Tampilkan 

 data per Halaman

Pencarian: 
KD Ringkasan
No Kompetensi Dari Kls Smt Kode Kompetensi Dasar Deskripsi Status

1 Pengetahuan Permen 37 VII 1 3.1 Memahami konsep ruang[lokasi,distribusi,potensi, iklim konsep ruang dan Tidak aktif
,bentuk muka bumi,geologis,flora,dan fauna]dan ineraksi interaksi
antarruang diIndonesia serta pengaruhnya terhadap antarruang
kehidupan manusia dalam aspek ekonomi ,sosial budaya dan
pendidikan.

2 Pengetahuan Permen 37 VII 1 3.2 Mengidentifikasi interaksi sosial dalam ruang dan mengidentifikasi Tidak aktif
pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, ekonomi, dan pengaruh
budaya dalam nilai dan norma serta kelembagaan sosial interaksi sosial
budaya.

3 Keterampilan Permen 37 VII 1 4.1 Menjelaskan konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, menjelaskan Tidak aktif
iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan konsep ruang
interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya
terhadap pan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi,
sosial, budaya, dan pendidikan.

4 Keterampilan Permen 37 VII 1 4.2 Menyajikan hasil identifikasi tentang interaksi sosial menyajikan hasil Tidak aktif
dalam ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial, identifikasi
ekonomi, dan budaya dalam nilai dan norma serta interaksi sosial
kelembagaan sosial budaya.

5 Pengetahuan Permen 37 VII 2 3.3 Memahami konsep interaksi antara manusia dengan ruang memahami konsep Tidak aktif
sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi interaksi
(produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan
penawaran) interaksi antarruang untuk keberlangsungan
kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia.

6 Pengetahuan Permen 37 VII 2 3.4 Memahami kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam memahami masa Tidak aktif
kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, praaksara
 KD Ringkasan
No Kompetensi Dari Kls Smt Kode Kompetensi Dasar Deskripsi Status

budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara

ampai masa Hindu-Buddha dan Islam.

7 Keterampilan Permen 37 VII 2 4.3 Menjelaskan hasil analisis tentang konsep interaksi menjelaskan Tidak aktif
antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan analisis
berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, interaksi
konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi
antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi,
sosial, dan budaya Indonesia.

8 Keterampilan Permen 37 VII 2 4.4 Menguraikan kronologi perubahan, dan kesinambungan dalam menguraikan masa Tidak aktif
kehidupan bangsa Indonesia pada aspek politik, sosial, praaksara, masa
budaya, geografis, dan pendidikan sejak masa praaksara Hindu-Buddha dan
sampai masa HinduBuddha dan Islam. Islam

9 Pengetahuan Permen 37 VIII 1 3.1 Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, memahami konsep Tidak aktif
iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora, dan fauna) dan & interaksi
interaksi antar ruang di Indonesia serta pengaruhnya antar ruang
terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial,
budaya, dan pendidikan.

10 Pengetahuan Permen 37 VIII 1 3.1 Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang di menelaah Tidak aktif
Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh perubahan &
faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, manfaatan interaksi ruang
lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan Indonesia dan
kehidupan ekonomi, sosial, budaya, dan politik. ASEAN

11 Pengetahuan Permen 37 VIII 1 3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang menganalisis Tidak aktif
berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengaruh
pengembangan kehidupan kebangsaan. interaksi sosial
dalam ruang
berbeda
 KD Ringkasan
No Kompetensi Dari Kls Smt Kode Kompetensi Dasar Deskripsi Status

12 Keterampilan Permen 37 VIII 1 4.1 Menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan dan menyajikan Tidak aktif
interaksi antarruang di Indonesia dan negaranegara ASEAN interaksi
yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia teknologi, antarruang
ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya Indonesia dan
terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, ASEAN
budaya, dan politik.

13 Keterampilan Permen 37 VIII 1 4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi menyajikan hasil Tidak aktif
sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial analisis
dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan. pengaruh
interaksi sosial

14 Pengetahuan Permen 37 VIII 2 3.3 Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang dalam menganalisis Tidak aktif
permintaan dan penawaran serta teknologi, dan pengaruhnya ruang Indonesia
terhadap interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, & negara-negara
sosial, dan budaya di Indonesia dan negara-negara ASEAN. ASEAN

15 Pengetahuan Permen 37 VIII 2 3.4 Menganalisis kronologi, perubahan dan kesinambungan ruang menganalisis Tidak aktif
(geografis, politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) masa penjajahan,
dari masa penjajahan sampai tumbuhnya semangat tumbuhnya
kebangsaan. semangat
kebangsaan

16 Keterampilan Permen 37 VIII 2 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang keunggulan dan menyajikan hasil Tidak aktif
keterbatasan ruang dalam permintaan dan penawaran serta analisis ruang
teknologi, dan pengaruhnya terhadap interaksi antarruang Indonesia &
bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan ASEAN
negara-negara ASEAN.

17 Keterampilan Permen 37 VIII 2 4.4 Menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan dan menyajikan masa Tidak aktif
kesinambungan ruang (geografis, politik, ekonomi, penjajahan
pendidikan, sosial, budaya) dari masa penjajahan sampai sampai tumbuh
tumbuhnya semangat kebangsaan. semangat
 KD Ringkasan
No Kompetensi Dari Kls Smt Kode Kompetensi Dasar Deskripsi Status

kebangsaan

18 Pengetahuan Permen 37 IX 1 3.1 Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang menelaah Tidak aktif
negara-negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkan perubahan &
faktor alam, manusia dan pengaruhnya terhadap langsungan interaksi ruang
an manusia dalam ekonomi, sosial, pendidikan dan politik Asia dan benua
lain

19 Pengetahuan Permen 37 IX 1 3.2 Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa menganalisis Tidak aktif
Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi untuk perubahan
memperkokoh kehidupan kebangsaan kehidupan dalam
arus globalisasi

20 Keterampilan Permen 37 IX 1 4.1 menyajikan telaah tentang perubahan keruangan dan menyajikan Tidak aktif
interaksi antarruang negara-negara Asia dan benua lainnya perubahan &
yang diakibatkan faktor alam, manusia dan pengaruhnya interaksi ruang
terhadap keberlangsungan kehidupan manusia dalam ekonomi, Asia dan benua
sosial, pendidikan dan politik lain

21 Keterampilan Permen 37 IX 1 4.2 Menyajikan hasil analisis tentang perubahan kehidupan menyajikan Tidak aktif
sosial budaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus perubahan
globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan kehidupan
menghadapi arus
globalisasi

22 Pengetahuan Permen 37 IX 2 3.3 Menganalisis ketergantungan antarruang dilihat dari menganalisis Tidak aktif
konsep ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, harga, ketergantungan
pasar) dan pengaruhnya terhadap migrasi penduduk, antarruang
ransportasi, lembaga sosial dan ekonomi, pekerjaan, terhadap migrasi
pendidikan, dan kesejahteraan masyarakat

23 Pengetahuan Permen 37 IX 2 3.4 Menganalisis kronologi, perubahan dan kesinambungan ruang menganalisis Tidak aktif
(geografis, politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) ruang awal
 KD Ringkasan
No Kompetensi Dari Kls Smt Kode Kompetensi Dasar Deskripsi Status

dari awal kemerdekaan sampai awal reformasi kemerdekaan

sampai awal
reformasi

24 Keterampilan Permen 37 IX 2 4.3 Menyajikan hasil analisis tentang ketergantungan menyajikan Tidak aktif
antarruang dilihat dari konsep ekonomi (produksi, analisis
distribusi, konsumsi, harga, pasar) dan pengaruhnya ketergantungan
terhadap migrasi nduduk, transportasi, lembaga sosial dan antarruang
ekonomi, pekerjaan, pendidikan, dan kesejahteraan konsep ekonomi
masyarakat

25 Keterampilan Permen 37 IX 2 4.4 Menyajikan hasil analisis kronologi, perubahan dan menyajikan Tidak aktif
kesinambungan ruang (geografis, politik, ekonomi, analisis awal
pendidikan, sosial, budaya) dari awal kemerdekaan sampai kemerdekaan
awal reformasi sampai awal
reformasi