PERTEMUAN KE 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Seni Budaya

Kelas : VII/Ganjil Aspek : Seni Rupa
Alokasi Waktu : 3 X 40 Materi Pokok : Semua Lingkungan Indah Hidup jadi Tentram
Sub Materi : Pengertian Menggambar

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum,
dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa
dapat :
 Menjelaskan Pengertian Menggambar

KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar flora, fauna dan alam benda dengan berbagai bahan
4.1 Menggambar flora, fauna, dan alam benda

B. LANGKAH - LANGKAH (KEGIATAN) PEMBELAJARAN

KEGIATAN PENDAHULUAN (10 Menit)
Penguatan Pendidikan Karakter
 Guru menyapa siswa melalui aplikasi zoom/ google class room dan memandu siswa untuk mengawali pembelajaran dengan berdoa. (Religius dan
Integritas)
 Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik terhadap materi sebelumnya, mengingatkan kembali materi
dengan bertanya.(Pengalaman belajar dan Variasi Aktivitas).
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi Pengertian Menggambar dalam kehidupan sehari-hari
 Memberitahukan tentang tujuan pembelajaran, materi, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, dan KKM pada pertemuan yang
sedang berlangsung
 Guru Memberi gambaran tentang manfaat pembelajaran hari ini.
 Guru melakukan share materi ke grup kelas dan memberikan tugas pembelajaran hari ini.
KEGIATAN INTI ( 100 Menit)
Model : Stimulation Literasi
Discovery (stimullasi/  Peserta didik diberi stimulus atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materiPengertian
learning pemberian Menggambar melalui pendekatan saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/eksperimen,
rangsangan) mengasosiasikan mengolah informasi, mengomunikasikan)
Pendekat Mengamati
an: Peserta didik bersama kelompoknya melakukan pengamatan dari permasalahan yang ada di buku paket
Saintifik berkaitan dengan Pengertian Menggambar
 Peserta didik diminta untuk mengamati Gambar 1.1 Gambar perburuan pada dinding gua
Praktik : Problem Critical Thinking
statemen  Melalui chat grup Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi aneka
Deskripsi : (Identifikasi pertanyaan yang berkaitan dengan tayangan yang disajikan dan dijawab melalui kegiatan
Peserta didik masalah) pembelajaran tentang Pengertian Menggambar Misalnya
memahami  Apa perbedaan dua gambar flora diatas?
Pengertian  Apa perbedaan dua gambar fauna diatas?
Menggambar
 Apa perbedaan dua gambar alam benda diatas?
Data Kegiatan Literasi & Collaboration (Kerjasama)
Alat, Bahan,
collection  Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
dan Media:
(pengumpulan mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Pengertian Menggambar
 Buku
 Video
data)  Peserta didik melakukan aktivitas sesuai sesuai buku siswa seperti berikut ini:
 Referensi - Mengerjakan table pada halaman
Digital - Melakukan eksplorasi untuk menggambar sendiri flora, fauna dan alam benda
 Alat Tulis Data Collaboration (Kerjasama) Dan Critical Thinking (Berpikir Kritik)
 Sumber processing  Melalui Aplikasi zoom atau Google class room Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal,
Internet (pengolahan mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan tentang Pengertian Menggambar dan ditanggapi
 Modul Data) oleh kelompok yang mempresentasikan, bertanya atas presentasi yang dilakukan, dan peserta didik lain
diberi kesempatan untuk menjawabnya.
Critical Thinking (Berpikir Kritik)
Verification
 Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatannya dan memverifikasi hasil pengamatannya dengan data-
(pembuktian)
data atau teori pada buku sumber
Communication (Berkomunikasi) & Creativity (Kreativitas)
 Guru dan Peserta didik menarik sebuah kesimpulan tentang point-point penting yang muncul dalam
Generalization kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan tentang Pengertian Menggambar Melalui Aplikasi zoom atau
(menarik Google class room
kesimpulan)  Peserta didik bertanya tentang hal yang belum dipahami atau guru menyampaikan beberapa pertanyaan
pemicu kepada siswa berkaitan dengan yang akan selesai dipelajari melalui apilkasi yang telah di
tentukan.
PENUTUP (10 Menit)
 Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di buku siswa masing-masing, kemudian melaporkan ke guru dalam
bentuk chat, foto, atau rekaman suara. (Variasi Aktivitas)
 Siswa diwajibkan melihat video pengetahuan di Youtube.com seperti Discovery Channel, sisi terang dan situs- situs lain yang memberikan
pengetahuan dan keterampilan kemudian merangkum isinya. (Life Skills dan Variasi Aktivitas)
 Guru melakukan evaluasi dan refleksi hasil belajar siswa hari ini dalam bentuk rangkuman chat, video atau rekaman suara
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Tes Tertulis :  Terlampir
Praktik :
23, juli 2021
Mengetahui
Kepala SMP N 1 Mrebet Guru Mata Pelajaran

Bambang Riadiyanto, S.Pd Asiana Devithy, S.Pd

NIP.19680101 199412 1 004 NIP.