Kurikulum Tahsin Tahfidz

‫هــــــملــــــعو نآرقال لَّــــــــعت نم ك ُيرخ‬
KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ

AL QURAN
SEKOLAH ISLAM TERPADU THARIQ BIN ZIYAD
BIDANG PEMBINAAN, QURAN DAN HUMAS (PQH) LPIT THARIQ BIN ZIYAD
2 KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ AL QURAN
DAFTAR ISI
NO ISI
1 Kata pengantar
2 Sambutan Manager Pembinaan Quran dan Humas (PQH)
3 Muqaddimah
4 Standar Isi dan Target Capaian TK,SD,SMP dan SMA
5 Silabus Tahsin dan Tahfidz
6 POS Program Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran

KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ AL QURAN 3
MUQADDIMAH
A. PEMBELAJAR AN AL QURAN DI SIT THARIQ BIN ZIYAD
Sebagai lembaga pendidikan yang memiliki konsern dan antusias yang tinggi
dalam pengembangan pendidikan Islam yang terpadu dengan penekanan
pada sustainability s tudy atau pembelajaran berkelanjutan maka diperlukan
pula sistem pembelajaran Tahsin dan Tahfidz Quran berkelanjutan yang didisain
untuk kebutuhan semua tingkatan dari TK sampai SMA dengan mengacu kepada :
tujuan dan kompetensi pembelajaran, desain pembelajaran , target pencapaian,
standar isi dan silabus pembelajaran Tahsin dan Tahfidz Quran.
B. KOMPETENSI DAN TUJUAN PEMBELAJAR AN
Kegiatan atau aktivitas pembelajaran didesain dengan tujuan untuk

memfasilitasi siswa mencapai kompetensi atau tujuan pembelajaran. Kompetensi
mencerminkan pengetahuan,keterampilan dan sikap yang dapat diperlihatkan oleh
seseorang setelah menempuh proses pembelajaran.
 Program Tahsin Tilawah Quran bertujuan mengantarkan peserta
didik memilki kemampuan membaca Al Quran dengan tartil sesuai kaidah ilmu
tajwid.
 Program Tahfidzul Quran bertujuan mengantarkan peserta didik
memiliki hapalan
Quran minimal sebanyak 7 juz
C. DESAIN PEMBELAJARAN
Desain pembelajaran Tahsin dan Tahfidz Qur’an memilki corak yang berbeda
disesuaikan dengan kondisi dan keadaan yang ada di masing-masing tempat. Tetapi
secara garis besar desain pembelajaran Di SIT Thariq
Bin Ziyad meliputi :
1. Terfokus pada siswa
2. Pendekatan jilid untuk Tahsin dan pendekatan level untuk Tahfidz
3. Moving class
4. Klasikal Baca Simak
5. Talaqqi Mus yafahah
6. Muroja’ah terpimpin
STANDAR ISI
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ TKIT
KLS SMT LE VEL TAHSIN HAL. TES TM

TAHFIDZ TES
TK-A 1 1 Pra At Thaariq 1 1 -

12 TES 1 90
‫ ةحـتافال‬-‫نوـعامال‬
TES 1
2 2 At Thaariq 1 1 - 4 TES
2 90
‫ شيرقال‬- ‫رثاكتال‬
TES 2
TK-B 1 3 At Thaariq 1 5 - 10
TES 3 90
‫ةـعراقال‬-‫ةـلزلزال‬
TES 3
2 4 At Thaariq 1 11 - 18 Sertifikasi 90
‫ةنـيبال‬-‫نـيتال‬
Sertifikasi
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SDIT
KLS SMT LEVEL TAHSIN TES HAL TM

TAHFIDZ TES
1 1 Thaariq 1
I
TES 1
1 - 15 45
‫نيتال – سانال‬
TES 1
2 2 Thaariq 1 16 -22
45
‫ةيشاغال – حارشنالا‬
TES 2
1 3 Thaariq 2
II
TES 2
1 - 15 45
‫راطفنالا – ىلـعألا‬
TES 3
2 4 Thaariq 2 16 - 31
45
‫أبنال – ريوكتال‬
SERTIFIKASI
III
1 5 Tadarrus 1
TES 3
Al Baqarah 45
‫ملقال – كلمال‬
TES 1
2 6 Tadarrus 2 Ali Imran
45
‫– حون‬
‫ةـقاحال‬
TES 2
1 7 Tajwid 1
IV
TES 4
An Nisa 45
‫رثدمال – نـجال‬
TES 3
2 8 Tajwid 2 Al Maidah
45
‫– تالسرمال‬
‫ةمايقال‬
SERTIFIKASI
1 9 Ghorib 1
V
TES 5
Al An’am 45
‫– روطال‬
‫تايراذال‬
TES 1
2 10 Ghorib 2 Al’A’raf
45
‫رمقال – مجنال‬
TES 2
1 11 Mahir
Tilawah 1
VI
Mahir
SERTIFIKASI
Al Anfaal 45
‫ةـعقاوال – نمحرال‬
TES 3
2 12
At Taubah 45 ‫ديدــــــحال‬ SERTIFIKASI
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SMPIT
KLS SMT LE VE L TAHSIN TES

HAL/JUZ TM TAHFIDZ TES
VII 1 13 At Thaariq 1 TES 1

Hal 1-22 45
‫ةـلداجمال‬- ‫ةنحتممال‬
TES 1
2 14 At Thaariq 2 TES 2 Hal

1-23 45
‫نوقفانمال – فصال‬
TES 2
VIII 1 15 Tadarrus TES 3

Juz 11 – 15 45
‫ نباغتال‬- ‫ميرحتال‬
SERTIFIKASI
2 16 Tajw id TES 4
Juz 16 – 45
20
‫ فاقحألا‬- ‫دمحم‬
TES 1
IX 1 17 Ghoribul Quran TES 5

Juz 20 – 45
25
‫ حتفال‬- ‫تارجحال‬
TES 2
2 18 Mahir Tilaw ah SERTIFIKASI Juz 26 -
30
45 ‫ق‬ SERTIFIKASI
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SM AIT
KLS SMT LE VE L TAHSIN UJIAN/TES

HAL/JUZ TM TAHFIDZ TES
X 1 19 At Thaariq 1
TES 1 Hal 1-22 45 ‫لوألا ءزجال‬
2 At Thaariq 2 TES 2
Hal 1-23 45
SERTIFIKASI
XI 1 Tadarrus
TES 3 Juz 11 – 15 45 ‫نم‬
‫ةرقبال ةروس‬
2 Tajw id TES 4
Juz 16 – 20 45 ‫يناثال ءزجال‬
20
SERTIFIKASI
XII 1 Ghoribul Quran TES 5
Juz 20 – 25 45
‫نم‬
2 Mahir Tilaw ah SERTIFIKASI Juz 26 - 30

45
‫ةرقبال ةروس‬
SILABUS TAHSIN TKIT
TK A PRA AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 1-12)
HAL STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR WKT PENGALAMAN BELAJAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
1- Mengenal
12 huruf
Hijaiyyah
Mengenal dan hapal nama- nama huruf Hijaiyyah serta mengucapkannya dengan baik dan
benar sesuai makhraj.
1. Mendengarkan pengucapan huruf
Hijaiyyah dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
dengan baik dan benar sesuai
makhraj
3. Menghapal nama-nama
Belajar membaca Al Quran dengan senang hati dan gembira
Buku Tahsin At Thaariq jilid 1
Unjuk kerja secara verbal/talaqqi musyafahah
huruf Hijaiyyah dengan baik
dan benar

Hijaiyyah berbaris
fathah dengan
seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris fathah
dengan baik dan benar
sesuai
makhraj
3. Membaca huruf
Hijaiyyah pada
kata sederhana dengan baik dan benar
TK A AT THAARIQ 1 SEMESTER 2 (HAL 1-4)
HAL STANDAR KOMPETEN

SI
1 Mengenal huruf Hijaiyyah
KOMPETEN SI DASAR
Mengenal dan hapal nama-nama huruf Hijaiyyah serta mengucapk annya dengan baik dan
benar sesuai makhraj.
INDIKATOR W KT
1. Mendengarkan
pengucapan huruf Hijaiyyah dengan seksama
2. Mengucapkan huruf
Hijaiyyah dengan baik dan benar sesuai makhraj
3. Menghapal nama-nama huruf Hijaiyyah dengan
baik dan benar
PENGALAMA N
BELAJAR
SUMBER BELAJAR

PENILA IAN
Unjuk kerja secara verbal/ talaqqi musyaf ahah
2 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris fathah

1. Mendengarkan
pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dengan seksama
Hijaiyyah berbaris fathah dengan baik dan benar sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah
pada kata sederhana dengan baik dan benar

Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam dua huruf
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam dua
huruf dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam dua huruf dengan baik
dan benar sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah dalam dua huruf dengan
baik dan benar
4 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam

tiga
huruf
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam

tiga huruf dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam tiga huruf
dengan baik dan benar sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah dalam tiga huruf dengan baik dan benar
TK B AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 5 -10)

KOMPETENS I DASAR Membunyi kan huruf
Hijaiyyah
berbaris kasroh
INDIKATOR WK T
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris kasroh dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris kasroh dengan baik dan
benar sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris kasroh dengan
baik dan benar
PENGALAMAN BELAJAR Belajar membaca Al
Quran
dengan senang hati dan
gembira
SUMBER BELAJAR Buku Tahsin
At
Thaariq
jilid 1
PENILAIAN
Unjuk kerja secara verbal/t alaqqi musyafa hah

6 Membunyi kan huruf Hijaiyyah berbaris kasroh dalam
dua
huruf
7 Membunyi kan huruf Hijaiyyah berbaris kasroh
dalam tiga
huruf
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris kasrah dalam dua huruf
dengan seksama
2.Mengucapkan huruf
Hijaiyyah berbaris kasrah dalam dua huruf dengan baik dan benar sesuai
makhraj
3. Membaca huruf
Hijaiyyah dalam dua huruf dengan baik dan benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris kasrah dalam tiga huruf
dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris kasrah dalam tiga huruf
dengan baik dan benar sesuai makhraj
8 Membunyi kan huruf Hijaiyyah tiga huruf dengan

variasi fathah
dan kasroh
9 Membunyi kan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah
10 Membunyi kan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua

huruf
3. Membaca huruf Hijaiyyah dalam tiga huruf dengan baik dan benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah dengan variasi fathah dan kasrah
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan variasi fathah dan
kasrah
3. Membaca huruf Hijaiyyah dengan variasi fathah dan kasrah dengan
baik dan benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dengan
baik dan benar sesuai
makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dengan
benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf
dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf dengan baik dan benar
sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua
huruf dengan baik dan
benar
TK B AT THAARIQ 1 SEMESTER 2 (HAL 11- 18)
HA STANDAR
L KOMPETENS I
KOMPETENS I DASAR
INDIKATOR WK T
PENGALAMA N BELAJAR
SUMBER BELAJA R
PENILAIAN
11 Huruf
Hijaiyyah
Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris dhammah tiga huruf
Hijaiyyah baris dhammah tiga
huruf dengan
seksama
Hijaiyyah baris
dhammah tiga huruf sesuai makhrajnya
baris dhammah tiga huruf dengan
benar
Unjuk kerja secara verbal/talaqq i musyafahah
12 Membunyika n huruf Hijaiyyah variasi fathah,
kasrah dan dhammah
Hijaiyyah variasi baris
fathah,kasrah
& dhammah
Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua huruf

Hijaiyyah variasi baris fathah,kasrah dan dhammah dengan baik dan benar sesuai
makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah variasi baris
fathah,kasrah dan dhammah
dengan benar
Hijaiyyah sambung dua
huruf
Hijaiyyah
sambung dua huruf
dengan baik
dan benar sesuai
makhraj
3. Membaca huruf
Hijaiyyah
sambung dua huruf dengan
14 Membaca huruf Hijaiyyah sebelum dan sesudah

disambung
15 Membaca huruf sambung tiga huruf dengan tanwin

baik dan benar
Hijaiyyah sebelum dan
sesudah di
sambung
Hijaiyyah sebelum dan sesudah
disambung sesuai makhrajnya
sebelum dan sesudah
disambung
dengan benar
Hijaiyyah sambung tiga
huruf dengan
tanwin
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah sambung tiga huruf dengan
16 Mad Membaca Mad Asli berbaris Alif
17 Membaca Mad asli berbaris fathah tegak

tanwin
3. Membaca huruf
Hijaiyyah
sambung tiga huruf dengan
tanwin
1. Mendengarkan bacaan mad asli berbaris alif dengan seksama
2. Mengucapkan bacaan mad
asli berbaris
alif sesuai kadarnya
3. Membaca
bacaan mad asli berbaris
alif dengan
baik dan benar
1. Mendengarkan bacaan mad asli berbaris fathah tegak dengan seksama
2. Mengucapkan
mad asli berbaris fathah tegak sesuai

Unjuk kerja secara verbal/talaqq i musyafahah

18 Membaca mad asli berbaris kasrah sesudah Ya

kadarnya
3. Membaca mad asli berbaris fathah tegak dengan baik dan benar
Hijaiyyah berbaris fathah dalam dua huruf dengan seksama
2. Mengucapkan
huruf Hijaiyyah berbaris
fathah dalam dua huruf dengan baik dan benar
sesuai makhraj
3. Membaca
huruf Hijaiyyah dalam dua huruf dengan baik dan benar
SILABUS TAHFIDZ TKIT
SILABUS MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QURAN LEVEL 1
Sekolah : Kelas/Semester : Mata

Pelajaran : Tahun Ajaran :
SURAT STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
An Naas Menghapal Surat An Naas
Menghapal surat An Naas dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah
ilmu tajwid
1. Mendengarkan bacaan surat An Naas dengan
seksama
2. Mengucapkan makhraj surat An Naas dengan baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad surat An Naas dengan baik dan benar
4. Mengucapkan
Belajar dan menghapal Al Quran dengan senangdan gembira
Buku Tahfidz At Thaariq jilid 1
An Al
Falaq
Menghapal Surat Al Falaq
Menghapal dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah
bacaan
ghunnah surat An Naas dengan baik dan benar
5. Menghapalkan surat An Naas dengan lancar
6. Melakukan talaqqi musyafahah dengan guru dengan penuh khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
1. Mendengarkan bacaan surat dengan
seksama
2. Mengucapkan makhraj surat dengan baik


ilmu tajwid dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad surat dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan
ghunnah surat
5. Menghapalkan
surat dengan lancar
7. Menjaga
hapalan dengan melakukan
murojaah
harian secara konsisten baik
di sekolah
maupun di rumah.
Al
Ikhlash
Menghapal Surat Al Ikhlash
Menghapal dengan baik dan benar
Belajar dan menghapal Al Quran dengan
Buku Tahfidz At Thaariq
sesuai dengan kaidah- kaidah

ilmu tajwid
seksama
2. Mengucapkan makhraj surat dengan baik dan benar
ghunnah surat dengan baik dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan lancar
6. Melakukan talaqqi musyafahah bersama guru dengan penuh khidmat.
7. Melakukan murojaah
harian secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
senangdan gembira
jilid 1
Al
Masad
Menghapal Surat Al Masad
ilmu tajwid
seksama
ghunnah surat
5. Menghapalkan surat dengan lancar
7. Menjaga
hapalan denganmelakuk
An
Nashr
Menghapal Surat An Nashr

ilmu tajwid
an murojaah harian secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
seksama
surat dengan baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan surat dengan
lancar
6. Melakukan talaqqi
musyafahah bersama guru dengan penuh
khidmat.

Al
Kafirun
Menghapal Surat Al Kafirun

ilmu tajwid
7. Menjaga
murojaah
di sekolah
maupun di rumah.
seksama


Al
Kautsar
Menghapal Surat Al Kautsar

ilmu tajwid
musyafahah bersama guru dengan penuh khidmat.
7. Menjaga
seksama


Al Maun Menghapal Surat Al Maun

ilmu tajwid
6. Melakukan
talaqqi musyafahah bersama guru dengan penuh khidmat.
7. Menjaga
1. Mendengarkan bacaan surat dengan seksama
4. Mengucapkan

Al
Quraisy
Menghapal Surat Al Quraisy

ilmu tajwid
bacaan ghunnah surat dengan baik dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan lancar
7. Menjaga hapalan dengan
8. melakukan
murojaah harian secara
2. Mengucapkan makhraj surat dengan baik dan
benar

Al Fiil Menghapal
Surat Al
Fiil
ilmu tajwid
4. Mengucapkan bacaan ghunnah surat dengan baik dan benar
5. Menghapalkan surat dengan
lancar
musyafahah
bersama guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan dengan melakukan murojaah harian secara
konsisten baik di sekolah
maupun di
rumah.

Al
Humazah
Menghapal Surat Al Humazah

ilmu tajwid
6. Melakukan
konsisten baik
di sekolah maupun di rumah.
3. Mengucapkan

Al Ashr Menghapal Surat Al Ashr
Menghapal dengan baik dan benar sesuai

bacaan mad surat dengan baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah surat dengan baik dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan lancar

konsisten baik
seksama
Belajar dan menghapal Al Quran dengan senangdan


dengan kaidah- kaidah
ilmu tajwid
ghunnah surat
7. Menjaga
harian secara konsisten baik di sekolah
maupun di rumah.
gembira
At Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
Belajar dan Buku Unjuk kerja
Takatsur Surat At
Takatsur
dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah
ilmu tajwid
bacaan surat dengan
seksama
2. Mengucapkan makhraj surat
3. Mengucapkan
bacaan mad surat dengan baik dan benar
6. Melakukan
7. Menjaga
murojaah
di sekolah
maupun di rumah.
menghapal Al Quran dengan senangdan gembira
Tahfidz At Thaariq jilid 1
secara verbal/talaqqi musyafahah
Al
Qori’ah
Menghapal Surat Al Qori’ah
ilmu tajwid
seksama
dengan baik
dan benar
ghunnah surat
5. Menghapalkan
surat dengan lancar
6. Melakukan
talaqqi musyafahah
bersama guru
dengan penuh khidmat.
7. Menjaga
murojaah
di sekolah
maupun di rumah.
Al
‘Adiyat
Menghapal Surat Al Adiyat
ilmu tajwid
seksama
6. Melakukan talaqqi musyafahah
bersama guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
murojaah
di sekolah
Al
Zalzalah
Menghapal Surat Al Zalzalah

ilmu tajwid
maupun di rumah.
seksama


Al
Bayyinah
Menghapal Surat Al Bayyinah

ilmu tajwid
7. Menjaga

seksama



7. Menjaga
Al Qadr Menghapal Surat Al Qadr

ilmu tajwid
seksama

6. Melakukan talaqqi musyafahah
Al Alaq Menghapal
Surat Al
Alaq

ilmu tajwid
bersama guru dengan penuh khidmat.
7. Menjaga

seksama

3. Mengucapkan bacaan mad surat dengan

At Tiin Menghapal
Surat At
Tiin
Menghapal dengan baik dan benar sesuai
baik dan benar
6. Melakukan
7. Menjaga
seksama
Belajar dan menghapal Al Quran dengan senangdan

dengan kaidah- kaidah

ilmu tajwid
ghunnah surat
7. Menjaga
harian secara konsisten baik di sekolah
maupun di rumah.
gembira
SILABUS TAHSIN SDIT
AT THAARIQ JILID 1 SEMESTER 1 (HAL 1-15)

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR WKT PENGALAMAN
BELAJAR
SUMBER BELAJAR
PENI LAIAN
1-2 Mengenal huruf Hijaiyyah
Mengeal huruf Hijaiyyah
Membaca huruf Hijaiyyah berbaris fathah

2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar sesuai makhraj
3. Menghapal nama-nama huruf
Hijaiyyah dengan baik dan bena
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dengan baik dan benar sesuai
makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah pada
kata sederhana dengan baik dan benar
Belajar membac a Al Quran dengan senang hati dan gembira
3-4 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris Kasroh
Hijaiyyah berbaris Kasroh
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris Kasroh
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris Kasroh
5 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhomma

h
5 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantu

l
6-7 Membaca huruf Hiaiyyah berbaris tasydid
7-8 Membaca
Ta marbuth ah
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris dhommah
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
berbaris dhommah
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhommah
1. Mendengarkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul dengan
seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul dengan baik dan
benar
1. Mendengarkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris tasydid dengan seksama
huruf Hijaiyyah berbaris tasydid sesuai makhrajnya
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris tasydid dengan
baik dan benar
1. Mendengarkan bacaan ta marbuthah berbaris tanwin dengan seksama
2. Mengucapkan ta
marbuthah berbaris tanwin
berbaris tanwin
9 Membuny ikan huruf

Hijaiyyah
berbaris dhamma h

Hijaiyyah berbaris dhamma h dua huruf
Hijaiyyah berbaris
dhamma
h tiga huruf
sesuai makhrajnya
3. Membaca ta marbuthah berbaris tanwin dengan baik dan benar
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dengan
baik dan benar sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dengan
benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf
dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf dengan baik dan benar
sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf dengan seksama
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf sesuai
makhrajnya
3. Membaca huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf dengan
benar
12 Membun yikan huruf Hijaiyya

h variasi fathah, kasrah dan dhamma h
13 Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua
huruf
14 Membaca huruf Hijaiyyah sebelum dan sesudah disambu
ng
15 Membaca huruf sambung tiga

huruf dengan
tanwin
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah variasi baris fathah,kasrah & dhammah
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah variasi baris fathah,kasrah dan dhammah dengan
3. Membaca huruf Hijaiyyah variasi baris fathah,kasrah dan dhammah dengan benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah sambung dua huruf
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah sambung dua huruf dengan
3. Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua huruf dengan baik
dan benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah sebelum dan sesudah di sambung
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah sebelum dan sesudah disambung sesuai makhrajnya
3. Membaca huruf Hijaiyyah sebelum dan sesudah
disambung dengan benar
1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah sambung tiga huruf dengan tanwin
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah sambung tiga huruf dengan tanwin
3. Membaca huruf Hijaiyyah sambung tiga huruf dengan tanwin
Buku Tahsin At Thaari q jilid 1


KOMPETENSI DASAR
BELAJAR
SUMBER BELAJAR
PENI LAIAN
16-
17
Mad Membaca Mad asli berbaris fathah setelah alif
1. Mendengarkan pengucapan h Mad asli berbaris fathah setelah alif
2. Mengucapkan Mad asli berbaris fathah setelah alif
3. Membaca Mad asli berbaris
fathah setelah alif

17-
Membaca
1. Mendengarkan pengucapan h
18 Mad Asli
Mad asli berbaris fathah setelah
berbaris
alif
fathah
2. Mengucapkan Mad asli berbaris
tegak
fathah setelah alif
fathah setelah alif

18-
21
Membaca Mad asli berbaris kasroh setelah
huruf Ya
fathah setelah alif
22 Ha Dhamir Membaca
Ha
Dhamir berbaris
1. Mendengarkan bacaan Ha Dhamir berbaris kasrah dan dhommah
2. Mengucapkan bacaan Ha Dhamir
berbaris kasrah dan dhommah
kasrah
dan
3. Membaca bacaan Ha Dhamir
berbaris kasrah dan dhommah
dhommah

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
1 Huruf Hijaiyyah Berbaris Sukun
Membaca huruf halqi dengan tanda sukun
1.Mendengarkan bacaan huruf halqi tanda sukun
2.Mengucapkan huruf halqi tanda
sukun sesuai makhraj dan kadarnya .
3.Membaca huruf halqi tanda
sukun i dengan baik dan benar
Unjuk kerja secar a verbal
/talaq qi
2 Membaca Tanda Sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syi n dan
Shad
3 Membaca Tanda Sukun di atas huruf
Dzal,Dzo,Dh odz, Zai
4 Membaca Tanda Sukun di atas huruf Ta,Kaf, Fa

1.Mendengarkan bacaan tanda sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
2.Mengucapkan bacaan tanda sukun di atas huruf
Tsa,Sin,Syin dan Shad
3.Membaca tanda sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
1. Mendengarkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
2. Mengucapkan bacaan Tanda
Sukun di atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
3. Membaca bacaan Tanda Sukun di atas huruf Dzal,Dzo,Dhodz,
Zai
1. Mendengarkan
bacaan Tanda Sukun di atas huruf Ta,Kaf, Fa
Tanda Sukun di atas huruf
musya
fahah

Lam,Mim,Ra

Wau dan Ya
Membaca Tanda Sukun di atas huruf qolqolah

Ta,Kaf, Fa
3. Membaca bacaan
Ta,Kaf, Fa
1.Mendengarkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
2.Mengucapkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
3.Membaca bacaan Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
1. Mendengarkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
2. Mengucapkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
3. Membaca bacaan Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
6- Huruf
8 Hijaiyyah
Bertasydid
Membaca huruf Hijaiyyah bertasydid
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
3. Membaca bacaan Tanda Sukun
di atas huruf Lam,Mim,Ra
8-
9-
10
10-
11
12-
13
Ta Marbuthah bertanda Fathatain
Alif Lam
Qomariyah
Alif Lam Syamsiyya h
Lafdzul
Jalaalah
Membaca Ta Marbuthah bertanda Fathatain
Membaca Alif Lam Qomariyah
Membaca Alif Lam Syamsiyya h
Membaca Lafdzul Jalaalah

1. Mendengarkan bacaan
Marbuthah bertanda Fa thatain
Marbuthah bertanda Fa thatain
3. Membaca bacaan Marbuthah bertanda Fathatain

1. Mendengarkan bacaan Alif Lam
Qomariyah
2. Mengucapkan bacaan Alif Lam
Qomariyah
3. Membaca bacaan Alif Lam
Qomariyah
1. Mendengarkan bacaan Alif Lam
Syamsiyyah
2. Mengucapkan bacaan Alif Lam
Syamsiyyah
3. Membaca bacaan Alif Lam
Syamsiyyah
1. Mendengarkan bacaan Sukun dibaca Tasydid
2. Mengucapkan bacaan Sukun dibaca Tasydid
3. Membaca bacaan Sukun dibaca
Tasydid
13 Sukun dibaca
Membaca Sukun dibaca
1. Mendengarkan bacaan Lafdzul
Jalaalah
Tasydid Tasydid 2. Mengucapkan bacaan Lafdzul
Jalaalah
3. Membaca bacaan Lafdzul
Jalaalah
14 Mad Wajib
Muttashil
14 Mad Jaiz
Munfashil
15 Mad Shilah
Thawilah
16 Mad Lazim mutsaqqal

Kalimi
Membaca Mad Wajib Muttashil
Membaca Mad Jaiz Munfashil
Membaca Mad Shilah Thawiilah
Membaca Mad Lazim mutsaqqal Kalimi

1. Mendengarkan bacaan Mad
Wajib Muttashil
2. Mengucapkan bacaan Mad
Wajib Muttashil
3. Membaca bacaan Mad Wajib
Muttashil
Jaiz Munfashil
2. Mengucapkan bacaan Mad Jaiz
Munfashil
3. Membaca bacaan Mad Jaiz
Munfashil
Jaiz Munfashil
2. Mengucapkan bacaan Mad Jaiz
Munfashil
3. Membaca bacaan Mad Jaiz
Munfashil
Lazim mutsaqqal Kalimi

3. Membaca bacaan Mad Lazim mutsaqqal Kalimi
KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Kalimi
17 Huruf Hijaiyyah awal surat

Membaca Huruf Hijaiyyah awal surat
1. Mendengarkan bacaan Mad Lazim mutsaqqal Kalimi
2. Mengucapkan
bacaan Mad Lazim mutsaqqal Kalimi
3. Membaca bacaan Mad Lazim mutsaqqal Kalimi
1. Mendengarkan bacaan Huruf Hijaiyyah awal surat
2. Mengucapkan
Huruf
Hijaiyyah awal surat
3. Membaca bacaan Huruf Hijaiyyah awal
Belajar membaca Al Quran dengan
senang hati dan
gembira
18 Ghunnah Membaca
Ghunnah
Musyaddadah
19- Membaca Idgham Bighunnah

surat
1. Mendengarkan bacaan Ghunnah Musyaddadah
2. Mengucapkan bacaan Ghunnah Musyaddadah
3. Membaca bacaan Ghunnah Musyaddadah
3. Membaca bacaan Ghunnah
Musyaddadah
20 Membaca Iqlab 1. Mendengarkan bacaan Iqlab
2. Mengucapkan bacaan Iqlab
3. Membaca
21- Membaca Ikhfa

Hakiki
24 Membaca Ikhfa
Syafawi
bacaan Iqlab dengan baik dan benar
1. Mendengarkan bacaan Ikhfa Hakiki
2. Mengucapkan bacaan Ikhfa Hakiki sesuai
makhrajnya
3. Membaca bacaan Ikhfa
Hakiki dengan baik dan benar
1. Mendengarkan bacaan Ikhfa Syafawi
2. Mengucapkan bacaan Ikhfa
Syafawi sesuai
makhrajnya
3. Membaca bacaan Ikhfa Syafawi degan benar
25 Idgham Mitsli 1. Mendengarkan bacaan
Idgham Mitsli
Idgham Mitsli sesuai makhrajnya
26 Idgham
Bilaghunnah
MembacaIdgham
Bilaghunnah
3. Membaca bacaan
Idgham Mitsli degan benar
Idgham
Bilaghunnah dengan
seksama
Idgham
Bilaghunnah sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Idgham Bilaghunnah dengan baik
dan benar
27 Idzhar Halqi Membaca Idzhar
Halqi
1.Mendengarkan bacaan Idzhar Halqi dengan seksama
2.Mengucapkan bacaan Idzhar Halqi sesuai makhrajnya
3.Membaca Idzhar Halqi dengan baik
28 Idzhar
Syafawi
Membaca Idzhar
Syafawi
dan benar
1. Mendengarkan bacaan Idzhar Syafawi
dengan seksama
2. Mengucapkan bacaan Idzhar Syafawi
Idgham sesuai makhrajnya
3. Membaca bacaan Idzhar Syafawi
dengan baik
dan benar
29 Nun Iwadh Membaca Nun
Iwadh
1. Mendengarkan bacaan Nun Iwadhdengan seksama

2. Mengucapkan bacaan Nun Iwadh sesuai
makhrajnya
3. Membaca bacaan Nun Iwadh dengan baik dan benar
30 Waqaf Membaca Waqaf 1. Mendengarkan bacaan waqaf dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan waqaf sesuai makhrajnya
3. Membaca
Waqaf dengan baik dan benar
31 Saktah Membaca
Saktah
1. Mendengarkan bacaan dengan seksama
2. Mengucapkan
bacaan Saktah sesuai makhrajnya
3. Membaca
Saktah
KOMPETENSI DASAR
TADARRUS
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
3- SURAT AL
4 BAQARAH
Mampu membaca bacaan ghunnah musysddadah
1. Mendengarkan bacaan Ghunnah Musyaddadah dengan seksama secara musyafahah

2. Membaca
dengan mempraktekkan ghunnah musyadaddah dengan benar
3. Mengidentifikasi bacaan
ghunnah
musyaddadah
Belajar membaca Al Quran dengan

senang hati dan gembira

2. Mengucapkan Huruf Hijaiyyah awal surat
18 Ghunnah Membaca
Ghunnah
Musyaddadah

3. Membaca bacaan Huruf Hijaiyyah awal surat
3. Membaca bacaan Ghunnah
Musyaddadah
21- Membaca Ikhfa
Hakiki
24 Membaca Ikhfa
Syafawi
3. Membaca bacaan Iqlab dengan baik dan benar
2. Mengucapkan bacaan Ikhfa Hakiki sesuai makhrajnya
3. Membaca bacaan Ikhfa Hakiki dengan baik dan benar
2. Mengucapkan bacaan Ikhfa
Syafawi sesuai makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa Syafawi degan benar
Idgham Mitsli
2. Mengucapkan
26 Idgham
Bilaghunnah
MembacaIdgham
Bilaghunnah
bacaan Idgham Mitsli sesuai makhrajnya
3. Membaca
bacaan Idgham Mitsli degan benar
1. Mendengarkan bacaan Idgham Bilaghunnah dengan
seksama
2. Mengucapkan bacaan Idgham
Bilaghunnah sesuai makhrajnya
3. Membaca
Idgham Bilaghunnah dengan baik
dan benar
Halqi
1. Mendengarkan bacaan Idzhar Halqi dengan seksama
2. Mengucapkan bacaan Idzhar Halqi sesuai makhrajnya
3. Membaca
Idzhar Halqi
28 Idzhar
Syafawi
Membaca Idzhar
Syafawi
dengan seksama
2. Mengucapkan bacaan Idzhar Syafawi Idgham sesuai makhrajnya
dengan baik
dan benar
Iwadh

makhrajnya
3. Membaca bacaan Nun Iwadh dengan baik dan benar

30 Waqaf Membaca Waqaf 1. Mendengarkan bacaan waqaf
dengan
seksama
2. Mengucapkan bacaan waqaf sesuai makhrajnya
3. Membaca
Waqaf dengan baik dan benar
31 Saktah Membaca
Saktah
2. Mengucapkan bacaan Saktah sesuai makhrajnya
3. Membaca
Saktah dengan baik dan benar
GHARIIB

KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR WKT PENGALA MAN
BELAJAR
SUMBER BELAJAR
PENILAI AN
2 Bacaan
Mu’anaqah
3 Bacaan
‫ﭜ ﭻ ﮩ‬
4 Bacaan
‫ﯠﯟﯞ‬
Mampu membaca bacaan Mu’anaqah
Mampu membaca bacaan

‫ﭜ ﭻ ﮩ‬
Mampu
membaca bacaan
‫ﯠﯟﯞ‬
1. Mendengarkan bacaan Mu’anaqah

dengan seksama
2. Mengucapkan bacaan Mu’anaqah
dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
3. Mempraktikkan bacaan Mu’anaqah
dalam Tilawah Al Qur’an
4. Mengidentifikasi symbol bacaan
Mu’anaqah dalam Al Qur’an
2. Mengucapkan bacaan dengan baik
dan benar sesuai kaidah tajwid
3. Mempraktikkan bacaan dalam
Tilawah Al Qur’an
2. Mengucapkan bacaan dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Tilawah Al Qur’an
2 Belaja r
memb aca Al Quran denga n senan g hati dan gembi ra
Buku Tahsi n At Thaar iq jilid

1
Unjuk kerja seca ra verb al/ta laqqi musy afaha h

4 Bacaan
‫ﮨ ﮩ‬
5 Bacaan
← ‫ﯜ ﯛ‬
ٌ‫ماـمشإ‬
5 Bacaan
‫ﯧ ﯦﯥ‬
← ‫ﯨ‬
ٌ‫ةتك ٌس‬
6 Bacaan
‫ﭼ‬
6 Bacaan
‫ﯽ‬
‫ﮨ ﮩ‬
Mampu
membaca bacaan
← ‫ﯜ ﯛ‬

‫ﯧ ﯦﯥ‬
← ‫ﯨ‬
ٌ‫ةتكس‬

‫ﭼ‬

Tilawah Al Qur’an
Tilawah Al Qur’an
Tilawah Al Qur’an
Tilawah Al Qur’an
‫ﯽ‬ dan benar sesuai kaidah tajwid

Tilawah Al Qur’an
7 Bacaan
‫ﭘ‬
7 Bacaan
‫ﮦ ﮥ ﮧ‬
8 Bacaan
‫ﮦ ﮥ ﮧ‬
8 Bacaan
‫ﭒ‬
‫ﭘ‬

‫ﮦ ﮥ ﮧ‬

‫ﮦ ﮥ ﮧ‬

‫ﭒ‬
Tilawah Al Qur’an
Tilawah Al Qur’an
Tilawah Al Qur’an
Tilawah Al Qur’an
9 Bacaan
← ‫ﯱ‬
‫طسبيو‬

← ‫ﯱ‬
‫طسبيو‬
Tilawah Al Qur’an
9 Bacaan
← ‫ﭯ‬
‫ةطسب‬
10 Bacaan
– ‫فعض‬
‫افعض‬
– ‫فعض افعض‬
10 Bacaan
← ‫ﮓ‬
َ ِ ‫َة‬
ٌ‫المإ‬
← ‫ﭯ‬
‫ةطسب‬
– ‫فعض‬
‫افعض‬

3. Mempraktikkan bacaan
4. Mengidentifikasi symbol bacaan Mu’anaqah dalam Al Qur’an
4. Mengidentifikasi symbol
bacaan Mu’anaqah dalam
Al Qur’an
10 Bacaan ‫←ﯟ ليهست‬
11 Bacaan
‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← ص‬
11 Bacaan
‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← س‬
← ‫ﮓ‬
َ ِ ‫َة‬
ٌ‫المإ‬

← ‫ﯟ‬
‫ليهست‬

‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← ص‬

‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← س‬
Al Qur’an
Al Qur’an
2. Mengucapkan bacaan dengan baik dan benar
sesuai kaidah tajwid
11 Bacaan
‫ﯦ‬
12 Bacaan
‫ﭰ ﭯ‬
12 Bacaan
‫ﯛ‬
13 Bacaan
‫ﭨ ﭧ‬

‫ﯦ‬

‫ﭰ ﭯ‬
‫ﯛ‬

Al Qur’an
Al Qur’an
Al Qur’an
Al Qur’an
‫ﭨ ﭧ‬ dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid

Al Qur’an
13 Bacaan
‫ﯝﯜﯛ ﯞ‬
14 Bacaan
‫ﰆ‬
←‫ﰇ‬
‫لقن‬
14 Bacaan
‫ﯥ ﯦ‬
‫ﯝﯜﯛ ﯞ‬

‫ﰆ‬
←‫ﰇ‬
‫لقن‬

‫ﯥ ﯦ‬
Al Qur’an
15 Bacaan
‫ﭙﭘﭗ‬
‫ﭙﭘﭗ‬
Al Qur’an
Al Qur’an
15 Bacaan
‫ﭰ ﭱ‬
16 Bacaan
‫ﮡﮠ ﮧ ﮦ‬
‫ﭰ ﭱ‬

16 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan bacaan
‫ﭿ ﮈ‬
17 Bacaan
‫ﯾ‬
17 Bacaan
‫ﰆﰅ‬
17 Bacaan
‫ﰇ ﰆﰅ ﰉﰈ‬
membaca bacaan
‫ﭿ ﮈ‬

‫ﯾ‬

‫ﰆﰅ‬

dengan seksama
Al Qur’an
Al Qur’an
18 Bacaan
‫ﯸﯷ‬
18 Bacaan
‫ﯧ‬
19 Bacaan
‫ﯴ‬
‫ﯸﯷ‬

‫ﯧ‬

‫ﯴ‬
19 Bacaan
‫ﭹ‬
20 Bacaan
‫ﮉ ﮈ‬
20 Bacaan
‫ﭷ ﭶ‬

‫ﭹ‬

‫ﮉ ﮈ‬

‫ﭷ ﭶ‬
21 Bacaan
‫ﯩ ﯪ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬
21 Bacaan
‫ﯩ ﯪ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬

‫ﯪﯩ ﯭﯬ ﯫ‬

‫ﯩ ﯪ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬
KOMPETENSI DASAR
TAJWID
BELAJAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
2 Ghunah
Musyaddadah
4 Idgham
Bighunnah
Mampu membaca dan memahami bacaan Ghunah Musyaddadah

Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Bighunnah
1. Memahami
kaidah Ghunnah
Musyaddadah
2. Menyimak
bacaan Ghunnah
Musyaddadah dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Ghunnah musyaddadah
dengan baik dan
benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan ghunnah musyaddadah
dalam tilawah
Quran
1. Memahami
kaidah Idgham
Bighunnah
2. Menyimak
bacaan Idgham
Bighunnah dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham Bighunnah dengan baik dan benar sesuai
2 Belajar membaca Al
Quran dengan senang hati dan gembira

6 Idgham
Bilaghunnah
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Bilaghunnah
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Idgham
Bighunnah
dalam tilawah
Quran
1. Memahami
kaidah Idgham
Bilaghunnah
2. Menyimak
bacaan Idgham Bilaghunnah dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Idgham Bilaghunnah
Bilaghunnah
dalam tilawah
Quran
8 Iqlab Mampu membaca dan memahami bacaan Iqlab
1. Memahami kaidah Iqlab
2. Menyimak
bacaan Iqlab dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Iqlab dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
10 Idzhar Halqi Mampu membaca dan memahami

bacaan
Idzhar Halqi
12 Ikhfa Hakiki Mampu membaca dan memahami bacaan Ikhfa

Hakiki
bacaan Iqlab dalam tilawah Quran
1. Memahami
kaidah Idzhar
Halqi
2. Menyimak
bacaan Idzhar Halqi dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Idzhar Halqi dengan
baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Idzhar Halqi dalam
tilawah Quran
1. Memahami
kaidah Ikhfa
Hakiki
2. Menyimak
bacaan Ikhfa Hakiki dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Ikhfa Hakiki dengan
4. Mengidentifikasi bacaan Ikhfa
14 Idgham Mitsli Mampu membaca dan memahami

bacaan
Idgham Mitsli
16 Ikhfa Syafawi Mampu membaca dan memahami bacaan Ikhfa

Syafawi
Hakiki dalam tilawah Quran
1. Memahami
kaidah Idgham
Mitsli
2. Menyimak
bacaan Idgham
Mitsli dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham Mitsli dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Mitsli dalam
tilawah Quran
1. Memahami
kaidah Ikhfa
Syafawi
2. Menyimak
bacaan Ikhfa
Syafawi dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Ikhfa Syafawi dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Ikhfa
Syafawi dalam
18 Idzhar
Syafawi
20 Idgham
Mutamatsilain
Mampu membaca dan memahami bacaan

Idzhar
Syafawi
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Mutamatsilain

tilawah Quran
1. Memahami kaidah Idzhar Syafawi
2. Menyimak
bacaan Idzhar
3. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Syafawi dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Idzhar
Syafawi dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah Idgham Mutamatsilain
2. Menyimak bacaan Idgham Mutamatsilain
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham Mutamatsilain dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Mutamatsilain
22 Idgham
Mutajanisain
24 Idgham
Mutaqaribain
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Mutajanisain

Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Mutaqaribain
dalam tilawah
Quran
1. Memahami kaidah Idgham Mutajanisain
2. Menyimak bacaan Idgham
Mutajanisain dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Idgham Mutajanisain
4. Mengidentifikasi bacaan Idgham Mutajanisain
dalam tilawah
Quran
1. Memahami kaidah Idgham Mutaqaribain
2. Menyimak bacaan Idgham Mutaqaribain
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham Mutaqaribain dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
26 Qalqalah Mampu membaca dan memahami

bacaan
Qalqalah
4. Mengidentifikasi bacaan Idgham Mutaqaribain dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah Qalqalah
2. Menyimak
bacaan Qalqalah dengan
seksama
3. Mempraktikkan bacaan Qalqalah
4. Mengidentifikasi bacaan Qalqalah dalam tilawah
Quran
28 Lafdzul
Jalaalah
Mampu membaca dan memahami bacaan Ikhfa Syafawi
1. Memahami kaidah
Lafdzul Jalaalah
2. Menyimak bacaan Lafdzul Jalaalah dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Lafdzul Jalaalah dengan baik dan benar
30 Alif LamQomariyah dan Syamsiyah
Mampu membaca dan memahami bacaan Alif LamQomariyah dan Syamsiyah

4. Mengidentifikasi bacaan Lafdzul Jalaalah dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah Alif LamQomariyah dan Syamsiyah
2. Menyimak bacaan Alif LamQomariyah dan Syamsiyah dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Alif LamQomariyah dan Syamsiyah dengan
4. Mengidentifikasi bacaan Alif LamQomariyah dan Syamsiyah
dalam
32 Idzhar Muthlaq Mampu membaca dan memahami bacaan Idzhar

Muthlaq
34 Hukum Ra’ Mampu membaca dan memahami bacaan Hukum

Ra’
tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Idzhar Muthlaq
2. Menyimak bacaan Idzhar Muthlaq dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Idzhar Muthlaq dengan baik dan
4. Mengidentifikasi bacaan Idzhar Muthlaq dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Hukum Ra’
2. Menyimak bacaan Hukum Ra’dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Hukum Ra’ dengan baik dan
36 Mad Thobi’i Mampu membaca dan memahami bacaan Mad

Thobi’i
4. Mengidentifikasi bacaan Hukum Ra’ dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Mad Thobi’i
2. Menyimak bacaan Mad Thobi’i dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Mad Thobi’i dengan baik dan benar sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Mad Thobi’i dalam tilawah
Quran
38 Mad Wajib
Muttashil
Mampu membaca dan memahami
1. Memahami kaidah
Mad Wajib Muttashil
2. Menyimak bacaan
39 Mad Jaiz
Munfashil
bacaan Mad Wajib Muttashil
Mampu membaca dan memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil

Wajib Muttashil dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Wajib Muttashil dengan baik dan
4. Mengidentifikasi bacaan Wajib Muttashil dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Mad Jaiz Munfashil
2. Menyimak bacaan Mad Jaiz Munfashil dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Ma Mad Jaiz Munfashil d Thobi’i dengan baik dan

40 Mad Aridh
Lissukun
Mampu membaca dan memahami bacaan Aridh

Lissukun
4. Mengidentifikasi bacaan Mad Jaiz Munfashil dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Mad Aridh Lissukun
2. Menyimak bacaan
Aridh Lissukun
dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Aridh Lissukun dengan baik dan

4. Mengidentifikasi bacaan Aridh Lissukun dalam tilawah Quran
41 Mad Iwadh Mampu membaca

dan memahami bacaan
Mad Iwadh
1. Memahami kaidah Mad Iwadh
2. Menyimak bacaan Mad Iwadh dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Mad Iwadh dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Mad
Iwadh dalam tilawah Quran
42 Mad Shilah
Qoshirah
43 Mad Shilah
Thawilah
Mampu membaca dan memahami bacaan Mad Shilah Qoshirah
Mampu membaca dan memahami bacaan Mad

1. Memahami kaidah Mad Shilah
Qoshirah
2. Menyimak bacaan Mad Shilah
Qoshirah dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Mad Shilah Qoshirah dengan baik dan benar

4. Mengidentifikasi bacaan Mad Shilah Qoshirah dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah Mad Shilah
Thawilah
2. Menyimak bacaan Mad Shilah
Thawilah dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Mad

Shilah
Thawilah
Shilah Thawilah dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Shilah Thawilah dalam tilawah
Quran
44 Mad Badal Mampu membaca

dan memahami bacaan Mad Badal
1. Memahami kaidah Mad Badal
2. Menyimak bacaan Mad Badal dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Mad Badal dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Badal dalam tilawah Quran
45 Mad
Tamkin
Mampu membaca dan memahami bacaan Tamkin
1. Memahami kaidah Tamkin
2. Menyimak bacaan Tamkin dengan seksama

3. Mempraktikkan bacaan Tamkin dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Tamkin dalam tilawah Quran
46 Mad Lin Mampu membaca

dan memahami bacaan
Mad Lin
1. Memahami kaidah Mad Lin
2. Menyimak bacaan Mad Lin dengan seksama
Mad Lin dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Mad Lin dalam tilawah
Quran
Belajar membaca Al Quran dengan senang hati dan
gembira
47 Mad Lazim
Mutsaqqal
Kalimi
48 Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi

Mampu membaca dan memahami bacaan Mad Lazim Mutsaqqal Kalimi
Mampu membaca dan memahami bacaan Mad
1. Memahami kaidah Mad
Lazim Mutsaqqal Kalimi
2. Menyimak bacaan Mad Lazim Mutsaqqal Kalimi dengan seksama
Mad Lazim Mutsaqqal Kalimi dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Mad Lazim Mutsaqqal Kalimi dalam tilawah Quran
Lazim Mukhaffaf Kalimi
2. Menyimak bacaan Mad
Lazim Mukhaffaf Kalimi dengan seksama
Mad Lazim Mukhaffaf
Kalimi dengan baik dan
Lazim Mukhaffaf Kalimi

Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi dalam tilawah Quran
49 Mad Lazim harfi

Mutsaqqal
& Mad Lazim Harfi Mukhaffaf

Mampu membaca dan memahami bacaan Mad Lazim harfi Mutsaqqal
& Mad Lazim Harfi Mukhaffaf
1. Memahami kaidah Mad Lazim harfi Mutsaqqal & Mad Lazim Harfi Mukhaffaf
Lazim harfi Mutsaqqal & Mad Lazim Harfi Mukhaffaf dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Mad Lazim harfi Mutsaqqal & Mad Lazim
Harfi Mukhaffaf dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Mad Lazim harfi
Mutsaqqal & Mad Lazim
Harfi Mukhaffaf dalam tilawah Quran
50 Mad Farq Mampu membaca
dan memahami bacaan Mad Farq
Farq
Farq dengan seksama
Mad Farq Kalimi dengan baik dan benar sesuai
kaidah tajwid
Mad Farq dalam tilawah
Quran
SILABUS TAHFIDZ SDIT
SILABUS MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QURAN
Sekolah : Kelas/Semester : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran

:

An Naas Menghapal surat dengan baik dan benar
KOMPETENSI DASAR
Menghapal surat dengan baik dan benar sesuai
LE VEL 1

2. Mengucapkan makhraj
SUMBER BELAJAR
dengan
kaidah- kaidah ilmu tajwid
mad surat dengan baik dan benar
5. Menghapalkan surat
dengan lancar
6. Melakukan talaqqi musyafahah dengan
guru dengan penuh khidmat.
Belajar dan menghapal Al Quran

dengan senangdan
gembira

Al Falaq Menghapal surat dengan baik dan benar
Al Ikhlas Menghapal surat dengan baik dan benar
Menghapal surat dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid
Menghapal surat dengan baik dan benar

melakukan murojaah harian secara konsisten baik di
sekolah maupun di rumah.
dengan lancar
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah harian secara

dengan senangdan
gembira

dengan

Al Masad Menghapal surat dengan baik dan benar

sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid
musyafahah dengan guru dengan penuh khidmat.
benar
3. Mengucapkan bacaan mad surat dengan baik
dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah surat dengan
baik dan benar
senangdan gembira
dengan senangdan gembira
jilid 1

An Nashr Menghapal surat dengan baik dan benar

7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah harian secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
baik dan benar
guru dengan penuh
khidmat.

dengan senangdan
gembira
Al Kafirun Menghapal surat dengan baik dan benar
benar
dan benar
baik dan benar
6. Melakukan talaqqi musyafahah dengan guru dengan penuh
khidmat.
dengan senangdan
gembira

Al
Kautsar
Menghapal surat dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu

dengan senangdan
gembira

tajwid dan benar

baik dan benar
musyafahah dengan guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
Al Maun Menghapal surat dengan baik dan benar
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.

dengan senangdan
gembira

Al Quraisy Menghapal surat dengan baik dan benar

Al Fiil Menghapal surat dengan baik
Menghapal surat dengan baik

melakukan murojaah
dengan senangdan
gembira

Buku Tahfidz At
dan benar dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid
dan benar
baik dan benar
7. Menjaga hapalan
dengan
Thaariq
jilid 1
Al
Humazah
benar

dengan senangdan
gembira

Al Ashr Menghapal surat dengan baik dan benar
dengan lancar
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
harian secara konsisten baik di

At
Takatsur
dengan baik dan
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.

dengan senangdan
gembira

Al Qoriah Menghapal surat dengan baik dan benar

dengan senangdan
gembira

tajwid dan benar
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
Al Adiyat Menghapal surat dengan baik dan benar
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.

dengan senangdan
gembira

Al
Zalzalah
Al
Bayyinah


melakukan murojaah
dengan senangdan
gembira

Buku Tahfidz At
dan benar
baik dan benar
7. Menjaga hapalan
dengan
Thaariq
jilid 1
Al Qadr Menghapal surat dengan baik dan benar
benar

dengan senangdan
gembira

Al Alaq Menghapal surat dengan baik dan benar
dengan lancar
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah

At Tiin Menghapal surat dengan baik dan benar

STANDAR
KOMPETEN
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.
Level 2
WK
dengan senangdan
gembira
PENGALAMA
SUMBER
SURAT
KOMPETEN
SI
SI DASAR INDIKATOR
T N BELAJAR
BELAJA
R
AL Insyirah
Buku Tahfidz At
dan benar
baik dan benar
7. Menjaga hapalan
dengan
Thaariq
jilid 1
Ad Duha Menghapal surat dengan baik dan benar
benar

dengan senangdan
gembira

Al Lail Menghapal surat dengan baik dan benar
dengan lancar
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah

Asy
Syams

benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.

dengan senangdan
gembira

Al Balad Menghapal surat dengan baik dan benar

dengan senangdan
gembira
tajwid dan benar

baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
Al Fajr Menghapal surat dengan baik dan benar
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.

dengan senangdan
gembira

Al
Ghasyiyah
dengan lancar
dengan senangdan
gembira

SURAT STANDAR
KOMPETENSI
LE VEL 3
PENGALAMAN
SUMBER
KOMPETENSI
DASAR INDIKATOR WKT
BELAJAR
BELAJAR
Al A’laa Menghapal surat dengan baik dan benar
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.


At
Thaariq
Menghapal surat dengan baik dan benar sesuai dengan

Al Buruj Menghapal surat dengan baik dan benar
baik dan benar
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
dan benar
musyafahah dengan
dengan senangdan
gembira

Al
Insyiqaq
melakukan murojaah
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
dengan senangdan
gembira

Al Menghapal Menghapal 1.
Mendengarkan Belajar dan Buku
Muthaffifi n
Al
Infithaar

surat dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid
bacaan surat dengan seksama
baik dan benar
khidmat.
benar
dan benar
menghapal Al Quran dengan senangdan gembira
Tahfidz At Thaariq jilid 1

SURAT STANDAR
KOMPETENSI
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
LE VEL 4
PENGALAMAN
SUMBER
KOMPETENSI
DASAR INDIKATOR WKT
BELAJAR
BELAJAR
At Takwiir Menghapal surat dengan baik dan benar
benar
dan benar
baik dan benar

dengan senangdan
gembira

Abasa Menghapal surat dengan baik dan benar

khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.

dengan senangdan
gembira
An
Naziaat
Menghapal surat
Menghapal surat
1. Mendengarkan bacaan surat
Belajar dan menghapal Al
Buku
Tahfidz
An Naba Menghapal surat dengan baik dan benar

dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid
dengan seksama
benar
dan benar
baik dan benar
melakukan murojaah
benar
dan benar
baik dan benar
Quran dengan senangdan gembira
dengan senangdan
gembira
At Thaariq jilid 1

SURAT STANDAR
KOMPETENSI
khidmat.
konsisten baik di
LE VEL 5
PENGALAMAN
SUMBER
KOMPETENSI
DASAR INDIKATOR WKT
BELAJAR
BELAJAR
Al Mulk Menghapal surat dengan baik dan benar
baik dan benar

dengan senangdan
gembira

Al Qolam Menghapal surat dengan baik dan benar

melakukan murojaah
LE VEL 6

dengan senangdan
gembira
SURAT STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR
WKT PENGALAMAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR
BELAJAR BELAJAR
Al
Haaqqah
Al
Ma’aarij
benar
melakukan murojaah
benar
dan benar
dengan senangdan
gembira

dengan senangdan
gembira

Nuuh Menghapal surat dengan baik dan benar
khidmat.
benar
baik dan benar
7. Menjaga hapalan
dengan senangdan
gembira

Al Jinn Menghapal surat dengan baik dan benar
KOMPETENSI DASAR
dengan
konsisten baik di
LE VEL 7

benar
dan benar
SUMBER BELAJAR
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
dengan senangdan
gembira

Al Muzzammi l
Al
Mudatsir
benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
ghunnah surat dengan

dengan senangdan
gembira

SURAT STANDAR
KOMPETENSI
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
LE VEL 8
PENGALAMAN
SUMBER
KOMPETENSI
DASAR INDIKATOR WKT
BELAJAR
BELAJAR
Al
Qiyaamah
baik dan benar

dengan senangdan
gembira
Al Insaan Menghapal surat dengan baik dan benar
dengan lancar
7. Menjaga hapalan
dengan
dengan senangdan
gembira

Al
Mursalaat
dengan

benar
dan benar
baik dan benar
khidmat.
melakukan murojaah
LE VEL 9
senangdan gembira
jilid 2

KOMPETENSI DASAR

SUMBER BELAJAR
Ad Dzaariyaa t
benar

dengan senangdan
gembira

At Thuur Menghapal surat dengan baik dan benar

khidmat.
konsisten baik di
dengan lancar
7. Menjaga hapalan
dengan
konsisten baik di

dengan senangdan
gembira

An Najm Menghapal surat dengan baik dan benar
KOMPETENSI DASAR
LE VEL 10

SUMBER BELAJAR
Al Qomar Menghapal surat dengan baik dan benar
Menghapal surat dengan baik dan benar sesuai

dengan lancar
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
dengan senangdan
gembira
dengan senangdan

dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid

baik dan benar
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
LE VEL 11
gembira

KOMPETENSI DASAR

SUMBER BELAJAR
Ar
Rahman

Al
Waaqi’ah

dengan lancar
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
benar
dan benar
baik dan benar
guru dengan penuh
khidmat.
sekolah maupun di


Al Hadid Menghapal surat dengan baik dan benar
KOMPETENSI DASAR
rumah.
LE VEL 12

benar
dan benar
SUMBER BELAJAR
dengan lancar
melakukan murojaah
sekolah maupun di
rumah.
Belajar dan menghapal Al
Quran
dengan senangdan
gembira

SILABUS TAHSIN SMPIT
AT THAARIQ JILID 1 SEMESTER 1

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN

4. Mendengarkan
pengucapan huruf
6. Menghapal nama-nama huruf Hijaiyyah dengan baik dan bena
4. Mendengarkan

5. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dengan baik dan benar
sesuai makhraj
5 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhommah
5 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul

pada kata sederhana dengan baik dan benar
4. Mendengarkan
pengucapan huruf

4. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris dhommah
5. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhommah
4. Mendengarkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul dengan seksama

7-8 Membaca Ta marbuthah berbaris
tanwin
6. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul dengan baik dan benar
4. Mendengarkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris tasydid dengan
seksama
5. Mengucapkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris tasydid sesuai
makhrajnya
6. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris tasydid dengan baik dan benar
4. Mendengarkan bacaan ta marbuthah berbaris tanwin dengan
seksama
5. Mengucapkan ta
marbuthah berbaris tanwin sesuai makhrajnya
6. Membaca ta
9 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris dhammah
10 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua

huruf
marbuthah berbaris tanwin dengan baik dan benar
Hijaiyyah berbaris dhammah dengan baik dan benar sesuai makhraj
6. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dengan benar
4. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris
dhammah dua huruf dengan seksama
5. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf dengan baik
6. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf dengan baik dan benar

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
11 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris dhammah tiga
huruf
12 Membunyika n huruf Hijaiyyah variasi fathah, kasrah

dan dhammah
4. Mendengarkan
pengucapan huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf dengan seksama
5. Mengucapkan huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf sesuai makhrajnya
6. Membaca huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf dengan benar
Unjuk kerja secara verbal/ta laqqi musyafah ah
13 Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua huruf

disambung
variasi baris fathah,kasrah dan dhammah dengan benar
5. Mengucapkan huruf Hijaiyyah sambung dua huruf dengan baik dan benar sesuai
makhraj
6. Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua huruf dengan baik dan benar
sebelum dan sesudah disambung dengan benar
6. Membaca huruf Hijaiyyah sambung tiga huruf
dengan tanwin
16-
17

6. Membaca Mad asli berbaris fathah setelah
alif
17- Membaca 4. Mendengarkan

18 Mad Asli berbaris fathah tegak

pengucapan h Mad asli berbaris fathah setelah alif
5. Mengucapkan Mad asli
berbaris fathah setelah alif
alif
18-
21
Membaca Mad asli berbaris kasroh setelah huruf Ya
alif
22 Ha Dhamir Membaca Ha Dhamir berbaris kasrah dan dhommah
5. Mengucapkan bacaan Ha Dhamir berbaris kasrah dan dhommah
6. Membaca bacaan Ha Dhamir berbaris kasrah dan dhommah

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
1. Mendengarkan bacaan huruf halqi tanda sukun
2.Mengucapkan huruf halqi tanda sukun
sesuai makhraj dan kadarnya .
3.Membaca huruf halqi
tanda sukun i dengan baik dan benar
2 Membaca
Tanda Sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
3 Membaca
Tanda Sukun di atas huruf Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
1. Mendengarkan bacaan tanda sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
2.Mengucapkan bacaan tanda sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
3.Membaca tanda sukun di atas huruf
2. Mengucapkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf
4 Membaca
Ta,Kaf, Fa
5 Membaca
Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
6 Membaca Tanda Sukun di atas huruf Wau
dan Ya
Membaca Tanda Sukun di atas huruf

Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
3. Membaca bacaan Tanda Sukun di
atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
1. Mendengarkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Ta,Kaf, Fa
2. Mengucapkan bacaan Tanda Sukun di
atas huruf Ta,Kaf, Fa
atas huruf Lam,Mim,Ra
atas huruf Lam,Mim,Ra
2.Mengucapkan bacaan
3. Membaca bacaan Tanda
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
Tanda Sukun di atas

qolqolah huruf Lam,Mim,Ra

3. Membaca bacaan Tanda
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
6- Huruf
8 Hijaiyyah
Bertasydid
8- Ta
9 Marbuthah bertanda
Fathatain

1. Mendengarkan bacaan Marbuthah bertanda Fathatain
2.Mengucapkan bacaan Marbuthah bertanda Fathatain
3. Membaca bacaan
9-
10
10-
11
12-
13
Alif Lam
Qomariyah
Alif Lam
Syamsiyyah
Lafdzul
Jalaalah
Membaca Alif Lam Syamsiyyah

Marbuthah bertanda
Fathatain
Alif Lam Qomariyah
Alif Lam Qomariyah
3. Membaca bacaan Alif
Lam Qomariyah
Alif Lam Syamsiyyah
Alif Lam Syamsiyyah
3. Membaca bacaan Alif
Lam Syamsiyyah
Sukun dibaca Tasydid

3. Membaca bacaan Sukun dibaca Tasydid
13 Sukun dibaca Tasydid
Membaca Sukun dibaca Tasydid
Lafdzul Jalaalah
Lafdzul Jalaalah
14 Mad Wajib
Muttashil
14 Mad Jaiz
Munfashil
15 Mad Shilah
Thawilah

Kalimi
Membaca Mad
Wajib Muttashil
Membaca Mad
Jaiz Munfashil

3. Membaca bacaan
Lafdzul Jalaalah
Mad Wajib Muttashil
Mad Wajib Muttashil
3. Membaca bacaan Mad
Wajib Muttashil
Mad Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
Jaiz Munfashil
2.Mengucapkan bacaan Mad Lazim mutsaqqal Kalimi
HAL
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR WKT
PENGALAMAN
BELAJAR
SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN

Kalimi


Lazim
mutsaqqal
Kalimi
Lazim mutsaqqal
Kalimi
2. Mengucapkan
Huruf

3. Membaca bacaan Huruf Hijaiyyah awal
18 Ghunnah Membaca
Ghunnah
Musyaddadah

surat

3. Membaca bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca bacaan Iqlab dengan baik
dan benar
21- Membaca Ikhfa
Hakiki

3. Membaca bacaan Ikhfa Hakiki dengan baik dan
benar
24 Membaca Ikhfa 1. Mendengarkan

Syafawi bacaan Ikhfa
Syafawi
2. Mengucapkan bacaan Ikhfa Syafawi

sesuai makhrajnya
3. Membaca bacaan Ikhfa Syafawi degan benar
Idgham Mitsli
Idgham Mitsli
sesuai makhrajnya
3. Membaca
bacaan
26 Idgham
Bilaghunnah
MembacaIdgham
Bilaghunnah
Idgham
Bilaghunnah
Halqi
dengan seksama
2. Mengucapkan bacaan Idgham Bilaghunnah sesuai makhrajnya
3. Membaca Idgham Bilaghunnah dengan baik dan benar
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar Halqi sesuai makhrajnya
3. Membaca
Idzhar Halqi dengan baik
dan benar
28 Idzhar Membaca Idzhar 1. Mendengarkan
Syafawi Syafawi bacaan Idzhar

dengan baik
dan benar

Iwadh

2. Mengucapkan bacaan Nun Iwadh
sesuai makhrajnya
3. Membaca
bacaan Nun
Iwadh
dengan seksama
3. Membaca
Waqaf
31 Saktah Membaca
Saktah
dengan seksama
Saktah sesuai makhrajnya
3. Membaca
Saktah
TADARRUS SEMESTER 3
HAL
3-
4
STANDAR KOMPETENSI
SURAT AL BAQARAH
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR WKT
1. Mendengarkan bacaan Ghunnah Musyaddadah dengan

seksama secara musyafahah
2. Membaca dengan mempraktekkan ghunnah musyadaddah dengan benar
3. Mengidentifikasi bacaan ghunnah
musyaddadah
PENGALAMAN BELAJAR
At
Thaariq
jilid 1
PENILAIAN

1. Mendengarkan bacaan Huruf Hijaiyyah awal
18 Ghunnah Membaca
Ghunnah
Musyaddadah

surat

3. Membaca
bacaan Huruf Hijaiyyah awal surat

3. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah

2. Mengucapkan
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah

3. Membaca
bacaan Iqlab dengan baik dan

benar
21- Membaca Ikhfa
Hakiki

3. Membaca
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
24 Membaca Ikhfa
Syafawi
baik dan benar

2. Mengucapkan bacaan Ikhfa Syafawi sesuai makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Syafawi degan benar

Idgham Mitsli
2. Mengucapkan bacaan Idgham Mitsli sesuai makhrajnya
3. Membaca
26 Idgham
Bilaghunnah
MembacaIdgham
Bilaghunnah
1. Mendengarkan bacaan Idgham Bilaghunnah dengan

Halqi
seksama
3. Membaca Idzhar
Halqi dengan baik dan benar
28 Idzhar
Syafawi
Membaca Idzhar
Syafawi
1. Mendengarkan bacaan Idzhar

Syafawi dengan
29 Nun Iwadh Membaca Nun 1. Mendengarkan bacaan Nun
Iwadh Iwadhdengan seksama

makhrajnya
3. Membaca
bacaan Nun
Iwadh dengan baik dan benar
dengan
seksama
2. Mengucapkan bacaan waqaf
sesuai makhrajnya
3. Membaca Waqaf
31 Saktah Membaca
Saktah
3. Membaca
KOMPETENSI DASAR
GHARIIB SEMESTER 4
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
2 Bacaan
Mu’anaqah
3 Bacaan
‫ﭜ ﭻ ﮩ‬

‫ﭜ ﭻ ﮩ‬
1. Mendengarkan bacaan Mu’anaqah dengan seksama

Mu’anaqah dengan baik
Mu’anaqah dalam
Tilawah Al Qur’an
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan Mu’anaqah dalam Al Qur’an
3. Mempraktikkan bacaan dalam Tilawah Al
Qur’an
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Mu’anaqah dalam Al
Qur’an
2 Belajar membaca Al Quran dengan


4 Bacaan
‫ﯟﯞ ﯠ‬
4 Bacaan
‫ﮨ ﮩ‬
5 Bacaan
← ‫ﯜ ﯛ‬
‫ﯟﯞ ﯠ‬

‫ﮨ ﮩ‬

← ‫ﯜ ﯛ‬
3. Mempraktikkan bacaan dalam Tilawah Al Qur’an
4. Mengidentifikasi
Qur’an
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
5 Bacaan
‫ﯧ ﯦﯥ‬
← ‫ﯨ‬
ٌ‫ةتكس‬
6 Bacaan
‫ﭼ‬

‫ﯧ ﯦﯥ‬
← ‫ﯨ‬
ٌ‫ةتكس‬

‫ﭼ‬
dalam Tilawah Al
Qur’an
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
Qur’an
4. Mengidentifikasi
6 Bacaan Mampu membaca
1. Mendengarkan bacaan dengan
‫ﯽ‬ bacaan
‫ﯽ‬
seksama
dalam Tilawah Al
Qur’an
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
7 Bacaan
‫ﭘ‬
7 Bacaan
‫ﮦ ﮥ ﮧ‬
‫ﭘ‬

‫ﮦ ﮥ ﮧ‬
Qur’an
4. Mengidentifikasi
4. Mengidentifikasi
8 Bacaan
‫ﮦ ﮥ ﮧ‬
8 Bacaan
‫ﭒ‬
9 Bacaan
← ‫ﯱ‬
‫طسبيو‬

‫ﮦ ﮥ ﮧ‬

‫ﭒ‬
← ‫ﯱ‬
‫طسبيو‬
Qur’an
4. Mengidentifikasi
Qur’an
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an

4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
9 Bacaan
←‫ﭯ‬
‫ةطسب‬
10 Bacaan
– ‫فعض‬
‫افعض‬
←‫ﭯ‬
‫ةطسب‬

– ‫فعض‬
‫افعض‬
5. Mendengarkan
bacaan dengan seksama
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
10 Bacaan
← ‫ﮓ‬
‫َة ٌِ َ ٌـ‬
ٌ‫الَِمإ‬
11 Bacaan
‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← ص‬

← ‫ﮓ‬

← ‫ﯟ‬
‫ليهست‬

‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← ص‬
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
Qur’an
8. Mengidentifikasi
11 Bacaan
‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← س‬
11 Bacaan
‫ﯦ‬
12 Bacaan
‫ﭰ ﭯ‬

‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← س‬
‫ﯦ‬

‫ﭰ ﭯ‬
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
dalam Tilawah Al
Qur’an
8. Mengidentifikasi
dalam Tilawah Al
Qur’an
12 Bacaan
‫ﯛ‬
13 Bacaan
‫ﭨ ﭧ‬
13 Bacaan
‫ﯝﯜﯛ ﯞ‬

‫ﯛ‬

‫ﭨ ﭧ‬

‫ﯝﯜﯛ ﯞ‬
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
dalam Tilawah Al
Qur’an
8. Mengidentifikasi
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
14 Bacaan
‫ﰆ‬
←‫ﰇ‬
‫لقن‬
14 Bacaan
‫ﯥ ﯦ‬
15 Bacaan
‫ﭙﭘﭗ‬

‫ﰆ‬
←‫ﰇ‬
‫لقن‬

‫ﯥ ﯦ‬

‫ﭙﭘﭗ‬
Qur’an
8. Mengidentifikasi
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
dalam Tilawah Al
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
15 Bacaan
‫ﭰ ﭱ‬
16 Bacaan
16 Bacaan
‫ﭿ ﮈ‬
‫ﭰ ﭱ‬


‫ﭿ ﮈ‬
bacaan Mu’anaqah dalam Al Qur’an
17 Bacaan
‫ﯾ‬
17 Bacaan
‫ﰆﰅ‬
17 Bacaan

‫ﯾ‬

‫ﰆﰅ‬

18 Bacaan
‫ﯸﯷ‬
18 Bacaan
‫ﯧ‬
19 Bacaan
‫ﯴ‬

‫ﯸﯷ‬
‫ﯧ‬

‫ﯴ‬
19 Bacaan
‫ﭹ‬
20 Bacaan
‫ﮉ ﮈ‬
20 Bacaan
‫ﭷ ﭶ‬

‫ﭹ‬

‫ﮉ ﮈ‬

‫ﭷ ﭶ‬
21 Bacaan
‫ﯩ ﯪ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬
21 Bacaan
‫ﯩ ﯪ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬

‫ﯪ ﯩ ﯭﯬ ﯫ‬




KOMPETENSI DASAR
TAJWID SEMESTER 5
BELAJAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
2 Ghunah
Musyaddadah
4 Idgham
Bighunnah
Mampu membaca dan memahami bacaan Ghunah

Musyaddadah
1. Memahami kaidah Ghunnah Musyaddadah

2. Menyimak bacaan Ghunnah Musyaddadah
dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Ghunnah
musyaddadah dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
musyaddadah dalam tilawah
Quran
1. Memahami kaidah
Idgham Bighunnah
2. Menyimak bacaan Idgham Bighunnah dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Idgham Bighunnah dengan baik dan benar
Quran
dengan senang hati dan gembira

6 Idgham
Bilaghunnah
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Bilaghunnah

4. Mengidentifikasi bacaan Idgham Bighunnah dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah Idgham Bilaghunnah
2. Menyimak bacaan
Idgham Bilaghunnah dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Bilaghunnah dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Idgham Bilaghunnah dalam
tilawah Quran
8 Iqlab Mampu membaca
dan memahami bacaan Iqlab
1. Memahami kaidah
Iqlab
2. Menyimak bacaan Iqlab dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Iqlab dengan baik dan benar
sesuai
10 Idzhar Halqi Mampu membaca
dan memahami bacaan
Idzhar Halqi
12 Ikhfa Hakiki Mampu membaca

dan memahami bacaan Ikhfa
Hakiki
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Iqlab dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Idzhar Halqi
2. Menyimak bacaan Idzhar Halqi dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Idzhar Halqi dengan baik
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar Halqi dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Ikhfa Hakiki
2. Menyimak bacaan Ikhfa Hakiki dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Ikhfa
Hakiki dengan baik
4. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa Hakiki dalam tilawah Quran
14 Idgham
Mitsli
16 Ikhfa
Syafawi
KOMPETENSI DASAR
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Mitsli

1. Memahami kaidah
Idgham Mitsli
2. Menyimak bacaan Idgham Mitsli dengan seksama
3. Mempraktikkan
4. Mengidentifikasi bacaan Idgham Mitsli dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Ikhfa Syafawi
2. Menyimak bacaan Ikhfa Syafawi dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Ikhfa Syafawi dengan baik dan
4. Mengidentifikasi bacaan Ikhfa Syafawi dalam tilawah
Quran
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
18 Idzhar
Syafawi
20 Idgham
Mutamatsilai n
22 Idgham
Mutajanisain
Mampu membaca dan memahami bacaan Idzhar Syafawi
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Mutamatsilai n
Mampu membaca dan

1. Memahami kaidah
Idzhar Syafawi
2. Menyimak bacaan Idzhar Syafawi dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Idzhar Syafawi dengan
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar Syafawi dalam tilawah Quran
2. Menyimak bacaan
Idgham
Mutamatsilain dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham Mutamatsilain dengan baik dan benar sesuai kaidah
tajwid
Mutamatsilain
dalam tilawah
Quran
1. Memahami kaidah
Idgham
Mutajanisain
memahami bacaan Idgham Mutajanisain

2. Menyimak bacaan
Idgham
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutajanisain
dengan baik dan benar sesuai kaidah
tajwid
Mutajanisain dalam
tilawah Quran
24 Idgham
Mutaqaribain
2. Menyimak bacaan Idgham Mutaqaribain dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Idgham
Mutaqaribain dengan baik dan benar sesuai
kaidah tajwid
Mutaqaribain
dalam tilawah
Quran

bacaan
Qalqalah
1. Memahami kaidah
Qalqalah
2. Menyimak bacaan Qalqalah dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Qalqalah dengan baik dan
4. Mengidentifikasi
bacaan Qalqalah dalam tilawah Quran
28 Lafdzul
Jalaalah
30 Alif
LamQomariyah
Mampu membaca dan memahami bacaan Alif

1. Memahami kaidah
Lafdzul Jalaalah
3. Mempraktikkan bacaan Lafdzul Jalaalah dengan baik dan benar
2. Menyimak bacaan
dan Syamsiyah LamQomariyah dan Syamsiyah

Muthlaq
Alif LamQomariyah dan Syamsiyah dengan seksama
3. Mempraktikkan bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah dengan baik dan
4. Mengidentifikasi
bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah dalam tilawah Quran
1. Memahami kaidah
Idzhar Muthlaq
3. Mempraktikkan
bacaan Idzhar Muthlaq dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Idzhar Muthlaq dalam tilawah Quran
34 Hukum Ra’ Mampu membaca dan memahami

bacaan
Hukum Ra’

Thobi’i
1. Memahami kaidah
Hukum Ra’
3. Mempraktikkan bacaan Hukum Ra’ dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Hukum Ra’
dalam tilawah Quran
Thobi’i
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Mad Thobi’i
dalam tilawah Quran
38 Mad Wajib
Muttashil
Mampu membaca dan memahami bacaan Mad Wajib
Muttashil
Wajib Muttashil
2. Menyimak bacaan Wajib Muttashil dengan seksama
39 Mad Jaiz
Munfashil
40 Mad Aridh
Lissukun

Mampu membaca dan memahami bacaan Aridh Lissukun
Wajib Muttashil dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Wajib Muttashil dalam tilawah Quran
Jaiz Munfashil
Jaiz Munfashil dengan seksama
Ma Mad Jaiz Munfashil d Thobi’i dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Mad Jaiz
Munfashil dalam tilawah Quran
Aridh Lissukun
2. Menyimak bacaan
Aridh Lissukun dengan seksama
Aridh Lissukun dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Aridh Lissukun dalam tilawah Quran
SILABUS TAHFIDZ SMPIT
SILABUS MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QURAN LEVEL 13
Sekolah : Kelas/Semester : Mata Pelajaran : Tahun Ajaran

:
KOMPETENSI DASAR
LE VEL 13
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Al Mujadil ah
Menghap al Surat Al
Mujadilah
Menghapal Surat Al Mujadilah dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah
ilmu tajwid
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Mujadilah dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Al Mujadilah dengan baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Mujadilah
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Al Mujadilah dengan baik dan benar
5. Menghapalkan Surat Al
Mujadilah dengan lancar
Belajar dan menghap al Al Quran dengan senangd an gembira
Buku Tahfid z At Thaari
q jilid 1
Al
Hasyr
Menghap al Surat Al Hasyr

Menghapal Surat Al Hasyr dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu
tajwid
7. Menjaga hapalan dengan melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di sekolah maupun di
rumah.
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Hasyr dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Al Hasyr dengan baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Hasyr dengan baik dan benar
ghunnah Surat Al Hasyr dengan baik dan benar
Hasyr dengan lancar
7. Menjaga hapalan dengan melakukan murojaah harian secara konsisten
baik di sekolah maupun di rumah.

q jilid 1

Al Mumtah anah
Menghap al Surat Al Mumtaha nah
Menghapal Surat Al Mumtahana h dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah
ilmu tajwid
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Mumtahanah dengan seksama
Surat Al Mumtahanah dengan baik dan benar
mad Surat Al
Mumtahanah dengan baik dan benar
ghunnah Surat Al Mumtahanah dengan baik dan benar
Mumtahanah dengan lancar
musyafahah bersama guru dengan penuh
khidmat.
harian secara
konsisten baik di sekolah maupun di
rumah.
LE VEL 14
q jilid 1
KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Ash
Shaff
Menghap al Surat Ash
Shaff
Menghapal Surat Ash Shaff dengan baik
1. Mendengarkan bacaan Surat Ash Shaff dengan seksama
Belajar dan menghap al Al
Unjuk kerja secara verbal/
dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid

Surat Ash Shaff dengan baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Ash Shaff dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Ash Shaff dengan baik dan benar
5. Menghapalkan Surat Ash
Shaff dengan lancar
6. Melakukan talaqqi musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
Quran dengan senangd an gembira
q jilid 1 talaqqi musyaf ahah
Al
Jumu’ah
Menghap al Surat Al Jumu’ah
Menghapal Surat Al Jumu’ah dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu
tajwid
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Jumu’ah dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Al Jumu’ah dengan baik dan benar
mad Surat Al Jumu’ah
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Al Jumu’ah dengan baik dan benar
Jumu’ah dengan lancar
q jilid 1
Al Munafi qun
Menghap al Surat Al Munafiqu n

Menghapal Surat Al Munafiqun dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah
ilmu tajwid
melakukan murojaah harian secara konsisten baik di sekolah maupun di
rumah.
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Munafiqun dengan seksama
Surat Al Munafiqun dengan baik dan benar
mad Surat Al Munafiqun dengan baik dan benar
ghunnah Surat Al Munafiqun dengan baik dan benar
Munafiqun dengan lancar
7. Menjaga hapalan denganmelakukan
murojaah harian
secara konsisten baik

q jilid 1
KOMPETENSI DASAR
LE VEL 15
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
At Taghab un
At
Thalaq
Menghap al Surat At Taghabu n
Menghap al Surat At Thalaq

Menghapal Surat At Taghabun dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu
tajwid
Menghapal Surat At Thalaq dengan baik dan benar

1. Mendengarkan bacaan Surat At Taghabun dengan seksama
Surat At Taghabun dengan baik dan benar
mad Surat At Taghabun dengan baik dan benar
ghunnah Surat At
Taghabun dengan baik dan benar
5. Menghapalkan Surat At
Taghabun dengan lancar
1. Mendengarkan bacaan Surat At Thalaq dengan seksama
Surat At Thalaq dengan
Belajar dan menghap al Al Quran

q jilid 1

q jilid 1
Unjuk kerja secara verbal/ talaqqi
At
Tahrim
Menghap al Surat At
Tahrim
Menghapal Surat At Tahrim dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu
tajwid
baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Jumu’ah dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat At Thalaq dengan baik dan benar
Thalaq dengan lancar
7. Menjaga hapalan dengan melakukan murojaah harian secara konsisten baik di
1. Mendengarkan bacaan Surat At Tahrim dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat At Tahrim dengan baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat At Tahrim dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat At Tahrim dengan baik dan benar
dengan senangd an gembira

q jilid 1
musyaf ahah
KOMPETENSI DASAR
Tahrim dengan lancar
7. Menjaga hapalan dengan melakukan murojaah harian secara konsisten baik di
LE VEL 16
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Al
Ahqaf
Menghap al Surat Al Ahqaf
Menghapal Surat Al Ahqaf dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu
tajwid
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Ahqaf dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Al Ahqaf dengan baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Ahqaf dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Al Ahqaf
Ahqaf dengan lancar
guru dengan penuh
khidmat.
q jilid 1
Muham mad
Menghap al Surat Muhamm ad
Menghapal Surat Muhammad dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu
tajwid
1. Mendengarkan bacaan Surat Muhammad dengan seksama
Surat Muhammad dengan baik dan benar
mad Surat Muhammad dengan baik dan benar
ghunnah Surat Muhammad dengan baik dan benar
5. Menghapalkan Surat
Muhammad dengan lancar

q jilid 1
KOMPETENSI DASAR
LE VEL 17
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Al Fath Menghap al Surat Al Fa th
Menghapal
Surat Al
Fath dengan baik dan benar

1. Mendengarkan bacaan Surat Al Fa th dengan seksama
Surat Al Fath dengan baik dan benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Fath dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Al Fath dengan baik dan benar
Fath dengan lancar
melakukan murojaah
q jilid 1
harian
di
secara konsisten baik sekolah maupun di
Al
Hujurat
Menghap al Surat Al
Menghapal Surat Al Hujurat

rumah.
Surat Al Hujurat
Belajar dan
Buku
Tahfid
Unjuk kerja
Hujurat dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid
dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Al Hujurat dengan baik dan benar

3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Hujurat dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Al Hujurat dengan baik dan benar
Hujurat dengan lancar

menghap al Al Quran dengan senangd an gembira
z At Thaari q jilid 1
secara verbal/ talaqqi musyaf ahah
LE VEL 18

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Qaaf Menghap al Surat Qaaf
Menghapal Surat Qaaf dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu tajwid
1. Mendengarkan bacaan Surat Qaaf dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Qaaf dengan baik dan benar
mad Surat Qaaf dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Qaaf dengan baik dan benar
5. Menghapalkan Surat
Qaaf dengan lancar
q jilid 1
SILABUS TAHSIN SMA

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN

7. Mendengarkan
pengucapan huruf
9. Menghapal nama-nama huruf Hijaiyyah dengan baik dan bena
7. Mendengarkan

8. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dengan baik dan benar
sesuai makhraj
5 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhommah
5 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris sukun

9. Membaca huruf Hijaiyyah pada kata sederhana dengan baik dan benar
7. Mendengarkan
pengucapan huruf

dhommah
8. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhommah
7. Mendengarkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul dengan
memantul seksama

9. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris sukun memantul

7-8 Membaca Ta marbuthah berbaris
tanwin
7. Mendengarkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris tasydid dengan

seksama
8. Mengucapkan bacaan huruf Hijaiyyah berbaris tasydid sesuai
makhrajnya
9. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris tasydid dengan baik dan benar
7. Mendengarkan bacaan ta marbuthah berbaris tanwin
dengan seksama
8. Mengucapkan ta marbuthah berbaris tanwin sesuai makhrajnya
9 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris dhammah
10 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua

huruf
9. Membaca ta marbuthah berbaris tanwin dengan baik dan benar
8. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dengan baik dan
benar sesuai makhraj
9. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dengan benar
dhammah dua huruf dengan seksama
8. Mengucapkan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf dengan baik
9. Membaca huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua huruf dengan baik dan benar

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
11 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris dhammah tiga
huruf
12 Membunyika n huruf Hijaiyyah variasi fathah, kasrah

dan dhammah
7. Mendengarkan
pengucapan huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf dengan seksama
Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf sesuai makhrajnya
9. Membaca huruf Hijaiyyah baris dhammah tiga huruf dengan benar
Unjuk kerja secara verbal/ta laqqi musyafah ah
13 Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua huruf

disambung
9. Membaca huruf Hijaiyyah variasi baris fathah,kasrah dan dhammah dengan benar
8. Mengucapkan huruf Hijaiyyah sambung dua huruf dengan baik dan benar sesuai
makhraj
9. Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua huruf dengan baik dan benar
9. Membaca huruf Hijaiyyah sebelum dan sesudah disambung dengan benar
9. Membaca huruf Hijaiyyah sambung tiga huruf
dengan tanwin
16-
17

9. Membaca Mad asli berbaris fathah setelah alif
17-
18
18-
21
Membaca Mad Asli berbaris fathah tegak
Membaca Mad asli berbaris kasroh setelah huruf Ya

9. Membaca Mad asli
berbaris fathah setelah alif
alif
22 Ha Dhamir Membaca Ha Dhamir berbaris kasrah dan dhommah
8. Mengucapkan bacaan Ha
Dhamir berbaris kasrah dan dhommah
9. Membaca bacaan Ha Dhamir berbaris kasrah dan dhommah

KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
4. Mendengarkan bacaan huruf halqi tanda sukun
5.Mengucapkan huruf halqi tanda sukun sesuai makhraj dan kadarnya .
6.Membaca huruf halqi tanda sukun i dengan
baik dan benar
2 Membaca
Tanda Sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
3 Membaca
Dzal,Dzo,Dhodz,
Zai
4. Mendengarkan bacaan tanda sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
5.Mengucapkan bacaan tanda sukun di atas huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
6.Membaca tanda sukun di atas huruf
4 Membaca
Tanda Sukun di atas huruf Ta,Kaf, Fa
5 Membaca
Lam,Mim,Ra
6 Membaca Tanda Sukun di atas huruf Wau

dan Ya
Membaca
Tanda Sukun di
atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
6. Membaca bacaan Tanda Sukun di atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
4. Mendengarkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Ta,Kaf, Fa
5. Mengucapkan bacaan Tanda Sukun di atas huruf Lam,Mim,Ra
6.Membaca bacaan Tanda
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
6- Huruf
8 Hijaiyyah
Bertasydid
8- Ta
9 Marbuthah bertanda
Fathatain
atas huruf qolqolah

4. Mendengarkan bacaan Marbuthah bertanda Fathatain
5.Mengucapkan bacaan Marbuthah bertanda Fathatain
9-
10
10-
11
12-
13
Alif Lam
Qomariyah
Alif Lam
Syamsiyyah
Lafdzul
Jalaalah
Membaca Alif Lam Syamsiyyah

6.Membaca bacaan Marbuthah bertanda Fathatain
Alif Lam Qomariyah
Alif Lam Qomariyah
6.Membaca bacaan Alif
Lam Qomariyah
Alif Lam Syamsiyyah
Alif Lam Syamsiyyah
6.Membaca bacaan Alif
Lam Syamsiyyah


6.Membaca bacaan Sukun dibaca Tasydid
13 Sukun dibaca
Membaca
Sukun dibaca
Lafdzul Jalaalah
Tasydid Tasydid Lafdzul Jalaalah

6. Membaca bacaan
Lafdzul Jalaalah
14 Mad Wajib
Muttashil
14 Mad Jaiz
Munfashil
15 Mad Shilah
Thawilah

Kalimi
Membaca Mad
Wajib Muttashil
Membaca Mad
Jaiz Munfashil

Mad Wajib Muttashil
Mad Wajib Muttashil
Wajib Muttashil
Mad Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
6.Membaca bacaan Mad
Jaiz Munfashil
Mad Lazim mutsaqqal
Kalimi
6.Membaca bacaan Mad
HAL
STANDAR
KOMPETENSI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR WKT
PENGALAMAN
BELAJAR
SUMBER
BELAJAR
PENILAIAN
Kalimi

Lazim
mutsaqqal
Kalimi
5. Mengucapkan
Huruf

6. Membaca bacaan Huruf

18 Ghunnah Membaca
Ghunnah
Musyaddadah

6. Membaca
bacaan Ghunnah Musyaddadah

6. Membaca bacaan Iqlab dengan baik
dan benar
21- Membaca Ikhfa
Hakiki

6. Membaca bacaan Ikhfa Hakiki dengan baik dan benar
24 Membaca Ikhfa
Syafawi
5. Mengucapkan bacaan Ikhfa Syafawi
sesuai makhrajnya
6. Membaca bacaan Ikhfa Syafawi degan
benar

Idgham Mitsli
Idgham Mitsli
sesuai makhrajnya
6. Membaca
bacaan
26 Idgham
Bilaghunnah
MembacaIdgham
Bilaghunnah
Idgham

Halqi
Bilaghunnah dengan seksama
5. Mengucapkan
bacaan Idzhar Halqi sesuai makhrajnya
6. Membaca
Idzhar Halqi dengan baik dan benar
28 Idzhar
Syafawi
Membaca Idzhar
Syafawi
dengan seksama
dengan baik
dan benar

Iwadh

5. Mengucapkan bacaan Nun Iwadh
sesuai
makhrajnya
6. Membaca bacaan Nun Iwadh
30 Waqaf Membaca Waqaf 4. Mendengarkan bacaan waqaf dengan
seksama
6. Membaca
Waqaf
31 Saktah Membaca
Saktah
dengan seksama
Saktah sesuai makhrajnya
6. Membaca
Saktah
dengan baik
dan benar
TADARRUS SEMESTER 3
HAL
3-
4
STANDAR KOMPETENSI
SURAT AL BAQARAH
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR WKT
4. Mendengarkan bacaan Ghunnah Musyaddadah dengan

seksama secara musyafahah
5. Membaca dengan mempraktekkan ghunnah musyadaddah dengan benar
musyaddadah
PENGALAMAN BELAJAR

At
Thaariq
jilid 1
PENILAIAN
17 Huruf Membaca Huruf 4. Mendengarkan


6. Membaca
18 Ghunnah Membaca
Ghunnah
Musyaddadah

6. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
4. Mendengarkan bacaan Ghunnah

Musyaddadah

6. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah

6. Membaca
bacaan Iqlab dengan baik dan

benar
21- Membaca Ikhfa
Hakiki

6. Membaca
24 Membaca Ikhfa
Syafawi
bacaan Ikhfa Hakiki dengan baik dan benar
5. Mengucapkan bacaan Ikhfa Syafawi sesuai makhrajnya
6. Membaca
bacaan Ikhfa Syafawi degan benar

Idgham Mitsli
5. Mengucapkan bacaan Idgham Mitsli sesuai makhrajnya
6. Membaca
26 Idgham MembacaIdgham 4. Mendengarkan
Bilaghunnah Bilaghunnah bacaan Idgham Bilaghunnah dengan

seksama
6. Membaca Idgham Bilaghunnah dengan baik dan
benar
Halqi
6. Membaca Idzhar Halqi dengan baik dan benar
28 Idzhar
Syafawi
Membaca Idzhar
Syafawi
4. Mendengarkan bacaan Idzhar
Syafawi dengan
Iwadh
5. Mengucapkan bacaan Nun
Iwadh sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Nun
Iwadh dengan baik dan benar
dengan
seksama
5. Mengucapkan bacaan waqaf
sesuai
makhrajnya
6. Membaca Waqaf dengan baik dan benar
31 Saktah Membaca
Saktah
6. Membaca
KOMPETENSI DASAR
GHARIIB SEMESTER 4
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
2 Bacaan
Mu’anaqah
3 Bacaan
‫ﭜ ﭻ ﮩ‬

‫ﭜ ﭻ ﮩ‬
5. Mendengarkan bacaan Mu’anaqah dengan seksama

6. Mengucapkan bacaan Mu’anaqah dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Mu’anaqah dalam
Tilawah Al Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
2 Belajar membaca Al Quran dengan


4 Bacaan
‫ﯟﯞ ﯠ‬
4 Bacaan
‫ﮨ ﮩ‬

‫ﯟﯞ ﯠ‬

‫ﮨ ﮩ‬
Qur’an
8. Mengidentifikasi
dalam Tilawah Al
Qur’an
8. Mengidentifikasi
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
5 Bacaan Mampu membaca
5. Mendengarkan bacaan dengan
← ‫ﯜ ﯛ‬
5 Bacaan
‫ﯧ ﯦﯥ‬
← ‫ﯨ‬
ٌ‫ةتكس‬
6 Bacaan
‫ﭼ‬
bacaan
← ‫ﯜ ﯛ‬

‫ﯧ ﯦﯥ‬
← ‫ﯨ‬
ٌ‫ةتكس‬

‫ﭼ‬
seksama
Qur’an
8. Mengidentifikasi
Qur’an
8. Mengidentifikasi
Qur’an
8. Mengidentifikasi
6 Bacaan
‫ﯽ‬
7 Bacaan
‫ﭘ‬
7 Bacaan
‫ﮦ ﮥ ﮧ‬

‫ﯽ‬
‫ﭘ‬

‫ﮦ ﮥ‬
dalam Tilawah Al
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
‫ﮧ‬ sesuai kaidah tajwid

dalam Tilawah Al
Qur’an
8. Mengidentifikasi
8 Bacaan
‫ﮦ ﮥ ﮧ‬
8 Bacaan
‫ﭒ‬
‫ﮦ ﮥ ﮧ‬

‫ﭒ‬
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
9 Bacaan
← ‫ﯱ‬
‫طسبيو‬
← ‫ﯱ‬
‫طسبيو‬
Qur’an
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Qur’an
9 Bacaan
←‫ﭯ‬
‫ةطسب‬
10 Bacaan
– ‫فعض‬
‫افعض‬
←‫ﭯ‬
‫ةطسب‬

– ‫فعض‬
10. Mengucapkan bacaan dengan baik dan benar sesuai kaidah
tajwid
12.Mengidentifikasi
10 Bacaan
← ‫ﮓ‬
11 Bacaan
‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← ص‬
‫افعض‬

← ‫ﮓ‬

← ‫ﯟ‬
‫ليهست‬

‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← ص‬
11 Bacaan
‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← س‬
11 Bacaan
‫ﯦ‬
12 Bacaan
‫ﭰ ﭯ‬
12 Bacaan
‫ﯛ‬
‫ﮁ ﮀ ﮂ‬
‫← س‬

‫ﯦ‬

‫ﭰ ﭯ‬
‫ﯛ‬
13 Bacaan
‫ﭨ ﭧ‬
13 Bacaan
‫ﯝﯜﯛ ﯞ‬
14 Bacaan
‫ﰆ‬
←‫ﰇ‬
‫لقن‬

‫ﭨ ﭧ‬

‫ﯝﯜﯛ ﯞ‬

‫ﰆ‬
←‫ﰇ‬
‫لقن‬
14 Bacaan
‫ﯥ ﯦ‬
15 Bacaan
‫ﭙﭘﭗ‬
‫ﯥ ﯦ‬

‫ﭙﭘﭗ‬
15 Bacaan
‫ﭰ ﭱ‬
16 Bacaan
‫ﮡﮠ‬
‫ﭰ ﭱ‬

‫ﮧ ﮦ ﮡﮠ ﮧ ﮦ‬
16 Bacaan
‫ﭿ ﮈ‬
17 Bacaan
‫ﯾ‬
17 Bacaan
‫ﰆﰅ‬
‫ﭿ ﮈ‬

‫ﯾ‬

‫ﰆﰅ‬
17 Bacaan
18 Bacaan
‫ﯸﯷ‬
18 Bacaan
‫ﯧ‬


‫ﯸﯷ‬

‫ﯧ‬
10. Mengucapkan
bacaan dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
12. Mengidentifika si symbol bacaan Mu’anaqah dalam Al
Qur’an
10. Mengucapkan
bacaan dengan baik
19 Bacaan
‫ﯴ‬
19 Bacaan
‫ﭹ‬

‫ﯴ‬

‫ﭹ‬
Qur’an
10. Mengucapkan bacaan dengan baik dan benar sesuai
kaidah tajwid
Qur’an
kaidah tajwid
12. Mengidentifika si symbol bacaan
20 Bacaan
‫ﮉ ﮈ‬
20 Bacaan
‫ﭷ ﭶ‬
21 Bacaan
‫ﯩ ﯪ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬

‫ﮉ ﮈ‬

‫ﭷ ﭶ‬
‫ﯪ ﯩ‬
Qur’an
10. Mengucapkan
bacaan dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
Qur’an
21 Bacaan
‫ﯩ ﯪ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬
‫ﯭﯬ ﯫ‬


kaidah tajwid

Qur’an
KOMPETENSI DASAR
TAJWID SEMESTER 5
BELAJAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
2 Ghunah
Musyaddadah
Mampu membaca
5. Memahami kaidah
Ghunnah
Buku
Tahsin
Unjuk kerja secara

4 Idgham
Bighunnah
6 Idgham
Bilaghunnah
dan memahami bacaan Ghunah Musyaddadah
Mampu membaca
Musyaddadah
6. Menyimak bacaan
Ghunnah Musyaddadah dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Ghunnah musyaddadah
dengan baik dan benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi bacaan ghunnah musyaddadah dalam tilawah Quran
5. Memahami kaidah
Idgham Bighunnah
6. Menyimak bacaan Idgham Bighunnah dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Idgham Bighunnah dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi bacaan Idgham Bighunnah dalam tilawah Quran
5. Memahami kaidah
Quran dengan senang hati dan gembira
At Thaariq jilid 1
verbal/talaqqi musyafahah
dan memahami bacaan Idgham Bilaghunnah
8 Iqlab Mampu membaca

dan memahami
bacaan Iqlab
Idgham
Bilaghunnah
6. Menyimak bacaan Idgham Bilaghunnah
dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Idgham Bilaghunnah
8. Mengidentifikasi bacaan Idgham Bilaghunnah dalam tilawah Quran
5. Memahami kaidah
Iqlab
6. Menyimak bacaan Iqlab dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Iqlab dengan baik dan benar
8. Mengidentifikasi
bacaan Iqlab dalam tilawah Quran
10 Idzhar Halqi Mampu membaca
dan memahami bacaan
Idzhar Halqi
12 Ikhfa Hakiki Mampu membaca

dan memahami bacaan Ikhfa
Hakiki
5. Memahami kaidah
Idzhar Halqi
6. Menyimak bacaan Idzhar Halqi dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Idzhar Halqi dengan baik
8. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar Halqi dalam tilawah Quran
5. Memahami kaidah
Ikhfa Hakiki
6. Menyimak bacaan Ikhfa Hakiki dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Ikhfa
Hakiki dengan baik
8. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa Hakiki dalam tilawah Quran
14 Idgham
Mitsli
KOMPETENSI DASAR
Mampu membaca
5. Memahami kaidah
Idgham Mitsli
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
16 Ikhfa
Syafawi
18 Idzhar
Syafawi
dan memahami bacaan Idgham Mitsli
Mampu membaca dan memahami bacaan

6. Menyimak bacaan Idgham Mitsli dengan seksama
7. Mempraktikkan
8. Mengidentifikasi bacaan Idgham Mitsli dalam tilawah Quran
5. Memahami kaidah
Ikhfa Syafawi
6. Menyimak bacaan Ikhfa Syafawi dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Ikhfa Syafawi dengan baik dan
8. Mengidentifikasi bacaan Ikhfa Syafawi dalam tilawah
Quran
5. Memahami kaidah
Idzhar Syafawi
6. Menyimak bacaan
Idzhar Syafawi dengan seksama
20 Idgham
Mutamatsilai n
22 Idgham
Mutajanisain
Idzhar
Syafawi
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Mutamatsilai n
Mampu membaca dan memahami bacaan Idgham Mutajanisain

7. Mempraktikkan bacaan Idzhar Syafawi dengan baik dan
8. Mengidentifikasi bacaan Idzhar Syafawi dalam tilawah
Quran
6. Menyimak bacaan
Idgham Mutamatsilain dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Idgham Mutamatsilain
dengan baik dan benar sesuai kaidah
tajwid
8. Mengidentifikasi bacaan Idgham Mutamatsilain
dalam tilawah
Quran
5. Memahami kaidah
Idgham
Mutajanisain
6. Menyimak bacaan
Idgham
7. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutajanisain
8. Mengidentifikasi bacaan Idgham Mutajanisain dalam
tilawah Quran
24 Idgham
Mutaqaribain
6. Menyimak bacaan
Idgham
Mutaqaribain dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Idgham Mutaqaribain dengan baik dan benar sesuai kaidah
tajwid
Mutaqaribain
dalam tilawah
Quran
bacaan
Qalqalah
5. Memahami kaidah
Qalqalah
6. Menyimak bacaan
Qalqalah dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Qalqalah
28 Lafdzul
Jalaalah
30 Alif LamQomariyah dan Syamsiyah

Mampu membaca dan memahami bacaan Alif LamQomariyah dan Syamsiyah
8. Mengidentifikasi bacaan Qalqalah
dalam tilawah
Quran
5. Memahami kaidah
Lafdzul Jalaalah
7. Mempraktikkan
bacaan Lafdzul Jalaalah dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
6. Menyimak bacaan
Alif LamQomariyah dan Syamsiyah
dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah


Muthlaq
8. Mengidentifikasi bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah dalam tilawah
Quran
5. Memahami kaidah
Idzhar Muthlaq
7. Mempraktikkan bacaan Idzhar Muthlaq dengan baik dan benar
8. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar Muthlaq dalam tilawah Quran
34 Hukum Ra’ Mampu membaca dan memahami

bacaan
Hukum Ra’
5. Memahami kaidah
Hukum Ra’

Thobi’i
Hukum Ra’ dengan baik dan benar sesuai kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Hukum Ra’
dalam tilawah Quran
Thobi’i
tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Mad Thobi’i
dalam tilawah Quran
38 Mad Wajib
Muttashil
Mampu membaca dan memahami bacaan Mad Wajib
Muttashil
Wajib Muttashil
6. Menyimak bacaan Wajib Muttashil dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Wajib Muttashil dengan baik dan benar sesuai kaidah
tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Wajib Muttashil dalam tilawah Quran
39 Mad Jaiz
Munfashil
40 Mad Aridh
Lissukun
Mampu membaca dan memahami bacaan Aridh Lissukun
Jaiz Munfashil
6. Menyimak bacaan Mad Jaiz Munfashil dengan seksama
7. Mempraktikkan bacaan Ma Mad Jaiz Munfashil d Thobi’i dengan baik
8. Mengidentifikasi
bacaan Mad Jaiz Munfashil dalam tilawah Quran
Aridh Lissukun
6. Menyimak bacaan Aridh Lissukun dengan seksama
Aridh Lissukun dengan baik dan benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Aridh Lissukun dalam tilawah Quran
SILABUS TAHFIDZ SMA
SILABUS MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QURAN
Sekolah : Kelas/Semester
: Mata Pelajaran : Tahun Ajaran
:
LEVEL 19
KOMPETENSI DASAR
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Al Baqarah Juz 1
Menghapal Surat Al Baqarah Juz 1
Menghapal Surat Al Baqarah
Juz 1 dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah ilmu
tajwid
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Baqarah Juz 1 dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Al Baqarah Juz 1 dengan baik dan
benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Baqarah Juz 1 dengan baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah Surat Al Baqarah Juz 1dengan baik
KOMPETENSI DASAR
dan benar
5. Menghapalkan
Surat Al Baqarah
Juz 1 dengan lancar

6. Melakukan talaqqi musyafahah bersama guru dengan penuh
khidmat.
8. melakukan
murojaah harian secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
LEVEL 20
SUMBER BELAJAR
PENILAIAN
Al Baqarah Juz 2
dengan baik dan benar sesuai dengan
1. Mendengarkan bacaan Surat Al Baqarah Juz 2 dengan seksama
2. Mengucapkan makhraj Surat Al Baqarah Juz 2 dengan baik dan

benar
3. Mengucapkan bacaan mad Surat Al Baqarah Juz 2dengan baik dan benar
4. Mengucapkan bacaan ghunnah Surat Al Baqarah Juz 2 dengan baik dan benar
5. Menghapalkan Surat Al Baqarah Juz 2 dengan lancar
6. Melakukan
8. melakukan
murojaah harian secara konsisten baik di sekolah maupun di rumah.
NO : 01/SOP/RTT/2007
PAGE : 1 of 5
ISSUE DATE : 23/06/2014
REVISION : 1
LEVEL 2
1. Standar Definisi.
PROSEDUR OPRASIONAL STANDAR (POS) STANDAR PENANGGUNGJAWAB DAN TANGGUNGJAWAB
Adalah Program validasi Tahsin Tilawah dan Tahfidz Qur’an bagi siswa yang telah
menyelesaikan target yang telah diprogramkan secara berkala melalui mekanisme ujian
secara musyafahah dan berkesinambungan , dengan memberikan sertifikat penghargaan
bagi yang dinya ta kan lulus ujian.
2. Standar Tujuan
Menjamin pelaksanaan kegiatan Ujian Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran berjalan
tertib dan lancar
3. Standar Penanggungjawab dan Tanggungjawab Tes Sertifikasi Tahsin dan
Tahfidz
3.1. Manager Pembinaan,Quran dan Humas
3.1.1. Mengkoordinasikan kegiatan sertifikasi Tahsin Tilawah dan Tahfidz
Quran bersama Manager pendidikan
3.1.2. Mendukung dan mengarahkan pelaksanaan kegiatan sertifikasi
3.1.3. Menyetujui pembuatan jadwal pelaksanaan kegiatan sertifikasi
3.1.4. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan sertifikasi dengan kepala
unit
3.1.5. Melakukan supervisi pelaksanaan kegiatan sertifikasi
3.1.6. Menerima laporan pelaksanaan kegiatan sertifikasi sepekan setelah
pelaksanaan
3.1.7. Meneruskan laporan pelaksanaan kegiatan sertifikasi kepada Manager
Pendidikan dan Kepala
Unit.
3.2. Kepala Unit Bidang Al Quran
3.2.1. Mengkoordinasikan kegiatan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz
bersama Kepala Unit
3.2.2. Mensosialisasikan mekanisme tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz
kepada PJ Qur’an Unit
3.2.3. Melaksanakan tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran bersama
dengan PJ Quran Unit pada waktu yang telah ditentukan
3.2.4. Menerima laporan kelulusan siswa yang telah mengikuti ujian
sertifikasi selambat-lambatnya
1 pekan setelah pelaksanaan dari PJ Unit
3.3. Kepala Sekolah
3.3.1. Mendukung pelaksanaan kegiatan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz

Quran
3.3.2. Mensosialisasikan kegiatan sertifikasi kepada murid dan orang tua

murid
3.3.3. Menugaskan pelaksanaan persiapan sertifikasi internal unit kepada PJ

Tahsin Tahfidz unit masing-masing
3.3.4. Menerima laporan hasil kegiatan tes ser tifikasi internal dari PJ
Tahsin Tahfidz masing- masing unit.
3.3.5. Mengajukan siswa yang telah lulus sertifikasi internal kepada Kepala
Unit Quran untuk di tes
3.4. PJ Quran Unit

3.4.1. Mensosialisasika kegatan tes sertifikasi kepada siswa selambat-
lambatnya 1 bulan sebelum pelaksanaan
3.4.2. Menerima pendaftaran siswa yang telah dinya takan layak oleh
pembimbing, selambat- lambatnya 3 pekan sebelum pelaksanaan tes
3.4.3. Melaksanakan kegiatan tes sertifikasi internal unit selambat-
lambatya 2 pekan sebelum pelaksanaan tes
3.4.4. Melaporkan hasil kegiatan tes sertifikasi internal kepada kepala
unit
3.4.5. Melaksanakan persiapan tes sertifkasi tingkat LPIT bagi siswa yang
telah dinyatakan lulus tes internal unit palig lambat 1 pekan sebelum pelaksanaan
tes.
3.4.6. Berpartisipasi dalam kegiatan tes sertifikasi tahsin dan tahfidz
Quran
3.5. Tim Quran
3.5.1. Tim Quran melaksanakan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
di semua unit dengan penuh tanggungjawab
3.5.2. Tim Quran bertanggungjawab dalam menentukan
kelulusan/ketidaklulusan peserta tes
Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
NO : 01/SOP/RTT/2007
PAGE : 1 of 5
ISSUE DATE : 12/11/2007
REVISION : 0
LEVEL 3
PROSEDUR OPRASIONAL STANDAR (POS)
PROSEDUR PROSES TES SERTIFIKASI TAHSIN DAN TAHFIDZ QURAN
4. Prosedur Proses Tes Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
4.1. Sosialisasi
4.1.1. PJ Quran mensosialisasikan kegiatan tes sertifikasi untuk siswa
4.1.2. Kepala Unit mensosialisasikan kegiatan tes sertifikasi untuk
orangtua wali murid
4.2. Pendaftaran
4.2.1. PJ Quran menyediakan form pendaftaran* kegiatan tes sertifikasi
4.2.2. PJ Quran membagikan form pendaftaran ke masing-masing guru Quran
4.2.3. Guru Quran mendaftarkan siswanya yang telah dipandang layak
mengikuti tes
4.2.4. Guru Quran menandatangani form pendaftaran bagi siswa yang
dinyatakan layak tes
4.2.5. Pendaftaran dilaksanakan selambat-lambatnya 3 pekan sebelum
pelaksanaan tes
4.2.6. PJ Quran menerima berkas pendaftaran untuk proses pendataan
4.3. Tes Sertifikasi Internal Unit
4.3.1. PJ Quran melaksanakan kegiatan tes internal unit selambat-lambatnya
2 pekan sebelum tes
LPIT
4.3.2. PJ Quran dalam melaksanakan tes internal bias dibantu 2 orang
asisten yang dinilai layak oleh PJ tersebut
4.3.3. PJ Quran melaporkan hasil tes sertifikasi internal ke kepala
sekolah/Unit
4.3.4. PJ Quran berkoordinasi dengann Kepala Unit Quran untuk pelaksanaan
ujian tingkat LPIT
4.3.5. Kepala Unit Quran berkoordinasi bersama Tim Quran untuk kegiatan tes
sertifikasi tingka t
LPIT
4.4. Tes Sertifikasi Tingkat LPIT
4.4.1. Kepala Unit Quran menerima nama-nama siswa peserta tes sertifikasi
LPIT
4.4.2. Kepala Unit Quran mengarahkan Tim Quran dalam kegiatan tes
Sertifikasi tingkat LPIT
4.4.3. Kepala Unit Quran mengatur tugas kerja Tim Quran dalam kegatan tes
sertifikasi LPIT
4.4.4. Kepala Unit Quran menyediakan form-form terkait kegiatan

4.4.5. Tim Quran melaksanakan kegiatan tes sertifikasi di tempat dan
pada waktu yang telah diten tukan.
4.4.6. Tim Quran mengolah nilai hasil kagiatan tes sertifkasi
4.5. Pengumuman Hasil Tes
4.5.1. PJ Quran mengumumkan kelulusan selambat-lambatnya 1 pekan setelah
kegiatan tes
4.5.2. PJ Quran melaporkan hasil kelulusan kepada Kepala Sekolah dan Kepala
Unit Quran
4.5.3. Bagi siswa yang dinyatakan lulus, berhak mendapatkan
penghargaan berupa sertifikat kelulusan
4.5.4. Bagi siswa yang belum dinyatakan lulus, maka akan diikutsertakan
pada periode berikutnya.
4.6. Wisuda Quran
4.6.1. Dilaksanakanakan oleh Unit sekolah minimal 2 kali setiap tahun
4.6.2. Susunan acara wisuda merujuk standar pelaksanaan wisuda Quran*
4.6.3. Dihadiri oleh orangtua wali murid yang telah dinyatakan lulus
4.7. Penghargaan dan Apresiasi
4.7.1. Siswa lulus mendapatkan penghargaan berupa :medali dan
sertifikat
4.7.2. Sertifikat kelulusan yang ditandatangani Manager Pembinaan Quran
dan Humas dan Kepala
Unit Quran LPIT
4.7.3. Medali diberikan oleh PJ Quran Unit masing-masing
4.7.4. Sertifikat diberikan oleh kepala Sekolah saat acara wisuda
4.7.5. Siswa yang berhasil mencapai target hapalan akan diberikan
penghargaan berupa beasiswa pendidikan dari BSR sebesar Rp.1.000.000,- (Satu ju ta
rupiah)
5. Waktu dan tempat pelaksanaan tes Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz
5.1. Tes sertifkasi Tahsin dan tahfidz Quran dilaksanakan minimal maksimal 4 x
dalam setahun
5.2. Tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran dilaksanakan di setiap hari Sabtu
5.3. Tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran dilaksanakan di unit yang telah
ditentukan berdasarkan jadwal
6. Prosedur Tatalaksana Tes Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
6.1. Kegiatan Tim Quran sebelum pelaksanaan tes
6.1.1. Berada di lokasi tes paling lambat 10 menit sebelum tes
dilaksanakan
6.1.2. Memastikan peserta telah siap mengikuti tes

6.1.3. Mengatur peserta agar tetap menjaga ketertiban selama tes
berlangsung
6.1.4. Menyiapkan Tatib pelaksanaan tes* Sertifikasi Tahsin Tahfidz
6.1.5. Menyiapkan form-form tes sertifikasi Tahsin Tahfidz
6.2. Kegiatan siswa sebelum pelaksanaan tes
6.2.1. Berada di lokasi paling lambat 5 menit sebelumtes dilaksanakan
6.2.2. Mengambil air wudhu dengan tertib
6.2.3. Duduk dengan tertib di ruangan yang telah disediakan
6.2.4. Melakukan kegiatan murojaah mandiri/kelompok saat menunggu giliran
6.3. Kegiatan Tim Quran saat tes berlangsung
6.3.1. Berada di ruang tes selambatnya 5 menit sebelum pelaksanaan
6.3.2. Mengecek dan memastikan kehadiran peserta sesuai dengan data
6.3.3. Melakukan pengetesan dan penilaian untuk para peserta
6.3.4. Mengevaluasi jalannya kegiatan tes sertifikasi pada hari tersebut
6.3.5. Mengolah hasil penilaian tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz
6.4. Kegiatan Siswa saat tes berlangsung
6.4.1. Bersegera menuju ruang ujian saat namanya dipanggil
6.4.2. Menuju ruang ujian dengan tenang dan penuh khidmat
6.4.3. Duduk di tempat sesuai nomor urut paanggilan
6.4.4. Meminta izin kepada dewan juri jika ada keperluan
6.4.5. Menjawab pertanyaan sesuai instruksi dewan juri
6.4.6. Menjaga adab dan sopan santun saat tes berlangsung
6.4.7. Tidak memberitahukan pertanyaan atau jawaban kepada pihak lain baik
secara verbal atau non verbal
6.4.8. Dilarang membawa mushaf ke dalam ruang ujian
7. Prosedur Penilaian Tes Sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran
7.1. Materi Tes
7.1.1. Materi tes adalah materi pembelajaran tahsin dan tahfidz sesuai
level siswa
7.1.2. Materi tes Tahsin TK adalah membaca buku At Thaariq jilid 1 dan
Tahfidz level1 -2 juz 30
7.1.3. Materi tes Tahsin SD adalah At Thaariq 1- Tajwid dan Tahfidz juz
30,29 dan 27
7.1.4. Materi tes Tahsin SMP adalah At Thaariq 1- Tajwid dan Tahfidz juz
30,29,27,28,26
7.1.5. Materi tes Tahsin SMA adalah At Thaariq 1- Tajwid dan Tahfidz juz
30,29,27,28,26,1 dan 2
7.2. Jenis Soal Tes
7.2.1. Tes bersifat verbal/lisan dan atau musyafahah
7.2.2. Tes berupa lima soal yang diajukan secara random degan urutan
sebagai beriku t : tes surat pilihan, tes awal juz,tes tengah juz, tes akhir juz
dan melanjutkan ke surat/ayat beriku tnya.
7.3. Kompetensi tes
7.3.1. Kompetensi tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz terdiri atas 4 item
7.3.2. Kompetensi Makharijul huruf, yaitu untuk mengukur ketepatan
dalam pengucapan huruf
Hijaiyyah
7.3.3. Kompetensi Mad/Qashr, yaitu untuk mengukur
ketepatan dalam membaca panjang/pendeknya bacaan
7.3.4. Kompetensi Ghunnah, yaitu untuk mengukur ketepatan dalam pengucapan
baacaan-bacaan dengung
7.3.5. Kompetensi kelancaran, yaitu untuk mengukur kemahiran tilawah dan
kekuatan hapalan.
7.4. Bobot penilaian
7.4.1. Bobot penilaian makharijul huruf berjumlah 20
7.4.2. Bobot penilaian mad/Qshr berjumlah 15
7.4.3. Bobot penilaian Ghunnah berjumlah 15
7.4.4. Bobot penilaian kelancaran berjumlah 50
7.5. Nilai Kelulusan
7.5.1. Nilai minimal kelulusan peserta tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz
adalah 275 poin
7.5.2. Nilai maksimal kelulusan peserta tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz
adalah 500 poin
7.5.3. Nilai dapat ditingkatkan secara periodic berdasarkan kajian untuk

peningkatan kualitas
7.5.4. Penentuan nilai kelulusan sepenuhnya adalah otoritas Tim Quran LPIT
NO : 01/FORMAT/RTT/2007
PAGE : 1 of 5
ISSUE DATE : 12/11/2007
REVISION : 0
LEVEL 4
PROSEDUR OPRASIONAL STANDAR (POS)
FORMAT – FORMAT KEGIATAN TES SERTIFIKASI TAHSIN&TAHFIDZ QURAN
8. Form-form kegiatan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
8.1. Form pendaftaran tes sertifikasi
8.2. Form ta ta tertib kegiatan tes sertifikasi
8.3. Form berita Acara kegiatan sertifikasi
8.4. Form tes sertifikasi
8.5. Surat Keputusan pemberian bantuan beasiswa LPIT
9. Lampiran Format

Kurikulum Tahsin Tahfidz

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kurikulum Tahsin Tahfidz

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

‫هــــــملــــــعو نآرقال لَّــــــــعت نم ك ُيرخ‬

KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ

SEKOLAH ISLAM TERPADU THARIQ BIN ZIYAD

4 Standar Isi dan Target Capaian TK,SD,SMP dan SMA

5 Silabus Tahsin dan Tahfidz

6 POS Program Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran

A. PEMBELAJAR AN AL QURAN DI SIT THARIQ BIN ZIYAD

B. KOMPETENSI DAN TUJUAN PEMBELAJAR AN

Kegiatan atau aktivitas pembelajaran didesain dengan tujuan untuk

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ TKIT

KLS SMT LE VEL TAHSIN HAL. TES TM

TK-A 1 1 Pra At Thaariq 1 1 -

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SDIT

KLS SMT LEVEL TAHSIN TES HAL TM

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SMPIT

KLS SMT LE VE L TAHSIN TES

VII 1 13 At Thaariq 1 TES 1

2 14 At Thaariq 2 TES 2 Hal

VIII 1 15 Tadarrus TES 3

IX 1 17 Ghoribul Quran TES 5

2 18 Mahir Tilaw ah SERTIFIKASI Juz 26 -

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SM AIT

KLS SMT LE VE L TAHSIN UJIAN/TES

2 Mahir Tilaw ah SERTIFIKASI Juz 26 - 30

SILABUS TAHSIN TKIT

TK A PRA AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 1-12)

HAL STANDAR KOMPETENSI

1. Mendengarkan pengucapan huruf

TK A AT THAARIQ 1 SEMESTER 2 (HAL 1-4)

HAL STANDAR KOMPETEN

Buku Tahsin At Thaariq jilid 1

Unjuk kerja secara verbal/ talaqqi musyaf ahah

2 Membaca huruf Hijaiyyah berbaris fathah

3 Mengenal huruf Hijaiyyah

4 Membunyika n huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam

1. Mendengarkan pengucapan huruf Hijaiyyah berbaris fathah dalam

TK B AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 5 -10)

Unjuk kerja secara verbal/t alaqqi musyafa hah

8 Membunyi kan huruf Hijaiyyah tiga huruf dengan

9 Membunyi kan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah

10 Membunyi kan huruf Hijaiyyah berbaris dhammah dua

Membaca huruf Hijaiyyah sambung dua huruf

14 Membaca huruf Hijaiyyah sebelum dan sesudah

15 Membaca huruf sambung tiga huruf dengan tanwin

16 Mad Membaca Mad Asli berbaris Alif

17 Membaca Mad asli berbaris fathah tegak

Belajar membaca Al Quran dengan senang hati dan gembira

Unjuk kerja secara verbal/talaqq i musyafahah

18 Membaca mad asli berbaris kasrah sesudah Ya

SILABUS TAHFIDZ TKIT

SILABUS MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QURAN LEVEL 1

Sekolah : Kelas/Semester : Mata

Belajar dan menghapal Al Quran dengan senangdan gembira

Unjuk kerja secara verbal/talaqqi musyafahah

sesuai dengan kaidah- kaidah

Menghapal Surat An Nashr

Menghapal dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah

Belajar dan menghapal Al Quran dengan senangdan gembira

Buku Tahfidz At Thaariq jilid 1

Unjuk kerja secara verbal/talaqqi musyafahah

Menghapal Surat Al Kafirun

Menghapal dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah- kaidah

Belajar dan menghapal Al Quran dengan senangdan gembira