasi ketentuan C3 PG 14
jinaayaat dan hikmahnya
kifarat dengan benar
2.3.Menganalisis ketentuan Disajikan beberapa pernyataan peserta didik dapat
15 XI/1 Bughat merinci tahapan-tahapan menghadapi kaum bughat C1 PG 15
larangan bughaat
dengan benar
2.4.Menganalisis peradilan Islam Disajikan sebuah hadis (tentang sumpah), peserta
16 XI/1 Sumpah didik dapat menyimpulkan kandungan hadis tersebut C3 PG 16
dan hikmahnya
dengan benar
2.5.Menganalisis ketentuan Disajikan dua kasus tentang pernikahan, peserta
perkawinan dalam hukum Islam Macammacam
17 XI/2 didik dapat menganalisis jenis pernikahan yang C3 PG 17
pernikahan terlarang
dan perundangundangan terlarang dengan benar
3.5.Menganalisis ketentuan Disajikan sebuah kasus/narasi /ilustrasi, peserta didik
18 perkawinan dalam hukum Islam XI/2 Wali dapat mengidentifikasi orang-orang yang berhak C2 PG 18
dan perundangundangan menjadi wali dalam pernikahan dengan benar
 3.6.Mengevaluasi ketentuan talak Disajikan sebuah ilustrasi / narasi/ ilustrasi, peserta
19 dan rujuk dan akibat hukum XI/2 Iddah didik dapat mengidentifikasi macammacam iddah C1 PG 19
yang menyertainya dengan benar
3.7.Menganalisis ketentuan hukum Disajikan sebuah cerita / kisah / tabel / data / kasus,
20 XI/2 Pembagian warisan peserta didik dapat menentukan bagian warisan C3 PG 20
waris dan wasiat
dengan benar
3.1.Menganalisis konsep ushul Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat
Menganalisis konsep
21 XII/1 mengidentifikasi pengertian ushul fikih dengan C1 PG 21
fikih ushul fikih
benar
3.2.Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat
22 XII/1 Al-Qur’an menyimpulkan kedudukan al-Quran sebagai sumber C2 PG 22
(disepakati) dan mukhtalaf
hukum Islam dengan benar
(tidak disepakati)
3.2.Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan ayat dan hadis tertentu, peserta didik dapat
23 XII/1 Sunnah mengidentifikasi fungsi hadis terhadap al-Quran C3 PG 23
(disepakati) dan mukhtalaf
dengan benar
(tidak disepakati)
3.2. Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan sebuah pernyataan peserta didik dapat
24 XII/1 Qiyas mengklasifikasikan macam-macam Qiyas dengan C3 PG 24
(disepakati) dan mukhtalaf
benar
(tidak disepakati)
3.2. Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan sebuah narasi peserta didik dapat
25 XII/1 Istihsan mengidentifikasi pengertian dari istihsan dengan C2 PG 25
(disepakati) dan mukhtalaf
benar
(tidak disepakati)
3.2. Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan beberapa ilustrasi /narasi /contoh
26 XII/1 Istihsan /pernyataan, peserta didik dapat menemukan contoh C2 PG 26
(disepakati) dan mukhtalaf
istihsan dengan benar
(tidak disepakati)
3.2. Menganalisis sumber hukum Disajikan beberapa kasus, peserta didik dapat
27 XII/1 Istishab C3 PG 27
Islam yang muttafaq mendeteksi contoh istishab dengan benar
 (disepakati) dan mukhtalaf
(tidak disepakati)
3.2. Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat
28 XII/1 Al-Urf mengidentifikasi kedudukan al-urf sebagai sumber C2 PG 28
(disepakati) dan mukhtalaf
hukum Islam dengan benar
(tidak disepakati)
3.2. Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
29 XII/1 Maslahah Mursalah mendeteksi contoh dari maslahah mursalah dengan C2 PG 29
(disepakati) dan mukhtalaf
benar
(tidak disepakati)
3.2. Menganalisis sumber hukum
Islam yang muttafaq Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
30 XII/1 Saddudz Dzariah menentukan contoh dari saddudz dzariah dengan C2 PG 30
(disepakati) dan mukhtalaf
benar
(tidak disepakati)
3.3.Mengevaluasi konsep ijtihad
dan bermadzhab dalam Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
31 XII/1 Ijtihad C3 PG 31
merinci syarat-syarat mujtahid dengan benar
pelaksanaan hukum Islam
3.4.Menganalisis konsep tentang Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
32 alhakim, al-hukmu, al-mahkum XII/1 Hukum Wadh’i mengidentifikasi hukum wadh’i berupa mani’ C2 PG 32
fih dan al-mahkum alaih (penghalang) dengan benar
3.5.Menganalisis al-qowaidul Disajikan sebuah kasus / narasi / ilustrasi / gambar,
33 XII/1 Qawaidul Khamsah peserta didik dapat menentukan kaidah fiqhiyah C3 PG 33
khamsah
dengan benar
3.6.Menganalisis ketentuan kaidah Disajikan sebuah ayat alquran, peserta didik dapat
34 XII/2 Kaidah Amar mengidentifikasi lafadz amar dalam ayat tersebut C3 PG 34
amar dan nahi
dengan benar
3.7.Menganalisis ketentuan kaidah Disajikan ayat alquran peserta didik dapat
35 XII/2 Kaidah Amm C3 PG 35
‘am dan khaash mengidentifikasi contoh kaidah ‘am dengan benar

Mengetahui, Bayah, 01 Maret 2021

Kepala MAN 2 Lebak Guru Mata Pelajaran Fiqih
Achmad Syaefullah, M.Pd. Edwin Noer Mei, S.Pd.
NIP. 19710724.199703.1.002 NIP.-