TUGAS

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(MATERI; KONSEP MOL)

Disusun Oleh : Muhammad Syahru Ahmad

190707954028
Pendidkan Sains 2019 Kelas C

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

PROGRAM PASCASARJANA
S2-PENDIDIKAN SAINS
2020
 LK.1 KONSEP MOL

KOMPETENSI DASAR:
3.10 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif,
persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan perhitungan
kimia
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Mendefinisikan pengertian mol.
2. Menghitung jumlah partikel suatu zat.

ORIENTASI MASALAH

Dalam kehidupan sehari-hari kita mengenal satuan untuk menyebutkan bilangan yang
besar untuk mempermudah perhitungan, seperti lusin, kodi, gross, rim, dan lain-lain. Tahukah
Anda maksud dari satuan jumlah tersebut?

Tabel 1. Contoh beberapa satuan jumlah

Satuan Jumlah
1 Lusin 12 buah
1 Rim 500 lembar
1 Kodi 20 buah
1 Gross 144 buah
1 Pasang 2 buah

Dalam kehidupan sehari-hari ada beberapa kasus penggunaan satuan jumlah tidak
efektif sehingga digunakan satuan lain untuk menyatakan hasil hitung, misalnya ketika Anda
membeli beras sebanyak 1 kg. Mengapa Anda menggunakan satuan massa untuk membeli 1
kg beras?. Dapatkah Anda menghitung jumlah beras sebanyak 1 kg dalam satuan butir? Pasti
membutuhkan waktu yang sangat lama bukan?
Dalam ilmu kimia, kita sering menjumpai partikel-partikel berupa atom dan molekul.
Dapatkah kita menghitung jumlah partikel tersebut?. Para ahli sepakat mencari satuan yang
mudah digunakan untuk menghitung jumlah partikel. Satuan tersebut adalah mol.
Air adalah subtansi kimia dengan rumus kimia H2O. Air tersusun oleh interaksi antara
molekul-molekul air. Bisakah kita menghitung jumlah molekul air tersebut? Bagaimana 1
Kimia Kelas X SMA/MA Semester 2
menghitung jumlah molekul dalam satu mol air?
 Air adalah subtansi kimia dengan rumus kimia H2O. Air tersusun oleh interaksi antara
molekul-molekul air. Bisakah kita menghitung jumlah molekul air tersebut? Bagaimana
menghitung jumlah molekul dalam satu mol air?

MERUMUSKAN PERTANYAAN

Rumuskan beberapa pertanyaan berdasarkan orientasi malasah di atas !

1. Apakah yang dimaksud dengan mol?

2. Bagaimana menghitung jumlah partikel suatu zat

MENGAJUKAN HIPOTESIS

Tuliskan hipotesis awal Anda berdasarkan permasalahan pada identifikasi masalah

Mol merupakan satuan unuk mengetahui jumlah suatu partikel baik atom maupun molekul.
Mol diperoleh dengan mengkonversi jumlah partikel dengan bilangan Avogadro.

2 Konsep Mol
 MENGUMPULKAN DATA
Mol menunjukkan jumlah partikel (atom atau molekul) suatu zat yang setara dengan 12 gram
atom Karbon -12, yaitu: 6,02 × 1023 partikel. Bilangan ini dikenal sebagai Bilangan Avogadro.
1 mol → 6,02 × 1023 partikel

A. Lakukan Percobaan Berikut untuk memperkirakan ukuran suatu mol:

- Alat dan Bahan:
1) Neraca
2) Kacang hijau
3) Kertas
4) Gelas Ukur 25 mL
- Prosedur Kerja:
1) Timbang Gelas Ukur 25 mL lalu catat hasilnya pada tabel 1
2) Masukkan 50 kacang hijau ke dalam Gelas Ukur 25 mL
3) Timbang Gelas Ukur yang berisi 25 kacang hijau lalu catat hasilnya pada tabel 1
4) Masukkan 25 mL kacang hijau dengan menggunakan banyuan kertas sebagai corong
ke dalam gelas ukur 25 mL.
5) Timbang gelas ukur yang berisi 25 mL kacang hijau lalu catat hasilnya pada tabel 1

1. Bersihkan gelas ukur dari kacang hijau

2. Kembalikan semua peralatan lab ke tempat yang seharusnya.

- Data dan Pengamatan:

Data Tabel 1
Menentukam Massa 1 Kacang hijau
Massa gelas ukur kosong ………………………………. g
Massa 25 kacang hijau dan gelas ukur ………………………………. g
Massa 50 kacang hijau
Massa 1 kacang hijau ………………………………. g
Menentukan volume 1 kacang hijau
Massa dari 25 mL (cm3) kacang hijau dan gelas ukur ………………………………. g
Massa dari 25 mL (cm3) kacang hijau ………………………………. g
Jumlah dari 25 mL (cm3) kacang hijau
Volume 1 kacang hijau ……………………………. mL
Menentukan massa dan volume mol kacang hijau
Massa 1 mol kacang hijau ……………………………… Kg
Volume 1 mol kacang hijau ……………………………. mL

Catat hasil masing-masing perhitungan berikut dalam Data Tabel 1.

1. Dari massa yang Anda ukur, hitung massa 50 kacang hijau.
…………………………………………………………………………………………..
2. Hitung massa satu kacang hijau
…………………………………………………………………………………………..

Kimia Kelas X SMA/MA Semester 2 3

 3. Hitung massa 25 mL kacang ijo.
…………………………………………………………………………………………..
4. Dari massa 25 mL kacang hijau dan massa satu kacang hijau, hitung jumlah kacang
hijau dalam 25 mL.
…………………………………………………………………………………………..
5. Dari jumlah kacang hijau dalam 25 mL, hitung volume satu kacang hijau.
…………………………………………………………………………………………..
6. Dengan menggunakan bilang Avogadro (6.02 x 1023) dan massa satu kacang hijau,
hitung massa 1 mol kacang hijau.
…………………………………………………………………………………………..
7. Dengan cara yang sama, hitung volume 1 mol kacang hijau.
…………………………………………………………………………………………..

MENGUJI HIPOTESIS

Hipotesis Awal :
Tuliskan kembali hipotesis awal Anda !

Mol merupakan satuan untuk mengetahui jumlah suatu partikel baik atom maupun molekul.
Mol diperoleh dengan mengkonversi jumlah partikel dengan bilangan Avogadro

Buktikan kebenaran hipotesis Anda !

Kita membutuhkan metode untuk menghitung secara akurat jumlah atom, molekul, atau satuan rumus
dalam sampel suatu zat .Seperti yang kita tahu, bahwa atom dan molekul sangat kecil sehingga tidak
mungkin untuk benar-benar menghitungnya. Itu sebabnya ahli kimia membuat unit penghitungan
sendiri yang disebut mol.

Berdasarkan hasil percobaan pada tahap pengumpulan data dapat disimpulkan bahwa untuk
mengitung jumlah (massa/ volume) dari zat yang banyak dapat didasarkan pada massa/volume 1 zat
tersebut. Hal tersebut juga berlaku untuk mol ditetapkan bahwa satu mol zat apa pun mengandung
6.022 136 7 1023 partikel yang representative yang kemudian dibulatkan menjadi tiga angka penting
6.02x1023 bilangan tersebut dikenal sebagai bilangan Avogadro.

4 Konsep Mol
 MENYIMPULKAN

Tulislah kesimpulan yang Ananda dapatkan dari apa yang telah kita pelajari!
1. Mol adalah satuan dasar internasional yang digunakan untuk mengukur jumlah suatu zat
2. Satu mol zat apa pun mengandung 6.02 x 1023 partikel

Kimia Kelas X SMA/MA Semester 2 5

 LK.2 KONSEP MOL

KOMPETENSI DASAR:
3.11 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia, konsep massa molekul relatif,
persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan perhitungan
kimia
TUJUAN PEMBELAJARAN:
3. Menghitung jumlah mol jika diketahui massa molar dan massa zat dan
sebaliknya.

ORIENTASI MASALAH

Perhatikan tabel berikut!

Tabel hubungan massa molar, massa suatu zat, dan jumlah mol.

Atom/ Jumlah
No Massa (gram) Massa molar (gram/mol)
molekul Mol
1 He 4 4 1
2 NH3 34 17 2
3 H2O 54 18 3
4 CO2 22 44 0.5
5 C6H12O6 54 180 0.3

Berdasarkan tabel di atas, jumlah mol dipengaruhi oleh massa molar dan massa suatu zat.
Bagaimana cara menentukan mol suatu zat jika diketahui massa dan massa molar zat
tersebut? Bagaimana hubungan massa molar, mol, dan massa suatu zat?

6 Konsep Mol
 MERUMUSKAN PERTANYAAN

Rumuskan beberapa pertanyaan berdasarkan orientasi malasah di atas !

1. Bagaimana cara menentukan mol suatu zat jika diketahui massa dan massa molar zat
tersebut
2. Bagaimana hubungan massa molar, mol, dan massa suatu zat?

MENGAJUKAN HIPOTESIS

Tuliskan hipotesis awal Anda berdasarkan permasalahan pada identifikasi masalah

Mol dapat ditentukan dengan membandingkan massa zat tersebut dengan massa molarnya.
Begitupun sebaliknya jika ingin menghitung massa zat jika jumlah molnya diketahui

Kimia Kelas X SMA/MA Semester 2 7

 MENGUMPULKAN DATA

Perhatikan Gambar berikut:

Berdasarkan gambar di atas jawablah pertanyaan berikut:

1. Kromium (Cr) adalah unsur transisi yang digunakan sebagai pelapis pada logam dan baja
untuk mengendalikan korosi. Hitung massa dalam gram 0,0450 mol kromium!
gram Cr
𝑚ol Cr x = gram Cr
1 mol Cr
52.00 g Cr
0.0450 𝑚ol Cr x = 2.34 gram Cr
1 mol Cr
2. Kalsium (Ca) merupakan unsur kelima yang paling melimpah di Bumi, selalu ditemukan
dalam bentuk senyawa dengan unsur lain karena memiliki sifat reaktivitas yang tinggi.
Berapa mol kalsium dalam 525 g kalsium (Ca) jika massa molar Ca adalah 40.08 g/mol Ca?
1 𝑚𝑜𝑙
𝑚assa x = mol
nomor massa
1 𝑚𝑜𝑙
525 𝑔 𝐶𝑎 x = 13.1 mol
40.08 g Ca
3. Emas adalah salah satu dari kelompok logam yang disebut logam koin (tembaga, perak,
dan emas). Berapa banyak atom emas (Au) dalam batang emas murni yang memiliki massa
25,0 g jika diketahui massa molar Au adalah 196.97 g/mol
1 𝑚𝑜𝑙
𝑚assa x = mol
nomor massa
1 𝑚𝑜𝑙 𝐴𝑢
25.0 𝑔 𝐴𝑢 x = 0.127mol
1967.97 g Au
6.02 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 𝐴𝑢
𝑚ol Au x = atom Au
1 mol Au
6.02 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 𝐴𝑢
0.127 𝑚ol Au x = 7.65 x 1023 atom Au
1 mol Au
4. Balon pesta mengandung 5,50 x 1022 atom gas helium (He). Berapa massa dalam gram
helium, jika massa molar He adalah 4.00 g/mol He?
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝑒
atom He x = mol He
6.02 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 𝐻𝑒

8 Konsep Mol
 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻𝑒
5.50 𝑥 1022 𝑎𝑡𝑜𝑚 𝐻𝑒 x = 0.0914 mol He
6.02 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 𝐻𝑒
gram He
𝑚ol He x = gram He
1 mol He
4.00 gram He
0.0914 𝑚ol He x = 0.366 gram He
1 mol He

5. Deskrispsikan hubungan anatara mol, massa dan jumlah partikel!

Satu mol suatu zat setara dengan massa zat tersebut dibandingkan dengan massa
mollarnya sedangkan jumlah atom dapat diperoleh dengan mengalikan jumlah mol zat
tesebut dengan bilangan Avogadro yang senilai 6.02 x 1023

MENGUJI HIPOTESIS

Hipotesis Awal :
Tuliskan kembali hipotesis awal Anda !
Mol dapat ditentukan dengan membandingkan massa zat tersebut dengan massa molarnya.
Begitupun sebaliknya jika ingin menghitung massa zat jika jumlah molnya diketahui
.

Buktikan kebenaran hipotesis Anda !

gram X
 𝑚ol X x = gram X
1 mol X
1 𝑚𝑜𝑙 𝑋
 𝑚assa X x = mol X
nomor massa X
6.02 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 𝑋
 𝑚ol X x = atom X
1 mol X
1 𝑚𝑜𝑙 𝑋
 atom X x = mol X
6.02 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 𝑋


Kimia Kelas X SMA/MA Semester 2 9

 MENYIMPULKAN

Tulislah kesimpulan yang Ananda dapatkan dari apa yang telah kita pelajari!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Satu mol suatu zat setara dengan massa zat tersebut dibandingkan dengan massa
mollarnya sedangkan jumlah atom dapat diperoleh dengan mengalikan jumlah mol zat
tesebut dengan bilangan Avogadro yang senilai 6.02 x 1023

10 Konsep Mol