LAPORAN PEMBUATAN KARYA INOVASI

MODIFIKASI ALAT PERAGA PALANG GAWANG ATLETIK

DARI EKOBRIK PEMANFAATAN SAMPAH ANORGANIK
(PALANG GAWANG EKOBRIK)

DI SUSUN OLEH :
TITIS MUTMAINAH, S.Pd.
NIP 19920717 202012 2 001

SEKOLAH DASAR NEGERI 3 TERGO

KORWILCAM BIDANG PENDIDIKAN KECAMATAN DAWE
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
KABUPATEN KUDUS
TAHUN 2021
 PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA
SD 3 TERGO
Alamat : Desa Tergo RT 07 /RW. 03 Kec. Dawe, Kab. Kudus 59353

SURAT KETERANGAN
Nomor : 421.2/222/09.09.398/2021

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Sunaryo, S. Pd. SD.
NIP : 19640604 198304 1 001
Pangkat/Gol : Pembina / IV a
Jabatan : Plt. Kepala Sekolah
Menerangkan bahwa :
Nama : Titis Mutmainah, S. Pd.
NIP : 19920717 202012 2 001
Pangkat/Gol : Penata Muda / III a
Jabatan : Ahli Pertama – Guru Penjasorkes
Benar-benar membuat media/alat peraga modifikasi palang gawang ekobrik dan alat peraga
tersebut digunakan dalam pembelajaran Penjas di SD 3 Tergo.

Kepala SD 3 Tergo

Sunaryo, S.Pd.SD
NIP. 19640604 198304 1 001
 KATA PENGANTAR

Segala puji penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan
rahmat, kesehatan dan kekuatan sehingga alat peraga palang gawang ekobrik dapat dirancang
dan selesai sesuai dengan yang diharapkan.

Laporan modifikasi alat peraga ini berisi tentang latar belakang yang mendasari
pembuatan modifikasi alat peraga, deskripsi alat/media, dan dokumentasi penggunaan alat
tersebut dalam pembelajaran Penjas di SD 3 Tergo

Dalam kesempatan ini, penyusun mengucapkan terimakasih atas segala bantuan dan
dukungannya kepada :

1. Bapak Sunaryo, S.Pd.SD selaku Kepala Sekolah SD 3 Tergo yang telah mendukung,
memberi masukan dan mengesahkan laporan ini

2. Rekan Guru SD 3 Tergo yang membantu dalam pembuatan modifikasi alat

3. Semua pihak yang turut membantu dan mendukung terlaksananya pembuatan alat dan
penyusunan laporan

Penyusun meminta maaf apabila terdapat kesalah dan ketidaksempurnaan yang terdapat
dalam laporan ini. Maka dari itu penyusun mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan
karya inovatif berikutnya.

Semoga laporan ini dapat membantu rekan guru dalam memodifikasi alat peraga untuk
meningkatkan pembelajaran yang berpusat pada siswa.

Kudus, 09 September 2021

Penyusun
A. LATAR BELAKANG

Sebagai seorang guru diharapkan dapat menciptakan karya inovasi yang dapat
digunakan untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang dihadapi saat kegiatan
pembelajaran. Keterbatasan sarana dan prasarana bukan menjadi alasan dalam menciptakan
kegiatan pembelajaran yang berpusat pada siswa terutama dalam pembelajaran mapel Penjas.
Guru harus mampu memodifikasi alat atau sarana pembelajaran yang sesuai dengan
karaktersitik siswa. Pada tahun 2021, saya sebagai guru Penjas tingkat Sekolah Dasar di SD 3
Tergo membuat karya inovasi modifikasi alat olahraga yang berupa gawang untuk
pembelajaran gerak dasar lari dan loncat. Pada umumnya, gawang dimodifikasi menggunakan
pralon yang dirangkai. Namun saya berinisiatif memanfatkan sampah anorganik dan barang
bekas untuk dirangkai menjadi alat pembelajaran yang menarik. Hal ini juga mendukung
gerakan Go Green dan pemanfaatan sampah plastik yang sedang digalakkan.

B. DESKRIPSI MEDIA/ALAT

Gawang tersebut dirangkai menggunakan bahan botol air mineral bekas dan sampah
plastik. Sampah plastik dipotong-potong menjadi beberapa bagian agar dapat dimasukkan ke
dalam botol minum air mineral bekas ukuran 600 ml. Karya tersebut sering disebut Ekobrik.
Setelah itu, antara dua ekobrik disatukan menggunakan tali rafia sepanjang kurang lebih 60 cm
agar terbentuk gawang seperti pada lampiran gambar.

C. PEMANFAATAN MEDIA/ALAT

Gawang yang telah dibuat dan terdiri dari 5 buah gawang dapat menarik perhatian siswa
untuk antusias mengikuti pembelajaran gerak dasar lari, lompat, dan loncat. Gawang tersebut
di letakkan dan di susun sedemikian rupa sehingga siswa dapat loncat melewati gawang dengan
aman. Pemanfaatan media/alat ini tidak hanya digunakan untuk gerak dasar melompat dan
meloncat saja, tetapi dapat dikombinasikan dengan gerak dasar lari atau jalan. Kegiatan
pembelajaran tersebut mengarah kepada atletic kids yang menyenangkan bagi siswa. Dan
modifikasi alat ini dapat digunakan oleh semua jenjang dari kelas I sampai kelas VI.
D. LAMPIRAN GAMBAR