SILABUS SENI BUDAYA KELAS XII

Satuan Pendidikan : SMA ADABIAH 2 PADANG

Mata Pelajaran : SENI MUSIK

Kelas / Program : X

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI IPK MATERI KEGIATAN PENILAIAN WAKTU BELAJAR

DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1.Memahami, 3.1 Memahami 3.1.1 Konsep, - Ragam alat musik  Mengidentifikasi 1x45 Referensi
menerapkan, jenis dan fungsi unsur, prinsip, tradisional ragam alat musik Menit bahan ajar
menganalisis dan alat musik bahan dan teknik Indonesia dalam pertunjukan
mengevaluasi tradisional dalam berkarya seni berdasarkan musik tradisional
pengetahuan rupa. sumber bunyinya. secara langsung,
faktual, konseptual, -Ragam alat musik atau melalui media
prosedural, dan tradisional audio/audiovisual
metakognitif Indonesia
berdasarkan rasa berdasarkan cara
ingin tahunya memainkannya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora dengan
wawasan
kemanusiaan,
kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai
dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah
3.2 Menganalisis 3.2.1 - Alat musik  Mengidentifikasi
alat musik Mengidentifikasi tradisional dalam jenis alat musik
tradisional musik tradisional seni ritual di tradisional dalam
berdasarkan jenis berdasarkan jenis masyarakat seni ritual di
dan fungsinya dan fungsinya pada -Alat musik masyarakat
pada masyarakat masyarakat tradisional dalam berdasarkan
pendukungnya pendukungnya. seni hiburan di pengamatan
3.2.2 Mengevaluasi masyarakat langsung atau
musik tradisional melalui media
berdasarkan jenis audio/audiovisual
dan fungsinya  Mengidentifikasi
jenis alat musik
tradisional dalam
seni hiburan di
masyarakat
berdasarkan
pengamatan
langsung atau
melalui media
audio/audiovisual
 Mempresentasika
n perbedaan
musik dalam seni
 ritual dan seni
hiburan di
masyarakat.
3.3 Memahami 3.3.1 Memahami - Pertunjukan musik  Mengamati dan
dan pertunjukan musik tradisional mengidentifikasi
mengapresiasi tradisional Indonesia. pertunjukan musik
pertunjukan 3.3.2 -Pertunjukan musik tradisional
musik tradisional Mengidentifikasi tradisional  Mengamati dan
jenis dan bentuk Indonesia yang mengidentifikasi
musik tradisional mengiringi tarian. pertunjukan musik
-Pertunjukan musik tradisional untuk
tradisional mengiringi tarian
Indonesia yang  Mengamati dan
mengiringi teater. mengidentifikasi
musik dalam teater
tradisional
 Mempresentasikan
kesimpulan tentang
perbedaan musik
tradisional dalam
ragam pertunjukan
(musik, tari dan
 teater)
 Berkreasi musik
tradisional untuk
pertunjukan
musik/tari/teater
 Menampilkan
kreasi musik dalam
pertunjukan
musik/tari/teater
3.4 Memahami 3.4.1 - Konsep dalam  Mengkaji konsep
konsep, bentuk Mengindetifikasi pertunjukan musik dalam pertunjukan
dan jenis konsep, bentuk, dan tradisional musik tradisional
pertunjukan jenis pertunjukan -Bentuk pertunjukan  Mengkaji bentuk
musik tradisional musik tradisional musik tradisional secara langsung
-Jenis pertunjukan atau melalui
musik tradisional media audiovisual
-Deskripsi  Mengkaji jenis
pertunjukan musik pertunjukan musik
tradisional tradisional secara
langsung atau
melalui media
audiovisual
  Mendeskripsikan
hasil analisis
pertunjukan musik
tradisional
berdasarkan
konsep, bentuk
dan jenis musik
2. Mengolah, 4.1 Memainkan 4.1.1 - Fungsi alat musik  Mengidentifika
menalar, dan alat musik Mengindentifikasi dalam karya musik si fungsi alat
menyaji dalam tradisional alat musik tradisional musik pada
ranah konkret dan tradisioanl -Teknik memainkan beberapa
ranah abstrak terkait 4.1.2 Memahami alat musik contoh karya
dengan teknik memainkan tradisional musik
pengembangan dari alat musik tradisional
yang dipelajarinya di tradisional  Menyajikan
sekolah secara simpulan hasil
mandiri, bertindak pengamatan
secara efektif dan tentang jenis
kreatif, serta mampu dan fungsi alat
menggunakan musik pada
metode sesuai karya musik
kaidah keilmuan tradisional
  Berlatih teknik
memainkan
salah satu alat
musik
tradisional.
 Memainkan
alat musik
tradisional
4.2 4.2.1 - Alat musik  Mengidentifika
Mempresentasika Mempresentasikan tradisional dalam si jenis alat
n hasil analisis hasil analisis alat seni ritual di musik
alat musik musik tradisional masyarakat tradisional
tradisional berdasarkan jenis -Alat musik dalam seni
berdasarkan jenis dan fungsinya pada tradisional dalam ritual di
dan fungsinya masyarakat seni hiburan di masyarakat
pada masyarakat pendukungnya masyarakat berdasarkan
pendukungnya pengamatan
langsung atau
melalui media
audio/audiovis
ual
 Mengidentifika
 si jenis alat
musik
tradisional
dalam seni
hiburan di
masyarakat
berdasarkan
pengamatan
langsung atau
melalui media
audio/audiovis
ual
 Mempresentas
ikan
perbedaan
musik dalam
seni ritual dan
seni hiburan di
masyarakat
4.3 Menampilkan 4.3.1 Melaksanakan - Pertunjukan musik  Mengamati
pertunjukan penampilan tradisional dan
musik tradisional pertunjukan musik Indonesia. mengidentifika
tardisional -Pertunjukan musik si pertunjukan
tradisional musik
Indonesia yang tradisional
mengiringi tarian.  Mengamati
-Pertunjukan musik dan
tradisional mengidentifika
Indonesia yang si pertunjukan
mengiringi teater. musik
tradisional
untuk
mengiringi
tarian
 Mengamati
dan
mengidentifika
si musik dalam
teater
tradisional
 Mempresentas
ikan
kesimpulan
 tentang
perbedaan
musik
tradisional
dalam ragam
pertunjukan
(musik, tari
dan teater)
 Berkreasi
musik
tradisional
untuk
pertunjukan
musik/tari/teat
er
 Menampilkan
kreasi musik
dalam
pertunjukan
musik/tari/teat
er
4.4 Membuat 4.4.1 Pembuatan -Pembuatan  Mengkaji konsep
 tulisan hasil deskripsi hasil deskripsi dalam pertunjukan
analisis analisis pertunjukan berdasarkan musik tradisional
pertunjukan musik tradisional pengamatan dalam  Mengkaji bentuk
musik tradisional pertunjukan musik secara langsung
tradisioanal atau melalui
media audiovisual
 Mengkaji jenis
pertunjukan musik
tradisional secara
langsung atau
melalui media
audiovisual
 Mendeskripsikan
hasil analisis
pertunjukan musik
tradisional
berdasarkan
konsep, bentuk
dan jenis musik

Soal
OPSI 2
KISI – KISI ASESMEN DIAGNOSTIK

Satuan Pendidikan : SMA Bentuk Soal :

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Jumlah Soal :

Kelas / Program : XI / ….. Penulis :

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR (yang

NO Materi Pokok INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
( sebelumnya) akan diajarkan)
1 2 3 5 6 7
KD ini merupakan PG 1
prasyarat dari KD …..
(KD kelas sekarang)

3.3 Menyusun sistem 3. 2 Menjelaskan program SISTIM Disajikan 2 sistim PG 1

persamaan linear tiga linear dua variabel dan PERSAMAAN persamaan linear dua
variabel dari masalah metode penyelesaiannya LINEAR DUA variable, peserta didik
kontekstual dengan menggunakan VARIABEL dapat menentukan
masalah kontekstual penyelesaian sistim
persamaan tersebut

Mengetahui, Padang, November 2020

Kepala SMA Adabiah 2 Padang Guru Mata Pelajaran

Dra. Hj. Ratna Gustiherlina, M.Pd

Ferawati Kamta, S.Pd.
NIP. 19641113 199103 2 001